《教学设计》一、情景导入1、师：春天来了，万物复苏，那在这样一个秀丽的季节里同学们想不想去郊外拥抱春天呢？好，现在让我们手拉手，预备动身吧！〔播放《郊游》音乐，学生随音乐律动〕2、师：伴着柔柔的春风、暖暖的阳光，我们最终来到了本次郊游的地点——大山！同学们听，山中有什么声音？〔播放回声音效，听完学生答复〕3、师：对，就是回声。回声也叫回音，是我们日常生活中常见的一种自然现象，当声音在传播的过程中遇...
初中语文教学课例《珍宝鸟》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中语文《珍宝鸟》人教版七年级下册中的一篇现代散文《珍宝鸟》，“”文章依据时间挨次，表达了我和珍宝鸟一家三口从相识、生疏、亲近到相依相伴的关系变化过程。生命是公平的。没有凹凸优劣之分。保护动物，珍视生命，每一个人都应当这样。冯骥才的《珍宝鸟》为我们展现了教材分析人与动物之间布满爱和信任的抱负境地，唱出了一曲人与自然之间的爱的颂歌。学习...
河南工业大学课程教案有机化学第十七章杂环化合物2023年11月第10页共11页第十五章胺【教学课题】：第十七章杂环化合物【课型】：《有机化学》理论课【课时】：4学时【授课人】：游利琴【授课对象】：大学二年级化工、生物、食工、粮工等专业【教学目的】：1、把握杂环化合物的分类和命名；2、把握五元杂环化合物的构造和化学性质，了解它们的制法；3、把握糠醛的性质，了解一些含五元杂环化合物的用途；4、把握吡啶的构造和化学...
盐城工业职业技术学院课程标准课程名称化工单元操作所属系部轻化工程系课程代码212405课程总学时54课程总学分3适用专业材料工程技术编写制定人王记莲赵斯梅沈长柏〔企业〕编写时间2023年8月《化工单元操作》课程标准一．课程定位《化工单元操作》课程是一门在人才培育方案中带有承上启下意义的、关键性的专业核心课程，前修课程主要有公共学习领域课程、《化学根底训练》、《化工机械技术》、《化工仪表使用与维护》，后续课程...
《Flash动画制作》课程介绍一、课程的性质和任务“Flash动画制作”是计算机网络技术专业〔专科〕的一门统设必修课。本课程的主要任务是介绍利用Flash动画制作工具进展根本的卡通画绘制；用Flash来把握各种媒体，如图形图像、音频和视频；创作不同形式的动画作品；使用Flash进展根本的交互式编程等根本学问与应用。“Flash动画制作”课程是一门实践性较强的课程，在介绍根本理论、根底学问、根本技能和方法的根底上，特别要培育...
滨州市技术学院《可编程序把握器及应用》课程教学大纲滨州市技术学院《可编程序把握器及应用》课程教学大纲课程名称：《可编程序把握器及应用》课程类型:选修课课程性质：专业课总学时：160学时讲课学时：40课时实训课时80课时习题小结20课时任务评价：20课时适用对象:机电技术应用、电气工程及自动化先修课程：电工原理、电子技术、单片机原理等一、编写说明〔一〕制定大纲的依据依据对电气工程及其自动化专业的培育要求，开设...
课程关联类别支撑课程关联课程与关联点分析课程名称C语言挨次关系关联点程序编写的根本方法前导CorelDRAW设计制作矢量图的根本方法平行专业课程Dreamweaver网页中使用Flash动画平行Flash高级编程Flash中的脚本语言后续课程以工作进程为导向，工学结合，强化学生的操作技术，让学生娴熟把握平面动画制作技术，培育学生平面动画设计的思维和技术，使学生具有较强的平面动画设计力气、良好的语言文字表达力气，并养成诚信、刻苦、...
第1页/共8页课程中文名养殖水化学试验课程英文名ExperimentofAquaticChemistryforAquaculture学组织面对专业水产一般班开课学期2.2学期课程负责人审核人先修课程“无机化学”，“有机化学”，“养殖水化学试验”后续课程“养殖水环境调查”、“名特水产养殖技术”等课程网址无课程简介《养殖水化学试验》是与《养殖水化学》理论课程相配套而开设的独立实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是水产养殖专业重要...
《固体废物处理与处置A课程设计》指导书学院、部环境科学与工程学院系、所环境工程授课教师课程名称固体废物处理与处置A课程设计课程学时2周教材名称城市生活垃圾卫生填埋技术标准2023年10月28日一、课程设计的目的通过课程设计，1〕进一步培育学生综合运用所学“固体废物处理与处置”的理论学问、独立分析和解决工程实际问题的力气；2〕在工程实施的根本训练中进一步消化和稳固固体废物处理与处置课程所学内容及相关学问；3〕...
