第一章机械运动Ù第3节运动的快慢1234讨论问题：1.看到了什么？2.他们运动得一样快吗？5方法一：通过相同路程，比较时间的长短演示的结论：方法二：通过相同的时间，比较路程的长短6生活中观众是怎样比较运动员运动的快慢呢？观众：相同时间，通过的路程远的快；7裁判：相同路程，所用的时间短的快；比赛结束裁判又是怎样比较运动员运动的快慢呢？81.哪个运动员跑得快？你是用哪个方法判断的？2.如果裁判没看到比赛，只看到了比...
第4节地球的圈层结构12一、地震波1、地震波当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，能量以波的形式向四周传播，那么这种弹性波即为地震波32、类型纵波和横波4分类特点传播速度所经物质状态共同点纵波（P）横波（S）较快（5.5—7）较慢（3.2—4）固体、液体、气体固体都随所通过物质的性质而改变56二、不连续面1、定义：在地球内部，地震波波速发生突然变化的面2、类型：莫霍面和古登堡界面7332900速度{千米/秒)地震...
第八章|磁场1说明：(1)安培力的计算只限于电流与磁感应强度方向垂直的情况；(2)洛伦兹力的计算只限于速度和磁场方向垂直的情况.Ⅰ质谱仪和回旋加速器Ⅱ带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ洛伦兹力公式Ⅰ洛伦兹力、洛伦兹力的方向Ⅱ匀强磁场中的安培力Ⅰ安培力、安培力的方向Ⅰ通电直导线和通电线圈周围磁场的方向(1)注重以受力分析为基础，根据平衡条件分析通电导线的受力和运动情况；(2)注重对应用牛顿第二定律结合圆周运动的知识分...
人教新版六年级上册Unit1Igotoschoolat8:00.Lesson51中小学课件网getupcookbreakfastgotoschoolteachEnglishreadstoriesgohometakeawalkcookdinnerLet’sretell>>Review2中小学课件网Freetalk>>Lead-inWhatdoyoudoonSaturdays?3中小学课件网>>PresentationWhataretheytalkingabout?JustreadandtalkListenandguessThey’retalkingabouttheirdailylife.4中小学课件网>>Presentation1.WhatdoesPeterdoonSaturdays?Justreadandtal...
第二章动物的运动和行为1动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为运动是行为的基础第一节动物的运动2蚯蚓的蠕动3火焰天使鱼4兔子的跳跃56请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的？7一、运动系统的组成骨骼肌肉骨骨与骨之间的连接——关节89关节囊关节头关节窝关节软骨关节腔关节面10关节的结构及意义关节囊关节腔关节头：略凸外有韧带，内壁分泌滑液关节软骨：覆盖关...
第三节快与慢运动的世界1骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行物体的运动有_____快慢23我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？4谁运动的快？________中间的你是依据什么判断的？相同时间比较路程_______________5谁运动的快？________你是依据什么判断的？_______________中间的相同路程比较时间6相同的时间比路程相同的路程比时间比较运动快慢的方法7小活动：李强和王平是同班同学，他们放学回家时李强骑车，王平步行．那我们怎样比较他...
人教新起点六年级上册Unit5FamousPeopleLesson21>>Warm-upLookandsay.Whatdoyouknowabouthim?2>>Lead-inWhataretheytalkingabout?Guessandsay.3>>Lead-inListenandnumberthepictures.4>>PresentationWatchandanswer.Whyishefamous?Heisfamousforhisinventions.5>>PresentationWatchandanswer.Whyishefamous?Heisfamousforplayingbasketball.6>>PresentationWhyishefamous?HeisfamousforPairWork7>>PresentationLet...
第三章|牛顿运动定律1实验四：验证牛顿运动定律Ⅰ单位制Ⅰ超重和失重(1)深刻理解力和运动之间的关系,熟练掌握动力学的两类基本问题；(2)灵活运用整体法和隔离法处理连接体问题,并能选取适当的坐标系建立方程求解；(3)学会将实际问题理想化、模型化；(4)注重本专题知识与曲线运动、电磁学相结合的综合计算题(1)对惯性、牛顿运动定律的理解；(2)应用牛顿运动定律、受力分析,分析物体的运动过程；(3)将牛顿运动定律与运动学(特别是...
第五章|机械能1实验六：验证机械能守恒定律实验五：探究动能定理Ⅱ效用关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ重力做功与重力势能Ⅱ动能和动能定理(1)抓住功是能量转化的量度这条主线,深刻理解基本概念、基本规律；(2)掌握机车启动的两种模型；(3)熟知几种常见的效用关系并会应用；(4)重视受力分析和过程分析,提高解决综合问题的能力(1)功和功率的计算；(2)对动能定理、机械能守恒定律、效用关系的理解；(3)与牛顿第二定律相结合考查运...
第一章抛体运动目标定位1.知道斜抛运动,会用运动的合成和分解的方法分析斜抛运动.2.通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系,并能将所学知识应用到生产和生活中.斜抛运动知识探究自我检测3一、斜抛运动知识探究问题设计对于斜上抛运动,其轨迹如图1所示,设在坐标原点以初速度v0沿与x轴(水平方向)成θ角的方向将物体抛出,此时,可以将物体的斜抛运动分解为沿水平方向(x轴方向)和竖直方向(y轴方向)的两个运动.图1请...
