![小学三年级上册数学分数的简单计算PPT课件[共24页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小学三年级数学上册一、复习。口答下面各题。（1）里面有（）个。里面有（）个。（2）3个（）是。5个（）是。（3）（）个是。（）个是。（4）里有（）个（）。4个是（）。（5）1=====。916561954185739431717332448365451719231851836515熊妈妈买了一个大蛋糕，熊哥哥吃了这个蛋糕的，熊弟弟吃了蛋糕的。25251＋5=35熊哥哥和熊弟弟一共吃了蛋糕的几分之几？２个加上１个是３个，就是151515３5小红我吃了这个西瓜的28小丽我吃了...
11宏观经宏观经济学——济学——简单国民收入决定简单国民收入决定理论理论22•均衡产出的概念均衡产出的概念•消费理论消费理论•国民收入的决定国民收入的决定•乘数理论乘数理论33•国民收入核算——解决国民收入核算——解决GDP“GDP“是什么〞、“是多少〞是什么〞、“是多少〞•国民收入决定——解决国民收入决定——解决GDPGDP为什么会这样为什么会这样•““简单〞——考察“产品市场〞简单〞——考察“产品市场〞•凯...
数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修3第二章统计才之路高中新课程学习指导人教A版数学必修3统计第二章第二章统计才之路高中新课程学习指导人教A版数学必修32.1随机抽样第二章2.1.1简单随机抽样第一章2.12.1.1才之路高中新课程学习指导人教A版数学必修3互动课堂2随堂测评3课后精练4预习导学1第一章2.12.1.1才之路高中新课程学习指导人教A版数学必修3预习导学第一章2.12.1.1才之路高中新课程学习指导人教A版数学必修3●...
1抽签法2.简单随机抽样的方法：随机数表法注:随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素.复习一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个不放回地抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率，就称这样的抽样为简单随机抽样。1.简单随机抽样的概念2一、学习目标：1、知识与技能：（1）正确理解系统抽样的概念；（2）掌握系统抽样的一般步骤；（3）正确理解系统抽样与...
24/4/261第三章输电线路运行特性及简单电力系统潮流估算重点：1、根本元件中的电压降落、功率损耗和电能损耗的计算方法；2、用逐段推算法确定简单辐射形网络节点电压和传输功率的方法；3、环网和两端供电网初步功率分布的计算及功率分点确实定；24/4/262第三章输电线路运行特性及简单电力系统潮流估算难点：1、对简单辐射式网，当不是同一节点的功率和电压时，用逐段推算法确定其他节点电压和传输功率的方法；2、环网及两端供电...
1人教新课标版三年级数学下册第三单元人教新课标版三年级数学下册第三单元2（一）创设情境，收集数据问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？3活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。4（二）分析数据，提出需求问题1：观察统计表，能验证你刚刚的想法吗？问题2：从统计表中还知道哪些信息？在使用统计表时有...
12.1随机抽样22.1.1简单随机抽样2.1.2系统抽样2.1.3分层抽样2.1随机抽样32.1.1简单随机抽样4问题提出生活中的很多问题，必须收集相关数据.你知道这些数据是怎么来的吗？这些数据常常是通过调查而获得的.首先，我们通常只考察总体中的一个样本，通过样本来了解总体的情况.进一步，从节约费用的角度考虑，在保证样本估计总体到达一定精度的前提下，样本中包含的个体数越少越好.所以，如何从总体中抽取具有代表性的样本，是我们需...
1来自中国最大的资料库下载简单的随机抽样【学习目标】1．体会随机抽样是了解总体情况的—种重要的数学方法,抽样是它的一个关键．2．体会简单的随机抽样的调查方法的科学性．3．会用科学的随机抽样的方法,选取适宜的样本进行抽样调查．2来自中国最大的资料库下载简单的随机抽样简单的随机抽样1．简单的随机抽样先将总体中每个个体编号,然后用抽签的方法(产生随机数)决定哪些个体进入样本,这样对每个个体都公平,每个个体都有被抽...
12.1.1简单的随机抽样2我们知道，工厂生产的产品必须经过检验，只有合格产品才能进入市场流通。而有些检验带有极大的破坏性，那么我们应该如何解决既要确保出厂的产品必须合格，又不能对其造成大面积破坏的矛盾呢？某校有高中学生900人，校医务室想对全校高中学生的身高作一次调查，为不影响正常的教学准备抽取50名学生作为调查对象，应该怎样设计方案？3每年高考过后，考试中心的工作人员需要对考生的答卷进行分析，总结经验，...
