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高中古诗词中的常用典故大全用典，是古诗词中常用的一种表现方法，在增强了作品意蕴的同时，也给我们做题造成了一定的影响，直接影响我们对于古诗词的理解，理解不到位，就会造成答题失分，今天小编给大家分享一下典故的意义，帮你提高古诗词答题成绩，赶紧收藏吧！1、投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。如：辛弃疾《...
初中古诗词默写常见错别字练习七年级上学期课内：《观沧海》曹操（七上课内）水何，山岛。秋风瑟，洪波涌起。《次北固山下》王湾（七上课内）潮平两岸阔，风正一帆。海日生残夜，江入旧年。乡书何处达？归洛阳边。《钱塘湖春行》白居易（七上课内）几处早争暖树，谁家新燕春泥。最爱湖东行不足，绿杨里白沙堤。《天净沙秋思》马致远（七上课内）枯藤老树夕阳西下，断肠人在天。课外：《龟虽寿》曹操（七上课外）神龟虽寿，犹有...
1部编本七-九年级语文【课内古诗词赏析】汇编及答案解析一、《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1、“澹澹”是形容的样子，“竦峙”是写的形象。“丛生”、“丰茂”给人以的感受。2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（）A日月星辰好像在沧海中运行。B日月星辰好像从沧海中升起。C日...
送杜少府之任蜀川王勃选自《王子安集》1课题解说课题《送杜少府之任蜀川》，少府，官名，即县尉。之任，去上任。之，动词。蜀川，现四川省崇州市。2送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。quèhuànqí31.请用“/”划...
一、定向导学分析江西省11年中考命题规律1第二部分古诗文阅读与积累2复习目标:1、掌握常见诗人的写作风格。2、学会通过归纳，牢固掌握课内古诗，学会赏析。3、学会通过知识的迁移，阅读课外古诗。3合作讨论《山行》，完成相关题目。二、合作探究4三、精讲点拨常考考点及方法突破常考考点及方法突破类型常考考点及方法突破类型一诗意理解（第6/7题2分）设错分析1.曲解诗词意象意境、内容的原意。如2015年“消散”的程度夸大;2013...
梁甫行1学习目标1.大声地自由朗读课文，结合书下注释，翻译诗句意思。2.谈谈对每一层内容的理解。3.赏析写作手法。2作者简介•曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人，出生于东阳武，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。曹植自曹丕篡汉后，在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民...
1古诗词鉴赏(二)(时间：45分钟分值：60分)21．阅读下面一首诗，完成(1)、(2)题。(4分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)________________________________________________(2)你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。(2分)______________________________________________________...
第十八节古诗词鉴赏2018年中考一轮复习11.了解中考对诗歌鉴赏的考查要求。2.掌握诗歌鉴赏题目特点及解题方法技巧。复习目标2古诗词赏析的选文逐步从课内走向课外，赏析的考点有：1、诗词中重点词句的内涵、意蕴、作用的概括与分析；2、古诗词的艺术手法的赏析；3、诗词中所蕴含的思想感情的分析；诗词主旨（中心）的概括；考点解读3从题型上看，近年来，中考对古诗词的考查逐步由一般性识记和理解的考查转向以鉴赏能力为重点的...
卜算子黄州定慧院寓居作题破山寺后禅院第六单元课外古诗词诵读送友人卜算子咏梅1一、题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。课外古诗词诵读2曲径通幽处，禅房花木深。赏析：“曲径通幽处，禅房花木深”抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺清寂的景色。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”“幽”“深”等...
1古诗词鉴赏(一)(时间：45分钟分值：50分)21．阅读下面古诗，回答问题。(2分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。3本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4解析...
诗经•邶风•式微1《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。走进诗经2《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容...
课外古诗词诵读式微状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...
课外古诗词诵读《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》1•《诗经邶风》2式微式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？3式微：天要黑了。式，发语词，无义。微，日光衰微，指天快黑了。4式微式微，胡不归！微君之故，胡为乎中露？胡：为什么。微君：微，（如果）不是。微君，如果不是为了君主。故：事中露：即“露中”，露水中。倒文以协韵。5解释天渐渐黑了，为什...
古诗词鉴赏专题古诗词鉴赏专题一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；考纲点击写什么？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目11、诗的体裁为五、七言格律诗，词、曲则为小令、诗的体裁为五、七言格律诗，词、曲则为小令（其他可考性不大）；（其他可考性不大）；22、多为名家名篇，名篇中往往有名句（太偏、太、多为名家名篇，名篇中往往有名句（太偏...
1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、长歌行（北宋）郭茂倩青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。4、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦...
一、哲思1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）3.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感（其一）》）6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）7.会当凌绝顶，一览众山小...
1、李白在《梦游天姥吟留别》中用“，”直抒胸臆，表现自己蔑视权贵、不卑不亢的人生态度。2、黄庭坚在《登快阁》中巧用“伯牙绝弦”和“阮籍白眼”典故的诗句是：，。3、周邦彦的《苏幕遮》中，“，”两句以“梦”字入词，表达作者浓烈的思乡之情。4、白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。5、白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄...