第二章运动与能量4.能量1美丽的烟火231、阅读课本P32思考：都有哪些形式的能量？4机械能光能和电能内能原子能化学能能的各种形式5678植物生长蕴含内能9小结•能量是与物体运动有关的物理量•不同的运动形态对应着不同的能量形式10二、能量的转移和转化自然界中存在着各种形式的物质运动，如机械运动、分子热运动、电磁运动等，每一种运动都有一种能量跟它对应，因此具有各种形式的能.跟机械运动对应的是机械能，跟分子热运动对...
牛顿第一定律◎NewtonsFirstLawOfMotions1名人名言有一个基本问题,几千年来都因为它太复杂而含糊不清,这就是运动的问题。——爱因斯坦2-----生活经验历史回顾力是维持物体运动的原因（公元前四世纪）亚里士多德物体的运动不需要力来维持（公元1564~1642）伽利略力与运动的关系-----？撤掉力之后,小车由于运动会在它后面产生一个“虚空”——没有空气的空间,空气要填补这个“虚空”,于是对小车产生一个向前的推力,但这个推力小于...
第四章|曲线运动万有引力与航天1Ⅰ经典时空观和相对论时空观Ⅰ第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅱ环绕速度Ⅱ万有引力定律及其应用Ⅰ离心现象Ⅱ匀速圆周运动的向心力Ⅰ匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅱ抛体运动(1)掌握研究曲线运动的基本方法——运动的合成与分解,掌握合运动与分运动的关系；(2)注意曲线运动特别是圆周运动与生产、生活、高科技的联系；(3)注意温习思路——将天体运动看成匀速圆周运动,万有引力提供向心力...
人教新版六年级上册Unit4Januaryisthefirstmonth.Lesson211中小学课件网Let’ssing>>Warm-up2中小学课件网Let’sreview>>Warm-upWhatisthefirstmonthofayear?Whatisthesecondmonthofayear?WhenisNewYear’sDay?WhenisSpringFestival?3中小学课件网>>PresentationMarchisthethirdmonthoftheyear.Let’slearnMarchWhatmonthgoesafterFebruary?4中小学课件网>>PresentationInMarch,peoplecanseegreentreesandgreengrasseverywher...
分类能量来源表现形式对地表的影响内力作用外力作用地球内部放射性元素衰变产生的热能地球外部，主要是太阳能，其次是重力能地壳运动岩浆活动变质作用风化，侵蚀，搬运，堆积，使地表变得得高低不平使地表起伏状况趋向于平缓第一节营造地表形态的力量14、地壳运动是塑造地表形态的主要方式运动形态岩层变化产生地貌（举例说明）水平位移和弯曲变形水平运动垂直运动大规模隆起和凹陷形成巨大的褶皱山系、裂谷或海洋。地表高低起...
第2节运动的描述1导入新课导入新课小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。青山为什么会走？2什么是机械运动参照物运动和静止是相对的学习目标(1分钟）3本节导航本节导航1.机械运动2.参照物41.人们根据什么说某物体是运动的？或是静止的？2.什么叫做机械运动？3.什么叫做参照物？如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论相同吗？自学指导（3分钟）阅读课本P16-18“机械运动”和“参照物”部分的内容，并把重点内...
旋转3图形的运动（一）一、引入新课你能说说生活中的平移现象吗？这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。二、探究新知认识旋转观察这些游乐项目，它们有什么共同点？动动手和脑请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。结合平移的特征和刚才的模仿，想一想旋转有哪些特征？1．下面哪些现象是旋转？在对应的()里画“√”。√√√2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)火车车厢在铁轨上的运动是旋转现象。()(2)钟...
自然界的水循环第一节11.水圈的组成水在地理环境中以固态气态液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成一个连续但不规则的圈层。一、相互联系的水体2存在形态气态水：数量最少，分布最广；液态水：数量最大，分布次广；固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。分布空间大气水海洋水：最主要的水体(咸水)陆地水3海洋水96.53%2.53%湖泊咸水和地下咸水0.94%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水体永冻土底冰0.86%土壤水0.0...
第4讲光的波动性电磁波相对论(实验：用双缝干涉测光的波长)1考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力光的干涉、衍射及偏振1．光的干涉(1)定义两列相同、相同的光波相叠加，某些区域振动加强，某些区域振动减弱，并且加强区域和减弱区域总是相互间隔的现象叫光的干涉现象．(2)相干条件只有相干光源发出的光叠加，才会发生干涉现象．相干光源是指相同、相同(振动情况相同)的两列光波．频率振动情况频率相位2考点一NO.1梳...
Unit4Feelings人教新起点六年级上册Lesson21>>Warm-upRead,listenandcircle.sadillhappyworriedproud2>>Lead-inA.Look,listenandnumber.1.Whatdoyouseeinthepictures?32.Nowlistenandnumberthepictures.>>Presentation24314>>PresentationListenandrepeat.Youlooksadinthispicture.Why?IamsadbecauseIamill.5>>PresentationgetanAbeillwin/losethegamePairWorkYoulooksadinthispicture.Why?IamsadbecauseIamill.6>>Presen...
