专题九立体几何栏目导航命题观察•高考定位主干整合•归纳拓展专题限时集训专家预测•巩固提升———————命题观察高考定位———————1.(2017江苏高考)如图9－1，在圆柱O1O2内有一个球O，该球与圆柱的上、下底面及母线均相切，记圆柱O1O2的体积为V1，球O的体积为V2，则V1V2的值是________．(对应学生用书第39页)32[设球O的半径为R， 球O与圆柱O1O2的上、下底面及母线均相切，∴圆柱O1O2的高为2R，底面半径为R.∴V1V2＝...
第1讲电场性质和带电粒子在电场中的运动专题三电场和磁场1考点一电场基本性质的理解考点三带电粒子在电场中的曲线运动考点二带电粒子在电场中的直线运动2电场基本性质的理解考点一3真题研究真题研究1.(2017浙江11月选考6)电场线的形状可以用实验来模拟，把头发屑悬浮在蓖麻油里，加上电场，头发屑就按照电场的方向排列起来，如图1所示.关于此实验，下列说法正确的是A.a图是模拟两等量同种电荷的电场线B.b图一定是模拟两等量正电...
专题六书面表达1第讲(半)开放式作文所谓(半)开放作文，是相对于我们过去一直沿用的“书面表达”这种指导性写作(GuidedWriting)而言的。它是一种比传统的“书面表达”限制较少的、留给考生自由发挥空间更多的考查学生书面表达能力的一种题型。(半)开放作文属于命题作文，考生要根据所给命题，独立进行构思，并必须做适当的发挥。它在一定的程度上考查了考生的写作能力，即要求考生根据写作动机选择相应的写作策略，并根据自己已...
专题八动物和人体生命活动的调节第二部分专题突破1考情链接考法探究易错辨析考纲原文考情领悟(1)人体神经调节的结构基础和调节过程()Ⅱ；(2)神经冲动的产生、传导和传递()Ⅱ；(3)人脑的高级功能()Ⅰ；(4)脊椎动物激素的调节()Ⅱ；(5)脊椎动物激素在生产中的应用()Ⅰ；(6)神经、体液调节在维持稳态中的作用()Ⅱ。近几年全国高考题对神经调节与激素调节的考查相当。以反射弧、突触等结构，以及电位测量图、电位变化曲线为信息载体...
第二讲小题考法——三角函数的图象与性质主要考查三角函数的图象变换或根据图象求解析式或参数.1[典例感悟][典例](1)(2017合肥质检)要想得到函数y＝sin2x＋1的图象，只需将函数y＝cos2x的图象()A．向左平移π4个单位长度，再向上平移1个单位长度B．向右平移π4个单位长度，再向上平移1个单位长度C．向左平移π2个单位长度，再向下平移1个单位长度D．向右平移π2个单位长度，再向下平移1个单位长度2(2)(2017贵阳检测)函数f(x...
第2讲电磁感应规律及综合应用1整合突破实战2整合网络要点重温【网络构建】3【要点重温】1.“三定则、一定律”的应用(1)安培定则:判断运动电荷、电流产生的方向.(2)左手定则:判断磁场对运动电荷、电流的的方向.(3)右手定则:判断部分导体切割磁感线产生的方向.(4)楞次定律:判断闭合电路磁通量发生变化产生的方向.2.求感应电动势的两种方法(1)E=n,用来计算感应电动势的.(2)E=BLv,主要用来计算感应电动势的或.t磁场作用力感应...
规范答题示例2导数与不等式的恒成立问题1典例2(12分)设函数f(x)＝emx＋x2－mx.(1)证明：f(x)在(－∞，0)上单调递减，在(0，＋∞)上单调递增；(2)若对于任意x1，x2∈[－1,1]，都有|f(x1)－f(x2)|≤e－1，求m的取值范围.2审题路线图(1)求导f′x＝memx－1＋2x→讨论m确定f′x的符号→证明结论(2)条件转化为|fx1－fx2|max≤e－1――――――――→结合1知fxmin＝f0f1－f0≤e...
第一部分专题突破1专题一价格变动与居民消费2[考点概览考情分析]3考情分析从考查内容上看，本专题的高频考点有：货币的本质及其基本职能；纸币的发行规律；汇率及计算；影响价格的因素；价格变动对生产和生活的影响；影响消费水平的因素；几种常见的消费心理及评价；正确消费观等。4从考查形式上看，多采取选择题的形式。2014、2015年没有涉及曲线图题以及相关计算题，但是2016年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷都考查了曲线图题，因此全国卷对...
