![上下运动神经系统[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
宝泉岭中心医院高世伟上、下运动神经元解剖及生理功能（一）上运动神经元（椎体系统）包括：额叶中央前回运动区的大椎体细胞及其轴突组成的皮质脊髓束，和皮质干束功能：发放和传递随意运动冲动至下运动神经元，并控制和支配其活动。损伤表现：产生中枢性（痉挛性）瘫痪。传导通路：皮质脊髓束和皮质脑干束放射冠→内囊后肢和膝部下行。皮质脊髓束经中脑大脑脚，桥脑基底部，在延髓椎体交叉处大部分纤维交叉至对侧，形成皮...
重点：1.岩石圈三大类岩石的特征；2.岩石圈的物质循环过程；难点：岩石圈的物质循环过程（三）岩石的成因分类岩浆高压侵入地壳上部或喷出地表冷却、凝固岩浆岩常见岩浆岩侵入型岩浆岩：花岗岩。喷出型岩浆岩：玄武岩。1.岩浆岩花岗岩：我国的黄山、华山、衡山等都是花岗岩分布区玄武岩：如我国东北的五大连池花岗岩玄武岩2.沉积岩裸露岩石沉积岩风化侵蚀、搬运、堆积、固结成岩特点层理结构常含有化石常见的沉积岩：砂岩、页岩...
4实验：用打点计时器测速度第一章运动的描述学习目标1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的构造及工作原理.2.学会使用打点计时器.3.掌握测瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度.4.理解速度随时间变化的图象的意义，掌握描点法画图象的方法，并能根据图象分析物体的运动.一、了解打点计时器1.打点计时器的作用及分类打点计时器是一种使用电源的计时仪器，当电源频率为50Hz时，它每隔打一次点.打点计时器和纸带配合，可以记...
带电粒子在匀强磁场中的运动带电粒子在磁场中的运动形式判断下图中带电粒子（电量q，重力不计）所受洛伦兹力的大小和方向：-Bv+v×××××××××××××××××××××××××BF1、匀速直线运动。2、匀速圆周运动。带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力就是它做圆周运动的向心力请你推导半径和周期表达式。mvRqB2mTqB实验演示3、粒子运动方向与磁场有一夹角（大于0度小于90度）轨迹为螺线1、如图所示，一...
sportsanatomy主讲李骥2上肢的骨连结上肢带关节胸锁关节肩锁关节自由上肢关节肩关节肘关节前臂骨连结手关节桡腕关节腕骨间关节腕掌关节掌指关节指骨间关节第二章运动系统基本结构：锁骨的胸骨端关节面与胸骨的锁切迹，是上肢骨与躯干骨的唯一连结运动特点：可做前后、上下、旋转和环转运动辅助结构：关节盘、胸锁韧带、锁间韧带、肋锁韧带关节类型近似球窝胸锁关节基本结构：由锁骨的肩峰关节面和肩胛骨的肩峰关节面...
粗大运动功能测试量表（一）量表基本知识GMFM是Russell等人于1989年设计的测量脑瘫儿童粗大运动功能改变的测量工具，属于标准对照发展性量表，能有效反映脑瘫儿童运动功能改变，已成为国际上公认的脑瘫粗大运动功能测试工具。GMFM量表主要用于评估脑瘫儿童粗大运动功能，具有正常运动功能的儿童在5岁以内能完成所有项目，虽然是针对脑瘫儿童设计的，但也可使用于Downsyndrome儿童，近年来也有不少研究者用来测定其它类型的运动...
§9.3力与运动的关系（1）知道什么是物体运动状态的改变。（2）认识力可以改变物体运动状态。（3）知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。活动一：复习1.二力平衡的条件是：2.牛顿第一运动定律的内容：3.物体受平衡力作用时保持状态或状态。4.物体具有保持的性质是惯性。作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止。静止匀速直线运动运...
浙江海洋学院学校002条目的4类题型式样及交稿式样1．选择题题号：00211001分数：3分难度系数等级：11．在升降机天花板上拴有轻绳，其下端系一重物，当升降机以加速度a1上升时，绳中的张力正好等于绳子所能承受的最大张力的一半，问升降机以多大加速度上升时，绳子刚好被拉断？（）(A)2a1．(B)2(a1+g)．(C)2a1＋g．(D)a1＋g．答：(C)题号：00211002分数：3分难度系数等级：12．如图所示，质量为m的物体用细绳水平拉住，静止在倾...
运动技术动作的解剖学分析运动技术动作的解剖学分析运动解剖学教研室运动解剖学教研室主要内容主要内容一体育运动中动作分析介绍一体育运动中动作分析介绍二解剖学动作分析的概念二解剖学动作分析的概念三环节受力分析法的运用三环节受力分析法的运用四一般运动动作的三种情况四一般运动动作的三种情况五解剖学动作分析的内容与步骤五解剖学动作分析的内容与步骤六小结与建议六小结与建议七动作分析举例七动作分...
爱国卫生运动简报第一期重庆医药卫生学校2013年4月11日———————————————————————————学校积极开展第二十五个爱国卫生月宣传活动今年四月是我国第二十五个爱国卫生月，学校根据区爱卫会相关文件要求，开展了以“人人参与环境整治，天天享有健康生活”的主题宣传活动，切实加强组织领导，广泛宣传发动，增强全校师生卫生健康意识，改变不良卫生习惯，改善校园环境。学校爱卫宣传丰富多彩，成效显著。一...
