-/专业化MOOC课程建设团队为教师全程效劳流程前期预备配置效劳工程编导组与教师、学校深度沟通收集材料中期拍摄摄像一名，负责录播系统通过录播系统对教师讲课过程进展录制，并收集整理录制素材。专业后期团队课程视频制作片头制作师1人课程精剪师3-5人高端数字后期剪辑设备〔AVID-DS、FLINT，FLAME〕依据量身定做的课程片头进展制作、包装、特效等一系列处理对课程进展精准剪辑〔软件：FinalCutPro；Edius；三维动画师字幕制作...
..【黑马程序员】PHP课程同步笔记day15：循环构造分支构造(if)1.只推断TRUEIf(条件推断：结果是一个布尔值){//假设条件为TRUE,则执行该代码}2.既推断TRUE,也推断FALSEIf(条件推断：结果是一个布尔值){//假设条件为TRUE,则执行该代码}else{//假设条件为FALSE，则执行该代码}3.多条件推断(多项选择一)If(条件一){//假设条件一为TRUE，则执行该代码}elseif(条件二){//假设条件二为TRUE,则执行该代码}elseif{//假设条件三为TRUE，则...
嵌入式系统课程设计--Android实现爱情连连看〔3G移动开发技术〕软件学院课程设计报告书课程名称嵌入式系统设计题目Android实现爱情连连看〔3G移动开发技术〕专业班级嵌入式学号5姓名指导教师2022年6月名目1设计时间.........................................................................................................12设计目的......................................................................................
第15页iC电子技术课程设计一、课程设计的性质、目的和任务本课程是电力类、自动化类和计算机类等专业的一门技术根底课，是《电工电子学》课程格外必要的实践训练环节。它的任务是使学生学完了《电工电子学》课程的根本理论，基本学问后，能够综合运用所学理论学问、拓宽学问面，系统的进展电子电路的工程实践训练，熬炼动手力量，培育工程师的根本技能，提高分析问题和解决问题的力量。为后续课程的学习、各类电子设计竞赛、毕...
1/6XX高级中学综合实践活动课程规划总体方案1/6XX高中综合实践活动课程规划总体方案综合实践活动作为中学课程构造八大学习领域之一，是国家规定的每个中学生必修的一门独立的课程。综合实践活动课程开设的目的是让学生联系自然和社会实际，通过亲身体验和相关内容的学习，积存和丰富直接阅历，促进学生综合素养的进展和提高，培育创精神、实践力量和终身学习的力量。设置综合实践活动必修课是根底教育课程体系、课程构造的重大...
土壤的主要形成因素【教学目标】1.通过运用相关图表等资料材料等，观看、生疏不同地区的土壤的不同特性，从而了解其不同区域的主要特征。2.了解各种土壤的性质、影响土壤的形成因素，尤其是人类对土壤的改造和肥沃的土壤对人类的有利影响等，培育学生的人地协调观。3.利用所学，探究不同地区土壤的性质的相关缘由，并结合物理、化学和生物等相关学问，解析相关地理现象，培育学生的综合思维。4.运用试验、通过野外观看，甚至野...
《有机化学试验》课程教案(1)授课题目〔教学章、节或主题〕：有机化合物物理常数的测定课时安排4学时教学目的、要求〔分把握、生疏、了解三个层次〕：1.把握测定有机化合物熔点和沸点的原理。2.生疏测定有机化合物熔点和沸点的方法。3.了解物理常数测定对鉴定有机化合物的意义。讲授提纲：1.熔点测定方法及操作演示〔20分钟〕2.沸点测定方法及操作演示〔20分钟〕重点：蒸馏装置难点：熔点测定中初溶点的推断根本内容：1.熔点测...
