第二章数与符号§1数的表示与十进制YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习“读史使人明智”.现在看起来很自然的数字0,1,2,3,,9,尤其是数字0,在历史上却经历了漫长的过程才被接受,它们是许多学者辛勤耕耘的结果,你了解这其中的故事吗?学完本节你就会大有收获.YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习“十进位值制”记数法的最重要的思想是位值制.十进是指逢十进一,在这种记数法中,每个数所代...
第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第二框宪法是国家的根本大法11.认识宪法是我国的根本大法,是依法治国的根本依据。2.了解宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。2《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定(草案)》2015年7月1日经十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过,根据决定,宪法宣誓誓词由审议稿中的65字变为70字。该决定自2016年1月1日起实行。国家主席、国务院总理等就职时须...
第四章数学史上的丰碑——微积分§1积分思想的渊源YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习微积分作为近代数学的重要成果之一,是“人类精神的最高胜利(恩格斯)”.众所周知,在牛顿和莱布尼茨创立微积分之前,许多伟大的数学家为此作出了杰出的贡献.翻开有关微积分的教材和介绍其发展历史的著述,大多数定理的前面都冠之以某某外国人的名字,却很少甚至根本就没有反映中华民族对于微积分的形成与发展所作出的贡献.但...
第2课时概率的意义[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P113～P118，回答下列问题．(1)教材P113思考中抛掷一枚硬币出现正面的概率为0.5，是不是可以说连续抛掷一枚质地均匀的硬币两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上呢？提示：不一定．提示：裁判员用一个抽签器决定发球权，这样做体现了公平性．(2)乒乓球比赛前，裁判怎样确定发球权？(3)如果连续10次掷一枚骰子，结果都是出现1点，你认为这枚骰子质地均...
高中同步新课标地理第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例1高中同步新课标地理1．森林的生态作用及减少的趋势、影响。2．热带雨林的全球环境效应。3．热带雨林生态脆弱性的表现。4．热带雨林遭破坏的原因、影响及保护措施。2高中同步新课标地理一、森林资源的作用及现状1．森林的重要作用(1)经济价值：重要的自然资源。(2)生态作用调节气候、稳定、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护等。(3)环保功效净化空气、美化...
1.1.7柱、锥、台和球的体积1.了解柱、锥、台和球的体积计算公式(不要求记忆公式).2.理解柱、锥和台的体积公式的推导,并知道“祖暅原理”在解决体积问题中的重要作用.3.会求几何体的体积.1231.祖暅原理及应用(1)祖暅原理.幂势既同,则积不容异.这就是说,夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.(2)祖暅原理的应用.等底面积、等高的两个柱体...
第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第二框理智面对学习压力11.认识压力对人的积极和消极影响,了解缓解学习压力的有效方法。2.了解考试焦虑的原因,知道克服过度的考试焦虑的方法。3.能够全面客观地认识学习压力;能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望。2深圳市疾控中心公布的一份《深圳市青少年心理问题调查》显示,12.1%的受访学生表示曾考虑过自杀,2.2%的学生曾采取措施试图自杀。产生自杀想法的原因中,有24.4...
高中同步新课标历史第4课理性之光与浪漫之声课程标准：简述卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。1高中同步新课标历史一、康德道出启蒙的真谛1．主要思想(1)提出人不是他人的工具，应该运用自己的，独立思考和判断。(2)批判统治阶级的愚民政策；强调“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙”。2．地位与影响康德对理性的哲学探讨，确立了的主体地位，道出了启蒙的真谛...
1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征1.理解棱柱、棱锥、棱台的定义,会画棱柱、棱锥、棱台.2.认识棱柱、棱锥、棱台的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.3.掌握棱柱、棱锥、棱台平行于底面的截面性质,并会在棱柱、棱锥、棱台中进行简单运算.12341.多面体与截面(1)多面体是由若干个平面多边形所围成的几何体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体的棱;棱和棱的公共点叫做多面体的...
高中同步新课标历史第3课专制下的启蒙课程标准：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。1高中同步新课标历史一、呼唤民主和自由1．历史背景(1)文艺复兴与宗教改革运动的深入发展。(2)近代的兴起。(3)新航路的开辟。(4)英、法两国等中央集权民族国家的形成。(5)资本主义的发展及力量壮大，与封建制度矛盾尖锐。科学资产阶级2高中同步新课标历史2．发展概况(1)时间：17、18世纪...
第三章几何学发展史§1从经验几何到演绎几何YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习大量出土文物证明,在我国的史前时期,人们已经掌握了许多几何的基本知识,看一看远古时期人们使用过的物品中那许许多多精巧的、对称的图案的绘制,一些简单设计但是讲究体积和容积比例的器皿,都足以说明当时人们掌握的几何知识是多么丰富.几何学是在怎样的背景下产生的?又经历了什么样的发展过程?本节我们就来学习几何学的发展史...