一、填空题：1、热工仪表质量好坏通常由准确度、灵敏度、时滞3项主要指标评定．2、仪表管路埋地敷设时，应经试压合格和防腐处理后方可埋入；直接埋地的管路连接时必须采用焊接，在穿过道路及进出地面处应加保护套管。3、在镍铬-镍硅热电偶中，稍亲磁的是镍硅。4、用差压法测量容器液位时，液位的高低取决于压力差、介质密度和取压点位置5、常用的弹性式压力表有膜片式、波纹管式、弹簧管式；6、喷嘴挡板机构的作用；是把微小的...
氢气是汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50Kw的汽车跑大约100Km。一克液氢含热量达1254KJ,为一克汽油所含热量的3倍，理论上用太阳能分解水可以制氢气，那么多少Kg的水才能制得1Kg的氢气呢？新课导入新课导入马自达RX-9可以氢气为原料知识与技能知识与技能在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。过程与方法过程与方法通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知...
第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第1课时简单分类法及其应用服装食品办公用品膨化食品饮品水果超市里的商品琳琅满目，人们如何挑选所需要的商品？如何找到自己想吃的薯片？1.了解分类法的意义及方法。2.了解分类法在化学中的应用。（重点）一、简单分类法及其应用1.分类：分类的目的和意义：提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。把某些特征相似的事物归类到一起的方法。没有分类的世界将会怎样？【想...
把握热点考向应用创新演练第三章不等式考点一考点一考点二考点二考点三考点三理解教材新知第二课时简单的线性规划问题3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第一页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回第三页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回第二课时简单的线性规划问题第四页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回第五页，编辑于星期一：二十一点二十八分。返回现...
第四章三角函数、解三角形第4讲简单的三角恒等变换第一页，编辑于星期一：二十一点三分。栏目导引栏目导引第四章三角函数、解三角形1．公式的常见变形(1)1＋cosα＝_________；1－cosα＝_________．2cos2α22sin2α2第二页，编辑于星期一：二十一点三分。栏目导引栏目导引第四章三角函数、解三角形三角函数式的化简[典例引领](1)已知0＜θ＜π，则(1＋sinθ＋cosθ)sinθ2－cosθ22＋2cosθ＝________．(2)化简：2...
第五章生活中的轴对称第43课时简单的轴对称图形(2)1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航知识导引思维拓展训练综合能力提升基础知识训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。知识导引1．垂直于一条线段并且这条线段的直线，叫做这条线段的(简称)．2．线段是轴对称图形，它的对称轴是线段所在的直线和线段的．3．线段垂直平分线上的点到这条线段的距离.平分垂直平分线中垂线垂直平分线两个端点相等3第三页，编辑...
课题3利用化学方程式的简单计算1.利用化学方程式计算的根本依据(1)化学方程式各物质之间存在固定的;(2)化学反响前后物质的总质量。2.根据化学方程式计算的一般步骤(1)设:;(2)写:;(3)算:;(4)列:;(5)答:。质量比设未知数写化学方程式算相对分子质量列比例式求解简明地写出答案1第一页，编辑于星期一：二十一点十三分。根据化学方程式计算的依据1.根据化学方程式计算是由于()A.化学方程式表示了一种化学反响过程B.化学方程式表示了...
第2课时简单的组合课题简单的组合课型新授课设计说明本节课教学是在学生学过简单的排列知识根底上进行的,为引起学生共鸣并最大限度地发挥学生学习数学的自主性、主动性和创造性,本节教学突出了以下几个方面：1.重视新旧知识的联系。本节课教学从复习旧知入手,先通过旧知建立知识间的联系,再结合旧知设疑导入,激发学生的探究兴趣,最后通过比照,明确新旧知识间的本质区别。2.重视数学思想的渗透。教学中,鼓励学生自主探究、动手操...
化学方程式课题1利用化学方程式的简单计算1第一页，编辑于星期一：二十一点十三分。化学方程式表示的意义：〔1〕宏观上说明了反响物、生成物及反响条件；〔2〕微观上说明了反响物和生成物各物质的粒子个数之比；〔3〕质量上说明了反响物和生成物各物质的质量之比〔即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比〕；2H2+O22H2O点燃2×1×2322〔1×2+16)4：32：36回忆上节要点2第二页，编辑于星期一：二十一点十三分。【教...
