12一、政府的主要职能1、我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关.是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。国家性质政府性质人民民主专政的国家人民当家作主人民的政府决定决定3我国政府的主要职能组织社会主义经济建设（经济职能）保障人民民主和维护国家长治久安（政治职能）组织社会主义文化建设（文化职能）提供社会公共服务（公共服务职能）2、我国政府的主要职能4具体体现（怎么做）：(专政;民...
三、法律与秩序课时9宪法1宪法构成序言和总纲地位国旗国歌国徽国都规定了国家生活中的比普通法律更为严格具有是其他法律的国家机构体现核心内容是国家的根本大法从制度和修改程序上看从效力上看从内容上看表现知识网络公民的基本权利和义务根本问题立法基础和立法依据最高的法律效力2考点11宪法人教版：九年级第六课P80～83知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团...
第二框用联系的观点看问题一、坚持整体与部分的统一1．整体与部分的辩证关系。(1)整体和部分是相互区别的。①含义不同：整体是事物的和发展的，从数量上看它是；部分是事物的或发展的，从数量上看它是。②地位、作用、功能不同：整体居于地位，整体着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于的地位，部分服从和服务于整体。全局全过程一局部各个阶段多主导统率被支配1(2)整体和部分相互联系。①整体是由构成的，部分的功能及其...
第三课生命健康权与我同在生命和健康的权利12342017年2月27日21时，天津市南开区大悦城中，两名儿童坠亡。据现场目击者介绍，当时一名家长抱着两个孩子站在四层天井玻璃围栏处，父亲抱着孩子靠栏向下眺望不想失手两个孩子先后跌落围栏外，并坠至负一层，头部受重创身亡。悲剧：家长没抱住，两幼童坠亡52015年7月各地已有八个孩子被忘在汽车里至少5名因高温窒息而死（新浪网）•7月23日，陕西富平又发生一起5岁女童被忘车内事件...
1教材知识解读知识题组集训课时规范训练2第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费3情境导入课程目标老子、儿子收听、收看奥运的方式为什么会有不同？这给我们什么经济启示？1.理解生产与消费的辩证关系。(重点＋难点)2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾、我国的工作中心、社会主义改革的实质。3.理解社会主义大力发展生产力的积极意义。(重点)4知识点一生产与消费1．生产决定消费生产决定消费的，生产决定消费的，生产决定消...
7.2维护财产权第一课时公民的财产所有权、财产继承权1.什么是财产所有权?2.我国法律保护公民财产所有权的手段有哪些?3.我国专门规范财产继承的是哪部法律?继承方式有哪些?4.法定继承的含义、继承顺序、继承原则各是什么?5.什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么特点?6.未成年人的财产继承权受到侵害时怎么办?1一、公民的财产所有权1.公民个人的私有财产公民在社会生产和生活中,通过和所积累的财富,包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法...
七年级上册1第一单元笑迎新生活21.学会积极与同学、朋友交往。(运用)2.正确认识个人与集体的关系,有团队意识和集体荣誉感。(理解)3.形成良好的学习习惯。(运用)32013—2017年安徽中考命题分析2018年安徽中考命题预测年份考查内容题型题号分值考查内容:学会积极与同学、朋友交往,正确处理个人与集体的关系,形成良好的学习习惯。考查题型:本单元考点多以选择题和材料分析题的形式考查。中考趋势:2018年中考,本单元考点可能会以青...
二、代表先进文化的前进方向抽背：1、先进文化有什么特征？2、发展先进文化的中心环节是什么？3、建设先进文化的基础工程是什么？4、建设先进文化的重要任务是什么？5、发展先进文化指导思想是什么？11.先进文化有哪些特征?（1）科学性（2）时代性（3）民族性（4）开放性（5）群众性（6）创新性23、是建设先进文化的基础工程。4、是建设先进文化的重要任务。优先发展教育与科学弘扬和培育民族精神2、是发展先进文化的中心环节。...
财富之源勤劳智慧开拓科技源泉1授课目录课堂导入3情境体验心灵感悟课堂小结学习目标新知探究行为提升当堂达标15724682课堂导入2015全球富豪榜想一想：财富从哪里来？3学习目标学习目标知识目标：向古今中外艰苦创业、发家致富的先进人物学习，树立正确的财富观、价值观。能力目标：培养理论联系实际的能力，归纳整理和综合分析问题、解决问题的能力。情感态度价值观目标：通过本课学习，明白劳动是一切财富的基础，而智慧与开拓...