首页末页下一页上一页1．把金属块放入变化的磁场中，由于电磁感应，在金属块中产生的感应电流叫做涡流。由于金属块的电阻一般很小，因此涡流的热功率较大。2．在日常生活中要防止有害涡流，如变压器铁芯中的涡流会使铁芯温度升高，缩短线圈绝缘材料的寿命；还要利用有益涡流，如高频感应炉冶炼金属，利用电磁灶来烹饪。3．导体在磁场中运动时，导体中产生的感应电流会使导体受到安培力，总是阻碍导体的运动，即电磁阻尼。第7节...
第六章名题赏析§1费马大定理YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习17世纪法国数学家费马提出了著名的费马大定理:当整数n>2时,方程xn+yn=zn不存在整数解.这个定理引起了一代又一代几乎所有的优秀数学家的兴趣,但在300多年间都无人攻克它.直到1995年,费马大定理才被英国数学家维尔斯证明出来.在解决这个问题的过程中,它的研究带动了数论乃至整个数学的发展,给数学带来了新的理论、新的技术、新的方法,开拓了新...
第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P71～P78，回答下列问题．(1)众数、中位数、平均数各是什么样的数？提示：见本课时[归纳总结，核心必记](1)．(2)你能说出教材P72思考中样本的中位数与样本中位数估计值为什么不一样吗？提示：频率分布直方图已经损失了一些基本的信息，因而通过频率分布直方图只能估计样本的中位数，...
第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第三框学会合理消费11.了解随着社会经济的发展,人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化。2.学会合理理财和消费,提高适度消费、理性消费的能力。2“剁手党”专指沉溺于网络购物的人群,以女生居多。这些人每日游荡于各大购物网站,兴致勃勃地搜索、比价、秒拍、购物,周而复始,乐此不疲。结果往往是看似货比三家精打细算,实际上买回了大量没有实用价值的物品,造成大量时间、金钱的浪...
§3解析几何YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习超市里有各种各样的酒杯,从其轴截面来看,有的是抛物线的一部分,有的是椭圆的一部分,还有的是等腰三角形的一部分,等等.很显然它们的形状有着很大的差异,如果现在将一些大小不等的玻璃球放入这些酒杯中,那么哪些可以触及酒杯的底部?类似的问题在生活中是会经常遇到的,解决的方法自然会想到利用解析几何知识,解析几何知识又是在怎样的情境中被发现的呢?它的发现...
11地下森林断想1．下列加点字注音全对的一项是()A．浩瀚(hàn)鼎盛(dǐnɡ)窥测(ɡuī)B．沙砾(lì)愤懑(mēn)峡谷(xiá)C．吝啬(sè)镜泊湖(pō)徘徊(pái)D．无垠(yín)崛起(jú)孱弱(chán)2．下列词语书写有误的一项是()A．幽深沉愐依然如故沉默寡言B．罕见娇艳隐姓埋名山崩地裂C．峻岭脾气遮天蔽日岩浆横溢D．漫长悬崖五彩缤纷万籁俱寂CA3．(2015，天津)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．哪怕找不到大海，也...
第三单元11地下森林断想1第一课时随堂精练1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A．鼎．盛(dǐnɡ)深渊．(yuān)窥．测(ɡuī)B．峡．谷(xiá)愤懑．(mǎn)灼．人(zhuó)C．怜悯．(mǐn)徘．徊(pái)镜泊．湖(pō)D．炫．耀(xuàn)无垠．(yín)钦．佩(xīn)C22．根据课文内容选词填空。(1)它从石洞里流出来，又一滴一滴(A.渗进B．流进C．淌进)石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。(2)秋天，它结下了沉甸甸的种子，种...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079地下森林断想张抗抗张抗抗24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079知识目标1．积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。2．了解张抗抗其人及作品。能力目标1．品味本文充满激情、生动形象的语言，在写作中借鉴作者运用语言的技巧。2．学习咏物抒情的艺术表现手法，...
森林的歌声1中小学课件站森林的歌声1、谁在森林里唱歌？是孩子们的歌声？还是其他歌声？2、你听到哪些动物在歌唱？腹斑蛙、中国树蟾、白腹秧鸡、褐鹰枭、山羌、飞鼠2中小学课件站中国树蟾3中小学课件站飞鼠4中小学课件站大自然的录音（森林的歌声）5中小学课件站森林的歌声3、你听到哪些乐器在演奏？笛子、小提琴、吉它。6中小学课件站笛子是中国民族吹管乐器之一，音色清脆、透明。7中小学课件站小提琴西洋弓弦乐器之一，音色...
