标签“课程”的相关文档,共3032条
  • 有关舞蹈课程教案

    有关舞蹈课程教案

    有关舞蹈课程教案活动目标:1、能依据歌曲表现小星星闪闪发光、安静的特点,初步学做舞蹈动作。2、了解舞蹈中的各个方向,学习手臂伸展和扩指动作。3、体会希望能飞到天上去的心情活动预备:1、幼儿提前熟识歌曲《小星星》2、小星星头饰若干3、《小星星》音乐磁带活动过程:一、教师与幼儿一起观赏歌曲《小星星》1、师:今日教师带来一首好听的音乐,让我们来听听吧!2、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样子的?歌曲中是怎么说...

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  • 课程与教学论知识点归纳

    课程与教学论知识点归纳

    第一章课程与教学争论的历史进展1、1918年,美国著名教育学者博比特出版《课程》一书,一般认为这是课程作为独立争论领域诞生的标志。P32、截止20世纪20年月上半叶,课程这一争论领域才最先在美国比较完整地去里起来,博比特与查特斯等人的课程开发理论与时间,开启了“课程开发理论”。P43、博比特是科学化课程开发的奠基者、开拓者。P44、教育的本质:1教育为成人生活作预备2教育是促进儿童的活动与阅历进展的过程3教育即生产...

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  • 体育社会学课程标准

    体育社会学课程标准

    《体育社会学》课程标准专业名称体育教育课程名称体育社会学学分2课程代码09040203Gr05打算课时36实践课时制定部门批准人体育系制定人制定日期2012.9.6一、课程属性1、课程的性质本课程是体育学和社会学的穿插学科,是体育系社会体育专业的专业必修课,本课程的目的在于运用社会学的理论、观点争论体育运动中的体育与社会、体育与人、体育与文化的关系及它们对社会的影响,促进体育运动安康进展。2、课程定位体育社会学是运用社...

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  • 小学校本课程感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带教学设计学情分析教材分析课后反思

    小学校本课程感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带教学设计学情分析教材分析课后反思

    10【主题背景】《感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带》教学设计《感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带》这节课是本人依据现在学生的思想特点选取内容自编而成的。现在的学生说到“爱”,谁都会说,但更多的是期望自己能得到更多的爱,而付出的却甚少,这就是当前很多学生思想的写照。所以学会爱,学会感恩是一个人的起码品德,也是社会和谐的保证。【学情分析】五年级的孩子,不少独生子女在家里享受着众星捧月的生活,别人对我好...

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  • 《管理信息系统》课程设计方案

    《管理信息系统》课程设计方案

    依据以下某制造流程进展治理信息系统方案设计。或自选题目和背景进展治理信息系统方案设计。方案包括以下6点:1〕需求分析10分实现物流运输、选购、仓库治理、选购治理系统之间的有效整合,形成一个完整的治理信息系统,从而提升工作效率。必需实时跟踪各地工程的物流和需求,从而满足产品装配以及工程进度,有效的进展产品的生产和物流治理,供给链治理信息化,使得企业的生产进度总量到达客户的要求。降低物流本钱,为公司今...

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  • 试卷管理系统(课程设计)

    试卷管理系统(课程设计)

    试卷治理系统〔课程设计〕课程设计报告课程设计名称:数据库原理与应用系部:二系学生姓名:班级:学号:成绩:指导教师:开课时间:2023-2023学年1学期一.设计题目:试卷治理系统二.主要内容:系部教务治理工作中一项重要的工作是考试试卷的治理工作。教务处对于治理大量的试卷数据的难度还是相当大的。此外,还需要便利教师能够对自己出的试题能够准时更和修改。为了能够便利教务处和教师能够试卷进展有效的便利的治理,设...

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  • 操作系统课程设计-用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(SleepingBarber_Problem)

    操作系统课程设计-用多线程同步方法解决睡眠理发师问题(SleepingBarber_Problem)

    题目:用多线程同步方法解决睡眠理发师问题〔Sleeping-BarberProblem)初始条件:1.操作系统:Linux2.程序设计语言:C语言3.设有一个理发师,5把椅子〔另外还有一把理发椅〕,几把椅子可用连续存储单元。要求完成的主要任务:〔包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求〕1.技术要求:1)为每个理发师/顾客产生一个线程,设计正确的同步算法2)每个顾客进入理发室后,即时显示“Entered”及其线程自定义标识,...

