第三章图形的平移与旋转4简单的图案设计1第一页，编辑于星期一：点二十四分。1.（5分）如图K3-4-1所示的图案可以看成由“基本图案”通过旋转变换得到的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个课堂十分钟C2第二页，编辑于星期一：点二十四分。2.（5分）晋商大院的许多窗格图案蕴含着对称之美，现从中选取以下四种窗格图案，其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是（）B3第三页，编辑于星期一：点二十四分。3.（5分）对图K3-4-2的变化顺序描...
第五章生活中的轴对称第五章生活中的轴对称第第4242课时课时简单的轴对称图形简单的轴对称图形(1)(1)11第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引思维拓展训练思维拓展训练综合能力提升综合能力提升基础知识训练基础知识训练22第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。知识导引知识导引1.等腰三角形是轴对称图形．...
第三章图形的平移与旋转3．4简单的图案设计1第一页，编辑于星期日：八点三十分。栏目导航2第二页，编辑于星期日：八点三十分。日常生活中，有许多美丽的图案可以经过平移、______、________等全等变换的方法得到．变换方式可是单一的，也可以是复合的；可以是单一图形的变换，也可以是组合图形的变换.旋转轴对称3第三页，编辑于星期日：八点三十分。一、选择题1．下列图案由正多边形拼成，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的...
第九单元数学广角——推理第2课时简单的推理〔二〕学科：数学年级二年级册次：下学校：教师：课题简单的推理〔二〕课型新授课方案学时1教学内容分析例2是让学生利用推理解决按要求在方格内填数的问题。既可稳固推理的知识,感受推理的作用,也可以培养学生解决问题、有序思考的能力。承前启后推理的含义→简单推理→推理的应用教学目标1.能对某些特定现象按照一定的方法进行逻辑推理,并判断其结果。2.在简单推理的过程中,培养学生...
第五章生活中的轴对称第44课时简单的轴对称图形(3)1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航知识导引思维拓展训练综合能力提升基础知识训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。知识导引1.角是轴对称图形，是它的对称轴．2.角平分线上的点到这个角的的距离.角平分线所在的直线两边相等3第三页，编辑于星期一：二十一点二十分。基础知识训练一、选择题1．下列各图中，OP是∠MON的平分线，点E，F，G分别在射线OM，ON...
小学三年级数学（上）《简单的同分母分数加减法》检测题一、填空。1、里有（）个，再添上（）个就是1；里面（）个，（）个是；里有（）个；3个是（）；是4个是（）。2、同分母的分数相加减，（）不变，只把（）相加减。3、两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）；两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）。4、表示（）个减去（）个，还剩（）个。5、表示（）个加上（）个，和是=（）。6、3个加上2个是（...
3.简单电路1．填空题。(1)点亮小灯泡必须要有电流流过灯丝,这需要把、和组成一个完整的电路。(2)电流从电池的流出来,通过灯泡〔从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出〕回到这个电池的,形成一个完整的回路,灯泡就会发光。这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫。(3)一个简单电路需要一个能够持续提供电能的装置,这个装置是。2．选择题。(1)电池盒是用来()的装置。A．固定小灯泡B．固...
电动机的PC控制PLCP----编程L----逻辑C----控制可编程序控制器在继电器控制系统中，由于逻辑部分是由许多实际触点按一种固定方式接好的线路，所以“程序”不能灵活变更。而PLC是采用大规模集成电路的微处理器和存储器来代替继电器逻辑部分，通过编程，可以灵活地改变其控制程序，就相当于改变了继电器控制电路的接线。双速异步电动机控制线路之三KM1FRSA3KM1KMKT2KM3KMKTKT2KM3KM输入输出逻辑控制PLCFRSA12SAKM1KM23KM直接带负...
简单盲拧训练营本文是简单的盲拧方法，是盲拧的初级教程。通过短期的训练，基本可以做到闭眼还原魔方。准备好一个没有打乱的魔方，按本法的“上黄前蓝”配色方案摆放好，此时右面为红，其余三面要能立即推测出来。跟着下面教程进行学习，可以很快地学会。魔方每个层面顺转90度，用一个大写字母分别表示为：R（右）U（上）L（左）F（前）B（后）D（下），括号中是它的读法。如果逆转90度则分别表示为：R’（油）U’（翔）L’（昨...
第三讲风力发电简单原理一、风的起源及特性1、风的起源风是最熟悉的自然现象。要了解风的形成必须了解包围着地球的大气的运动。大气的流动也像水流一样是从压力高处往压力低处流。太阳能正是形成大气压差的原因。由于地球自转轴与围绕太阳的公转轴之间存在66．5°的夹角，因此对地球上不同地点，太阳照射角度是不同的，而且对同一地点一年365天中这个角度也是变化的。地球上某处所接受的太阳辐射能正是与该地点太阳照射角的正弦...