单元综合提升(教师用书独具)第四单元当代国际社会1[网络构建]2[知识关联]1．当前国际形势的特点(1)当今世界，和平与发展仍然是时代的主题。保持国际形势总体稳定，世界经济有了很大的发展。(2)世界仍然很不安宁。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益，全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。3(3)世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新...
第三框价值的创造与实现一、在劳动和奉献中创造价值1．是人的存在方式。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的。2．努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的，是实现的必由之路，也是拥有幸福人生的。劳动重要手段实践人生价值根本途径1人们为社会创造价值和奉献的方式是不同的。但不管从事什么工作，只要为社会创造了价值，作出了贡献，就是幸福的人。2二、在个人与社会的统一中实现价值1．社会提供的是人们实现人生...
第二课我国公民的政治参与1目题(一)选举方式的选择1．我国目前主要存在哪几种选举方式？(1)从选民角度看，分为与。(2)从被选举人的角度看，分为与。直接选举间接选举等额选举差额选举22．制约选举方式选择的因素有哪些？(1)采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据、、选民的等具体条件来确定。(2)选举方式的选择必须体现，并与、_________状况相适应。文化水平社会经济制度物质生活条件国家性质经济发展社会进步3...
第7课时走自己的路考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考法详析考法详析知识体系知识体系1第7课时┃走自己的路考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系知识体系心理从众行为从众两重性明辨是非自主判断社会群体非正式团体发展自我盲目全面地评价2考点聚焦考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第7课时┃走自己的路【课标要求】1.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。2.能够分辨是非善恶...
第16课时经济制度政治制度考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究1第16课时┃经济制度政治制度考点聚焦考点1基本经济制度分配制度共同富裕中考目标要求：了解我国现阶段的基本经济制度。问题解读1.我国的基本经济制度是什么？这是由什么决定的？(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。首先，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；同...
单元整合素养升华1-2-情景展示材料一《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出:到2020年,确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。2017年3月5日,李克强在介绍2017年重点工作任务时表示,贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会的最大的短板。要深入实施精准扶贫、精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。①发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用,积...
第一部分衡阳中考考点梳理八年级（上册）课时7成长根据地(第一单元）1衡阳5年真题面对面命题点孝敬父母、与父母沟通(2017衡阳11,2分)右边漫画《礼到心不到》反映的是()A.子女对父母养育之恩的回报B.父母应承担监护子女的责任C.父母没有尽到对子女的抚养义务D.子女没有真正尽到孝敬父母的义务D2【解析】考查点：孝敬父母。解题思路：漫画《礼到心不到》，讽刺子女对孝敬父母的片面理解，孝敬父母不仅是物质上的帮助、赡养，更多...
专题三西方国家现代市场经济的兴起与主要模式选修21[考点展示]罗斯福新政的主要内容和影响；凯恩斯革命的主要内容、影响和实质；新自由主义的基本主张及影响；西方国家现代市场经济三种典型模式的主要特点；西方国家现代市场经济模式的比较与评价。2主干构建自主落实考点突破过关训练内容索引3主干构建自主落实4罗斯福新政西方国家现代市场经济的兴起与主要模式内容：整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业以及建立宽泛的社会保...
1知考纲背术语明方向1.唯物辩证法的总特征2．唯物辩证法的实质与核心3．联系的普遍性4．联系的客观性5．联系的多样性6．整体和部分的关系7．系统优化方法1.联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。2．既要树立全局观念，立足整体，统筹全局；又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。3．要掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。(1)把握三方面的知识：联系的特点，整体和部分的关系，系统优化方法(2)关注两...
第十九课依法治国有序参与模块三我与国家和社会第七单元积极适应社会的发展1考纲要求43.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。了解国家基本制度，强化国家认同44.知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的有序参与，是全体公民的共同责任45.了解建立、健全监...
第二单元1第三课在交往中完善自我交往伴一生一生在交往21、懂得交往的必要性和重要性，在交往中不断完善自己。2、掌握交友的原则，慎重择友，多交益友。3自学课本p32—36页思考（时间：5分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线）1、为什么人生离不开交往？（必要性）2、交往的重要作用有哪些？（重要性）3、交往中应注意哪些问题？41、为什么人生离不开交往？（必要性）①在社会生活中，每个人都不是孤立的...