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  • 手工制作课程教案

    手工制作课程教案

    科技、手工制作课程教案方燕一、活动目的校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好,熬炼学生的动手力量和想象力量,为一局部有特长的同学供给一个展现共性才艺的时机和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展现,丰富学生的课余生活。二、活动要求1、按时参与活动,不得迟到早退。2、严格遵守纪律,认真完成作品。3、保持教室清洁卫生。三、活动内容运用一些用过的纸杯、彩纸及家里用剩的布料和纸张等材料制...

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  • 兰大当代中国政治制度课程作业c

    兰大当代中国政治制度课程作业c

    1.以代表团名义提出的议案,须由全国人大代表的多少通过。1/51/22/33/4此题分值:4.0用户未作答标准答案:1/22.特地委员会的组成人员由谁提名全国人大常委会全国人大主席团国务院全国人大此题分值:4.0用户未作答标准答案:全国人大主席团3.中华民族有史以来的第一次普选发生在1950195119521953此题分值:用户未作答4.0标准答案:19534.在中心和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中的党组成...

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  • 《有机化学》课程自评报告

    《有机化学》课程自评报告

    《有机化学》课程自评报告有机化学是化学的一个重要分支,是药学专业的一门专业根底课,主要争论有机化合物官能团的相关性质,分子之间的相互转化关系,有机分子的立体及构象关系,目标有机分子的合成等内容。教学内容为理论课100学时,试验课36学时。主要内容为绪论,烷烃和环烷烃-自由基取代反响,立体化学根底,卤代烃-亲核取代反响,醇和醚,烯烃-亲电加成,炔烃和二烯烃离域键,芳烃-亲核上的亲电取代反响,醛和酮亲核加成...

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  • 新课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略

    课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略

    课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略1000字新课程改革以来,小学语文教学设计的新理念及其新策略已经得到广泛的探讨和应用。在传统教育模式的基础上,新课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略主要体现在以下几个方面。一、注重情境教学在新课程下小学语文教学设计中,注重情境教学被认为是一个非常重要的方向。教师通过生动的故事情节、真实的情境模拟、有趣的互动体验等方式,将语文知识与实际情境相结合...

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  • 经济数学基础(专科)课程教学设计方案

    经济数学基础(专科)课程教学设计方案

    学习好资料欢送下载经济数学根底〔专科〕课程教学设计方案为了落实教育部《关于开展“中心播送电视大学人才培育模式改革和开放教育试点”工程争论工作的通知》精神,依据电大高等财经专科培育目标和教育部面对21世纪财经类课程教学内容改革的有关要求,乐观进展中心电大财经类专科开放教育工程的建设和实施,搞好经济数学根底课程教学与治理工作,保证教学质量,特提出以下实施意见。一、课程的性质与任务经济数学根底〔专科...

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  • Unity课程设计说明书

    Unity课程设计说明书

    ....资料整理Unity是由UnityTechnologies开发的一个让玩家轻松创立诸如三维视频玩耍、建筑可视化、实时三维动画等类型互动内容的多平台的综合型玩耍开发工具,是一个全面整合的专业玩耍引擎。Unity类似于Director,Blendergameengine,Virtools或TorqueGameBuilder等利用交互的图型化开发环境为首要方式的软件其编辑器运行在Windows和MacOSX下,可公布玩耍至Windows、Mac、Wii、iPhone、Windowsphone8和Android平台。也可以利用Un...

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  • 幼小衔接课程大班数学

    幼小衔接课程大班数学

    幼小衔接课程大班数学1000字幼小衔接课程是一门旨在帮助年幼的孩子顺利过渡到小学数学学习的课程。作为一个接受小学预备阶段训练的大班幼儿园学生,孩子们对算数、几何、图形等方面都有一定的了解。然而,随着他们即将步入小学,需要保证他们掌握一定的数学基础,这样才能顺利地进入到更深入的数学学习中。为了实现这一目标,幼小衔接课程是相当重要的,下面本文将从幼小衔接课程的意义、内容和实现等角度进行探讨。幼小衔接课...