专题一语法知识第4讲动词与动词短语1难点突破高考回眸栏目索引模拟演练21.WorkingwiththemedicalteaminAfricahas________thebestinherasadoctor.(2017江苏，25)A.heldoutB.broughtoutC.pickedoutD.givenout解析句意为：在非洲与医疗队的合作使她作为一名医生的最佳素质彰显了出来。holdout伸出，坚持；bringout使显现，使表现出；pickout挑选出，辨认出；giveout分发，发出。√1234567891011121314151617181920答案解析高考回眸...
数学大二轮复习1第一部分专题强化突破专题二函数、不等式、导数第五讲导数的综合应用21高考考点聚焦2核心知识整合3高考真题体验4命题热点突破5课后强化训练3高考考点聚焦4高考考点考点解读利用导数研究复杂函数的零点或方程的根1.判断函数的零点或方程的根的个数，或根据零点、方程的根存在情况求参数的值(取值范围)2．常与函数的单调性、极值、最值相结合命题利用导数解决不等式问题1.根据不等式恒成立、存在性成立求参数的值(...
[默写话题词块并连词成句]1.擅长begoodat词块默写押题学案(六)计划与愿望2.计算机科学computerscience3.大学毕业graduatefromcollege4.有很长的路要走havealongwaytogo5.开发软件developsoftware6.努力去做某事makeanefforttodosth.17.检查某人examinesb.8.把信息传送到sendinformationto...9.精通英语10.有学习经验11.抱着的希望12.为做准备13.即将到来14.为节省或保留15.做一名志愿者16.呈现新面貌haveagoodcommandofEnglishh...
微专题10气候成因与特征专题三大气与水的运动规律1基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测2一基础知识基本原理3一、气压带和风带的分布、移动规律及影响1.气压带、风带的分布及移动规律地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“三抓”：(1)抓“偏转”——突破风带风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再...
1纵观近几年高考题，新课标全国卷对病句的考查比较固定，只考辨析不考修改，难度中等。尽管经过一轮的复习，较系统地掌握了一定的辨识技巧，但在解题的速度上尚有提升的空间，下面便提供“提取主干、检索信息”和“标志判断法”来突破解题速度与准确度的瓶颈。2一、提取检索，正确判断[典例1](2017全国卷Ⅲ18D)经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。提取主干：...
专题三大气的运动规律1核心突破考向预测综合考向多维探究2一核心突破考向预测31.大气的受热过程大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要环节，如右图所示：核心点一大气的受热过程与气温主干精讲42.大气受热过程原理的应用(1)解释昼夜温差大小的原因5(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。(3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温升高；同时大气逆辐射增强，...
选择题满分技法②——二级结论法、筛选排除法、图象思维法1(一)二级结论法二级结论是由基本规律和基本公式导出的推论。熟记并巧用一些二级结论可以使思维过程简化，节约解题时间。非常实用的二级结论有：(1)平抛运动速度方向的反向延长线过水平位移的中点；(2)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止经过相同的加速电场和偏转电场，轨迹重合；(3)直流电路中动态分析的“串反并同”结论；(4)带电平行板电容器与电源断开，改变极板...
考点价值观[系统知识调用准](一)价值与价值观1．人生价值第2课时人生价值观哲学3大体系之(三)认识社会与价值选择原理人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生价值是自我价值和社会价值的统一。而人生的真正价值在于对社会的贡献1方法论要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值反对错误倾向反对割裂二者关系，片面强调其中某一方面的错误实...
应试提分篇第三部分1非选择题答题模板专题二2原因分析型综合题模板三3[题型解读]4地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或人为)原因”“分析××地理事物的成因”等。5(2017海南卷)阅读图文材料，完成下列要求。新西兰首都惠灵顿依山坡而建，三面环...
高频考点十五盐类的水解及其应用1.盐类水解的3个误区误区1：误认为水解平衡向正向移动，离子的水解程度一定增大。如向FeCl3溶液中，加入少量FeCl3固体，平衡向水解方向移动，但Fe3＋的水解程度减小。误区2：误认为弱酸强碱盐都因水解而显碱性。如NaHSO3溶液显酸性。误区3：误认为可水解的盐溶液在蒸干后都得不到原溶质。对于水解程度不大且水解产物不离开平衡体系的情况[如Al2(SO4)3]来说，溶液蒸干仍得原溶质。12.盐类水解的3...
回扣7立体几何考前回扣1基础回归易错提醒回归训练2Ⅰ基础回归31.概念理解(1)四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系.4(2)三视图①三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从几何的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的基本要求：正俯一样长，俯侧一样宽，正侧一样高.②三视图排列规则：俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图一样；侧(左)视图放在...
1了解改革中的2017新题型2017年高考问法细审考向点评1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)本题考查对文本信息筛选与整合的能力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)本题考查筛选并整合文中信息以及分析论点、论据、论证的能力。全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)本题考查根据文本信息作出推论的能力，属于文本的说理性和逻辑性考查。2题型一筛选并整合信息[常...