课程设计指导书〔CATIA〕2023年12月2目录设计一根本操作及草图设计设计二组合体及零件设计设计三装配设计设计四工程图设计设计五曲面设计2设计1根本操作及草图设计一、设计目的生疏CATIA的根本界面及运用方式，把握鼠标的根本操作方法。了解CATIA各模块根本功能。把握草图设计方法。二、设计要求应娴熟把握全部草图命令及有关修饰，综合运用相关约束方式，绘制简单的二维图形，为完成三维立体模型打下良好的根底。三、设计所用...
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业工程力学〔二〕第3次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请认真核对是不是您需要的题目再下载！本文档的说明：假设题目挨次和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜寻每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！填空题〔共10题、0/20分〕1、利用影响线求多个固定位置的集中力所引起的量值时，应用了原理参考答案是：叠加2、引起自由振动的缘由可包...
《人工智能导论》课程争论报告总结《人工智能导论》课程争论报告题目:BP神经网络的非线性函数拟合班级:自动化1303班姓名:汪洋、房亮、彭正昌、蔡博、刘航、范金祥学号:2023年1月1日《人工智能导论》课程争论报告总结目录第一章人工智能相关介绍1、1人工神经网络与matlab...............................................................................31、2人工神经网络的争论背景与意义......................................
《光伏电池制造工艺及应用》课程标准适用专业：光伏技术应用专业《光伏电池制造工艺及应用》课程标准一、课程概述1、课程性质和任务本课程是中等职业学校光伏类专业的专业课程。通过本课程的学习，使学生具备相关职业中等应用型人才所必需的光伏电池的制造生产流程：生疏太阳电池——晶体硅太阳能电池制造——清洗制绒生产——制结生产——刻蚀生产——镀减反射膜生产——丝网印刷电极生产——晶体硅太阳电池的检测的根本学问和...
10/12课程标准《化工仪表及自动化》〔化工机械与设备专业〕负责人：李燕霞参与者：王小平、康文芬2023年11月10/12《化工仪表及自动化》课程标准【总学时】80【总学分】4【开设学期及周学时安排】第四学期，每周4学时【适用专业】化工机械与设备【教材】《化工仪表及自动化》〔第三版〕，乐建波主编一、课程性质和任务1、课程性质本课程是我校化工机械与设备专业的核心课程与训练工程之一，是具体表达和实现本专业人才培育目标的...
-10-《动力设备操作》课程标准课程代码：课程类型：单列实训课程性质：〔必修课〕适用专业：轮机工程技术总学时：48一、课程性质与作用《动力设备操作》属于单列实践教学课程，是海洋船舶轮机工程技术〈轮机治理〉专业核心课程之一，是海船船员三管轮适任评估考试课程之一，是从事船舶机械设备运行、维护、安装、调试，航运部门机务治理必备的课程。二、课程目标1、课程总体目标：通过任务引导的工程活动，把握海员培训、发证和...
〔勤奋、求是、创、奉献〕2023～2023学年第一学期期末考试试卷学院化工学院班级姓名《化工原理》课程试卷B标准答案〔本卷考试时间120分钟〕学号题号一二三四五六七八九十总得分题分202088101816得分一、填空题〔每空1分，共20分〕1、热传导的根本定律是傅立叶定律，热对流的根本定律是牛顿冷却定律。2、传热的根本方式可分为热传导、热对流、热辐射。3、总传热系数的倒数1/K表示间壁两侧流体传热的总热阻，欲提高K值关键是提高...
银行信贷实务课程标准课程名称：银行信贷实务课程编号：1300023Z课程类别：职业力气核心课程适用专业:金融治理与实务学时：72学分：4一、课程的性质“银行信贷实务“是金融治理与实务专业的职业特地力气课程，以实践技能训练和仿真模拟实训为特色，是一门理论学问与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的工作过程系统化课程，对学生职业力气培育和职业素养培育起着主要支撑与促进作用。通过本门课程的学习与...
目录一、设计任务与要求....................................................................................................11.1设计任务与要求.....................................................................................................11.2选题目的与意义.....................................................................................................1二、需求分析...........................
开课单位信息与网络工程学院课程类别共性拓展课程名称人工智能课程编码GT28101开课对象网络工程专业、计算机科学与技术专业开课学期第4或6学期学时/学分36学时/2学分〔理论课：28学时/1.5学分；试验课：8学时/0.5学分〕先修课程离散数学、数据构造、程序设计课程简介：人工智能是计算机科学的重要分支，是争论如何利用计算机来模拟人脑所从事的感知、推理、学习、思考、规划等人类智能活动，来解决需要用人类智能才能解决的问题...
《井巷工程》课程设计必备指导书(doc20页)矿山安全技术与监察专业《井巷工程》课程设计指导书入学文化：高中学制：三年周数：一周二、分组方法学号为1-10的学生设计一矿；学号为11-20的学生设计二矿；学号为21-30的学生设计三矿；学号为31-40的学生设计四矿；学号为41-55的学生设计五矿。三、设计题目**矿水平运输大巷直线段掘进施工设计四、设计任务（1）设计水平运输大巷直线段的断面；（2）设计运输大巷爆破方案；（3）选择...
