第18课敌后战场的抗战第七单元中华民族的抗日战争1情境导入2合作探究一、平型关大捷（1937.9.25）二、百团大战（1940.8-1941.1）：“三光政策”、“囚笼”政策三、抗日战场的主战场：建立16个敌后抗日根据地、牵制和打击侵华日军的三分之二3新课讲授平型关大捷敌后战场：一般特指中国共产党领导的八路军新四军,依靠有利地形在日本军队占领区所形成的有一定军事控制范围地区。4时间：1937年9月25日地点：中国晋东北山西平型关一...
第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮1一、甲午中日战争1.背景:1894年,朝鲜发生。应朝鲜请求,清政府派兵帮助镇压。东学党起义平息后,继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。2.经过(1)爆发:1894年7月,日军在牙山口外海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年,这场战争被称为“”。中国守军奋起反击,清军将领中炮牺牲。统帅弃城逃跑,平壤陷落。(2)海战:北洋舰队与日本舰队在黄海海面展开激战。致远舰管带________壮烈殉国。李...
第四课社会生活讲道德第二单元遵守社会规则第2课时以礼待人1（1）礼体现一个人的、谦让、等良好品质,社会生活中,主要表现在、仪表端庄、等方面。（2）文明有礼是人的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的。尊重立身处世课前预习与人为善语言文明举止文明外在表现尊重与认可2新课讲解待人礼为先1运用你的经验小岩一家约朋友吃饭,在就餐前和就餐时,小岩的...
第六课责任与角色同在第三单元勇担社会责任第1课时我对谁负责谁对我负责1在我们生长的过程中,小到、为自己的一次约定守时,大到终身、认真做事,都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人,才能使自己的得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和所赋予的使命。按时完成作业课前预习信守承诺潜能国家2新课讲解我的角色我的责任1探究与分享一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了,店主说,这块玻...
第二课时合理利用网络1教学目标•1．通过教学让学生学会理性参与网络生活,能正确地使用网络。•2．引导学生积极利用互联网,提高媒介素养。•3．引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献策,利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。2探究一：理性参与网络生活•（1）学会“信息节食”。•（2）学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。•（3）恪守道德,遵守法律。聚焦主题,合作探究3探究二：传播网络正能量•（1）利...
第一单元第一课第一框我与社会1学习目标1.感受社会生活、学会承担社会责任。2.理解个人与社会的关系,提高融入社会、适应社会的能力。（重点）3.知道在不同的社会关系中,我们会有不同的身份。（难点）2导入•人的生长离不开社会,我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、生长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身社会的过程,也是我们走向成熟的过程。345理解教材6789亲社会行为承担社会责任10有一个词...
第12课新文化运动1一、新文化运动的兴起1.背景:新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的意识,培养国民的,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。2.标志:年,在上海创办《》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。3.阵地:1917年初,陈独秀出任北京大学文科学长。《新青年》杂志社不久也迁往。和成为新...
