1．能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变，这个规律叫做能量守恒定律。2．能量耗散是指可利用的能源最终变成了周围环境的内能，我们无法把这些散失的能量收集起来重新利用。3．能量耗散反映了能量转化的宏观方向性，所以能源的利用是有条件的，也是有代价的，自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源。4．功和能量...
1．物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。2．重力势能的表达式为Ep＝mgh，重力势能是标量，但有正负，重力势能为负值时，说明物体在零势能面下方。3．重力势能具有相对性和系统性，但重力势能的变化量具有绝对性，重力做功与重力势能的关系为WG＝Ep1－Ep2＝－ΔEp。4．重力势能是地球与物体组成的系统所共有的，不是物体单独具有的，但习惯上说成“物体的重力势能”。5．重力势能...
第二框心中有数打官司1【温馨提示】程序法是相对实体法讲的。1.实体法是规定实质性权利、义务的法律；刑法和民法都属于实体法。2.程序法是规定程序性权利、义务的法律。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法均属于程序法。诉讼法：规定诉讼程序的法律规范。2诉讼的含义：诉讼又称“打官司”，是由专门的国家机关在纠纷主体的参与下，依照法定程序解决具体纠纷的活动，是解决各种冲突和纠纷的最后途径。3．三大诉讼的侧重点(1)刑...
第二单元探索世界与追求真理1第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质2情景导入学习目标客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”曰：“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”曰：“何为？”曰：“夫犬马，人所共知，旦暮见之，不可类之；鬼魅无形也，故易也。”你赞同这个观点吗？1.通过自主预习，识记意识的本质2.通过互动探究，学会运用物质决定意识的观点分析现实生活3.通过互动探究，能够从意识的起源、生理...
146卵细胞受精卵新个体父母（有丝分裂）精子929246受精（有丝分裂）假设:配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的4646246卵细胞受精卵新个体父母精子？？4646受精46（有丝分裂）346卵细胞受精卵新个体父母精子4646受精462323（有丝分裂）4魏斯曼从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。5任务一学习课本P16页“减数分裂”,...
实验：测定电池的电动势和内阻1[学习目标]1.知道测定电池的电动势和内阻的实验原理,进一步感受路端电压随电流变化的关系.2.通过实验过程,掌握实验方法,学会根据图象合理外推进行数据处理的方法．2任务一：认真阅读下列方案,做到理解原理,灵活应用。34任务二：以安伏法为例,写出实验步骤。56任务三：以安伏法为例,写出数据处理方法。78任务四：写出实验应注意的事项。910
第二章数列12．4等比数列第1课时等比数列的概念与通项公式2[学习目标]1.通过实例，理解等比数列的概念并会简单应用．2.掌握等比中项的概念并会应用．3.掌握等比数列的通项公式了解其推导过程．31．等比数列的概念(1)定义：一个数列从________起，每一项与它的前一项的比等于___________．(2)公比：这个常数叫做等比数列的公比．(3)公比的表示：___．第2项同一常数q42．等比中项如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成_________...
数学必修①人教B版新课标导学第二章函数2.2一次函数和二次函数2.2.2二次函数的性质与图象1自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案数学必修①人教B版自主预习学案数学必修①人教B版通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间，讲课开始时，学生的兴趣激增，中间一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散．分析结果和实验表明：用f(x)表示学...
12第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌学习哲学的落脚点树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观3探究活动目标:1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。4“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。”4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称，高学历者的贫穷意...
高一政治必修二第一单元易错疑难点训练易错点1混淆人民民主的广泛性与真实性［防范要诀］人民民主的广泛性表现在人民字有广泛的民主权利民主主体具有广泛性；人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。［对点集训］1．我国行政诉讼法规定,书写起诉状确有困难的老百姓可以在“民告官〞时采用口头方式起诉。这一规定方便了当事人行使诉讼权,显示了我国人民民主的A．广泛性B．真实性C．全民性D．多样性2...
（1）从产生看：阶级矛盾不可调和的产物和表现（2）从本质属性看（根本属性）：国家是阶级统治的工具（阶级性）（3）从基本要素看：人口、领土、政权和主权1、国家的理解（历史性）（4）从职能看：政治统治即专政（根本职能）和社会管理（主权性）（社会性）国家含义：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。1奴隶主阶级奴隶阶级平民阶层地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级人民敌人奴隶制国家封建制国家资本主义国...
2-11简单的逻辑电路1[学习目标]1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系.3.初步了解集成电路的作用及发展情况．2任务一：阅读并讨论,完成对“与”门的研究。345任务二：阅读并讨论,完成对“或”门的研究。678任务三：阅读并讨论,完成对“非”门的研究。91011任务四：阅读并讨论,完成对复合门电路的研究。121314
哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗12生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一...
数学必修①人教B版新课标导学第二章函数2.1函数2.1.2函数的表示方法第1课时函数的表示方法1自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案数学必修①人教B版自主预习学案数学必修①人教B版有些函数的图象是不断上升的，你能类比登山台阶的过程将函数上升的趋势概括为可计算、比较的关系式吗？数学必修①人教B版1．函数的表示方法(1)列表法是通过列出________与_____________的表来表示函数关系的方法．(2)图象法就是用___________表示...