《环境影响评价》课程教学大纲课程性质：选修课适应专业：环境监测与治理技术先修课程：《环境监测》后续课程：《环境保护与清洁生产》总学时：64〔其中实践教学10学时〕一、教学目的及要求:环境影响评价是环境科学的核心内容之一，本课程依据环境科学的根本理论，通过评价人类经济活动和进展对环境的影响以及环境的变化对人类社会行为间的价值关系，对人类社会关系行为的推断，调整和选择供给科学依据。通过本课程的学习，学生...
东南大学争论生“课程思政”示范课程建设立项申报书课程类型：□公共课程□专业课程课程名称：课程负责人：学院：手机：邮箱：填表日期：年月日东南大学争论生院年月课课程名称程课程编号填表说明.公共课程：留意在培育人的综合素养进程中根植抱负信念。.专业课程：留意发挥深化和拓展作用，在学问教授中强调主流价值引领，挖掘课程中包括的“思政元素”。哲学社会科学专业课程应重点强化政治导向和育人功能，自然科学专业课程...
小班下学期科学领域课程教案3篇范文活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供给一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我生疏的雨师：1.小朋友，你们看到...
可编辑版Word完善格式目录第一章综述................................................................................................................11.1SiC陶瓷的根本性质...................................................................................11.1.1碳化硅的晶体构造............................................................................11.1.2碳化硅的硬度及韧性............................
校本课程《计算机维护》〔选修〕教案13第一局部:《计算机维护根底局部》第1讲计算机硬件学问入门【教学目标】１.学问目标了解计算机硬件设备的功能及特点。２.技能目标能够正确指认计算机硬件设备和区分常见的输入、输出设备。３.情感目标通过分组学习的方式，培育学生的合作意识、争论探究精神，树立将来为祖国的科技进展做出奉献的信念。【教学重点】计算机硬件设备的组成及各部件的名称与实物的对应【教学难点】了解计算机硬...
幼儿园课程实施方案范文三年规划一、幼儿园进呈现状优势:1、四周农村外来务工人员及同住子女较多，入园困难，本园解决了外来民工同住子女入园特别困难的问题，让外来人员安心上班、学习。2、我园地处浦东区与奉贤交界处，资源较丰富，交通便利。3、幼儿园周边有警署、消防站，对幼儿园的安全起到很好的保障。4、在同类幼儿园中室内外活动场所地很宽阔，室外是铺有塑胶的宽阔、安全的活动场所;室内活动室环境秀丽干净，玩具、教...
创意写作课程学习指南(硕士)一、课程介绍理念：课前通过阅读学学问，课上通过争论与实践把握方法与提高力量；课后重反思与总结。方法：文学导读式、课题讲授式、专题争论式要求：每次争论课参与的同学要以ppt的方式展现你在文献阅读以及课堂学习中觉察了什么问题，对这一问题你有何模糊与初步的答案？二、教学目的引导争论生系统研读中外创意写作学科根底理论文献，了解中外创意写作学科进展历史、现状及将来方向，结合中国创意...
第一节体育课程技术课教学设计的根本要素和要求一、有关教学设计的阐释〔一〕教学设计的定义何谓“教学设计”？对此概念的含义目前学术界尚未达成共识。教学设计的专家格斯塔弗森指出：“教学设计”这一术语被用于描述包括分析教学内容、确定教学方法、指导试验和修改以及评定学生学习的整个过程。在《教学过程设计的理论与实践》一文中，作者指出：教学设计是依据对学习需求的分析，提出解决问题的最正确方案，使教学效果到达...
第1页共5页自然气处理与加工2222《自然气处理与加工》综合复习资料一、填空与选择1.自然气中的酸性组分对自然气的含水量影响。〔几乎没有、有〕2.能和自然气中的水生成Ⅱ型水合物的化合物是不能和水生成水合物的化合物。〔甲烷、乙烷、丙烷、正丁烷、戊烷〕3.在自然气回收NGL的工艺中，自然气脱水主要是为防止水在低温下生成固体堵塞设备和管道。4.自然气所含的酸性气CO和HS均可用乙醇胺水溶液吸取脱除，是属于化学吸取，其特点...