编辑此外添加标题文本编辑此外添加标题文本《数学》《数学》((北师大北师大..七年级下册七年级下册))沙头角中学彭万保沙头角中学彭万保44北师大北师大••八年级《数学八年级《数学((上上))》》2回顾与思考回顾与思考回顾与思考回顾与思考回顾思考回顾思考1.1.作平移后的图形的方法与步骤：作平移后的图形的方法与步骤：以局部带整体。以局部带整体。找出关键点；找出关键点；作出这些点平移后的图形（作出对应点）；作出这些点...
简单形式的柯西不等式有些不等式不仅形式优美而且具有重要的应用价值，人们称它们为经典不等式.如均值不等式:1212(,1,2,,)nnniaaaaaaaRinn≥.本节,我们来学习数学上一个有名的经典不等式:柯西不等式,了解它的意义、背景、证明方法及其应用，感受数学的美妙，提高数学素养.思考：设为任意实数.,,,abcd()()2222abcd联想由222abab≥反映出的两个实数的平方和与乘积的大小关系,类比它的推导过程考虑与下面...
复习人民币的单位有哪些？元角分人民币按质地分为哪两类？纸币和硬币1元＝（）角1角＝（）分一张2角可以换（）个1角10102（）元（）角64（）元（）角4665角2元1元2角35元9角()元()角125想：1元可以换成多少个1角？1元2角=（）角123元8角=（）角26角=（）元（）角38263元5角5.30元0.50元35元5元3角5角35.00元3.50元1.50元3.50元4.10元0.80元8角4元1角3元5角1元5角拿出买每件东西要付的人民币。2角12.20元0.50元2元5角()元()角18....
简单电路作图题训练1、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图，(导线不能交叉)要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光(3)只闭合S2时，两灯均不发光。2、根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路(要求导线不能交叉)。3、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。(导线不许交叉)甲乙4、根据实物图，在下面的方框里画出电...
32.2第1课时三视图的特点及简单几何体的三视图知识要点分类练夯实根底知识点1三视图的识别1．[2019咸宁]用4个完全相同的小正方体搭成如图32－2－1所示的几何体,该几何体的()A．主视图和左视图相同B．主视图和俯视图相同C．左视图和俯视图相同D．三种视图都相同图32－2－1图32－2－22．[2019广安]如图32－2－2所示的几何体,上下局部均为圆柱体,其左视图是()图32－2－33．[教材习题B组第1题变式]根据图32－2－4中给出的四个几何体...
14.1“简单的磁现象〞质量检测练习题一、单项选择题1.如下图,小磁针黑端为N极,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针将〔〕A.逆时针旋转B.顺时针旋转C.保持静止状态D.先顺时针旋转再逆时针旋转2.如下图的实验装置中,以下说法正确的选项是〔〕A.甲图说明电流对磁场有力的作用B.发电机是利用乙图原理制成的C.丙图说明异名磁极相互排斥D.丁图可以探究磁性强弱与电流大小的关系3.图中箭头表示磁感应线的方向,那么小磁针静止时N极的指向...
31．2第1课时用数值刻画简单事件发生的可能性知识要点分类练夯实根底知识点1事件发生的可能性1．一个不透明的袋子里有5个红球,3个白球,每个球除颜色以外其余都相同,从中任意摸出一个球,是红球的可能性________(选填“大于〞“小于〞或“等于〞)是白球的可能性．2．一个不透明的袋子中有红球4个,白球假设干个,它们只有颜色上的区别．从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是()A．3个B．缺乏3...
第2课时简单的反射和复杂的反射知识点1简单的反射和复杂的反射图4－6－24望梅止渴反射的类型1．请说出上图中人的反响属于________的反射。2．反射可以分为：________的反射和________的反射。3．缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,都是人________就有的反射,属于简单的反射；而听到铃声进教室、躲避车辆等,是人通过长期________的积累,属于复杂的反射。读图,完成以下4～5题。4．眨眼反射的神经结构和反射类型分别是()A...
第五单元化学方程式第7讲质量守恒定律及利用化学方程式的简单计算根底总分值考场零失误类型一质量守恒定律的运用1.(2019山东德州,9,2分)铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3,加热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,其中X的化学式是()A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO32.(2019湖南衡阳,11,2分)如图是某化学反响前后的微观示意图,以下说法不正确的选项是()A.该反响属于分解反响B.生成的甲、乙分子个数比是1∶4C.该反响前后原子个数不变D...