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  • 体育课程资源的开发途径

    体育课程资源的开发途径

    体育课程资源的开发途径一、人力资源的开发人力资源是最重要的资源,如何开发人力资源显得尤为重要。我们必需敬重有体育特长的各种人才,主要涉及的人群如前所述。关于人力资源开发主要有以下的建议:1加强教师培训加强教师的教育工作,把教师队伍建设放在首位,使他们对《标准》有一个正确的生疏并具有《标准》要求的专业素养和力量,培育教师的创意识及创力量,通过教师资源的突破来带动其他课程资源的优化进展。2.充分挖掘和利用...

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  • 《仪器分析》课程教案

    《仪器分析》课程教案

    《仪器分析》课程教案第一章引言一、课程简介仪器分析法是以测量物质的物理性质为根底的分析方法。这类方法通常需要使用较特别的仪“”器,故得名仪器分析。随着科学技术的进展,分析化学在方法和试验技术方面都发生了深刻的变化,特别是的仪器分析方法不断消灭,且其应用日益广泛,从而使仪器分析在分析化学中所占的比重不断增长,并成为化学工作者所必需把握的根底学问和根本技能。二、仪器分析方法的分类三、仪器分析的特点...

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  • 《无机及分析化学实验》课程思政教学案例(一等奖)

    《无机及分析化学实验》课程思政教学案例(一等奖)

    1《无机及分析化学试验》课程思政教学案例一、课程内容简介本试验课是大学一年级食品质量与安全专业和食品科学与工程专业的第一门化学试验课。其任务是教授化学试验的根本方法及根本技能,引导学生通过实际操作及试验现象的观看获得化学方面的感性生疏,稳固并加深对所学理论学问的理解本课程试验联系实际,综合性较强,既强调根本理论、根底学问和根本试验技能训练,又重视分析问题、解决问题力气的培育通过教授根本试验操作、...

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  • 中小学综合实践活动课程指导纲要附件

    中小学综合实践活动课程指导纲要附件

    1附件2考察探究活动推举主题及其说明学段1-2年级3-6年级活动主题1.奇特的影子2.查找生活中的标志3.学习习惯调查4.我与蔬菜交朋友1.节约调查与行动简要说明体验踩影子玩耍、手影玩耍的乐趣,了解影子在生活中的应用;创作、沟通简洁的手影玩耍、故事、舞蹈,初步体验科学探究的乐趣。通过访问、观看、实地考察收集生活中的各种标志,如安全标志、交通标志、社会团体类标志、汽车标志等,理解其含义。提高收集、整理、分析和利用...

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  • 岩石力学课程教学(自学)基本要求

    岩石力学课程教学(自学)基本要求

    大学〔华东〕现代远程教育课程教学〔自学〕根本要求2《岩石力学》课程教学〔自学〕根本要求适用层次全部层次自学学时96教材名称使用教材编者出版社适应专业石油工程面授学时32油气工程岩石力学程远方胶印使用学期2023秋试验学时0参考教材《岩石力学根底》,J.C.耶格等,中国科学院工程力学所译,科学出版社,1981本课程是为石油工程专业学生必修课。通过本课程的学习,使学生把握岩石材料的根本特点、岩石的变形及破坏特性、...

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  • 思想政治教育专业(师范类)课程方案

    思想政治教育专业(师范类)课程方案

    思想政治教育专业〔师范类〕课程方案一、培育目标本专业培育适应21世纪经济社会进展需要,德、智、体、美全面进展,专业根底扎实,具有良好思想道德素养,具备终生学习力量和与时俱进的教学力量,能胜任中等以上学校马克思主义理论与思想政治教育学科教学、争论的高级特地人才,以及国家行政机关、企事业单位的思想政治工作者。二、培育规格1、具有坚决的政治方向,宠爱祖国,宠爱人民,宠爱教育事业,宠爱思想政治工作。2、把...

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