第1页共4页人教版数学习题一年级下册第四章第2节100以内数的组成第四章100以内数的认识第2节100以内数的组成测试题一、填空1、4个十是（），（）个十是100。2、7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。3、69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。4、74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。5、把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列。()6、37里有()个一和3个()，6...
***人民币换算练习1一、在（）里填上合适的数。20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在“”里填上＞|“”“＜或=”。50分5角4分4角1元9角3角31分7元7角6元8角7元42分4元1角三、换人民币。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以换成（）张2角。3、1张1元可以换成（）张5角。4、1张1元可以换成（）张5角...
Unit2It’sthin【教学内容】1.学习单词thin,fat,baby,little,big。2.学习句子It’sfat/thin/little/big.【教学目标】技能目标：1.会读、会说thin,fat,baby,little,big,pink.等单词。.2.听懂句子It’sthin.It’sfat.They’reblackandwhite.They’relittle.They’repink.3.能使用形容词描述动物的特征。运用能力目标：1.让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。2.培养学生积极与人合作，虚心向他人学习积...
苏教版一年级数学期中测试卷2016.4学校：班级：姓名：得分：一、直接写出得数（20分）17–8=11–3=24+5=60+22–2=41+20=7+62=68–5=78–50+30=89–7=6+8=16－9=65–60+80=90–10=50+38=54–40=78–5–30=29+40=15–8=30+60=32+50–40=二、填空（36分）1、（6分）（）个十和（）个一（）里面有（）个十合起来是（）。和（）个一。2、按规律填数（5分）90703、50里面有（）个十，10个十是（）。46里面有（）个十和（）个一。个位...
分类与整理象形统计图把一样的东西放在一起就叫做分类。把同类的东西放在一起就叫做分类。12（二）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图分类计数，认识象形统计图问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。（三）动手操作，表示结果还有不同的表示方法吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy....
一年级数学下册学期教学计划一、教材分析本教材已“三个面向”为指针，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以教育学、心理学等学科研究成果为基础，致力于改变学生的学习方式，满足学生多样化的学习需求，充分体现义务教育的基础性、普及性和发展性。本教材的主要特点有：1、选取素材密切联系学生的生活，新颖有趣。例如：认识学生自己的素材——“我们的鞋码”；反映学...
头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳。因为常来报吉祥，人们看见都爱它。（喜鹊）猜一猜课文6树和喜鹊RJ一年级下册dān生字写一写音序D部首丷笔画8结构上下单独音序J部首尸笔画8结构半包围jū邻居音序Z部首扌笔画8结构左右zhāo打招呼音序H部首口笔画8结构左右hū呼唤音序K部首忄笔画7结构左右kuài欢快音序L部首丿笔画5结构独体lè快乐生字认一认zhǐyǒu只有只zhǐtttniǎowō鸟窝窝wōgūdú孤独孤gūzhòngshù种树种zhòngquá...
数学归类复习题1（1）读数和写数都从（）位起，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（）。（3）1个十是(），8个十是（），10个十是（），10里面有（）个十，50里面有（）个十，70里面有（）个十，100里面有（）个十。（4）10里面有1个（），30里面有3个（）,60里面有6个（），100里面有100个（）...
课时计划课题一单元石头与泥土1石头教时1总课时1学习目标1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动，发现石头的共同特征。5.通过看视频，能够举例说出石头的用途。学习重点重点：用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。难点：知道要按照一个标准对多块石...
一年级家长会顾路中心小学一年级家长会培养孩子良好的学习习惯顾路中心小学一年级家长会作为家长要从小事入手，培养孩子作为家长要从小事入手，培养孩子认真准备的习惯认真倾听的习惯认真观察的习惯认真思考的习惯认真作业的习惯顾路中心小学一年级家长会认真准备的习惯孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。如：每天晚上都要按照课...
1、bpmfbàba(爸爸)māma（妈妈）bóbo（伯伯）pópo（婆婆）mìmi（秘密）pápō（爬坡）pùbù（瀑布）dàfó（大佛）mābù（抹布）dàmǐ（大米）mùfá（木筏）mùmǎ（木马）bǐmò（笔墨）mómò（磨墨）mìmǎ（密码）mófǎ（魔法）fùmǔ（父母）pífū（皮肤）pípa（琵琶）bùpǐ（布匹）2、dtnlnítǔ（泥土）dàmǎ（大马）dùpí（肚皮）dátí（答题）dìdi（弟弟）dīdā（嘀嗒）nálí（拿梨）nǎlǐ（哪里）...
考试质量分析报告-语文海口市第十一小学2017-2018学年度第一学期期中检测（一年级）一、考试总体情况本次语文期中试卷试题相对来说比较简单，着重于考查学生基础知识的掌握情况。测试题型多数是学生见过和练过的题目，只要做题时认真仔细都能体会到成功的喜悦。本次考试共有11个班级参加，总人数：544人，总体平均分：93.9分，共有6个班级达到平均分。二、题型上的表现由图表可知，此次考试学生答题整体得分率较高，表现较好。...
第一单元：认识图形（二）单元教学内容：认识图形（二）。单元教材分析：认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。学生情况分析：上学期已经学习了立体图形，现实生活中学生直接接触的大多...
班级学号姓名________时间_____对_____题小学一年级下册数学100以内口算综合练习题(一)小学一年级下册数学100以内口算综合练习题(二)112+6=29-7=33+2=3+40=15+4=23+5=37+1=29-3=38-3=15-4=18-2=30+8=43+1=86+2=70+3=30-2=72-2=66-4=39-2=20-9=53+5=35+2=39-4=8+50=20-1=40+6=62+7=9-5=63+3=34-2=50-4=11+2=53-3=60+8=80-7=32+4=26-5=84+4=35-10=71+9=18-4=66+10=83-3=71+5=60-5=36+3=58+30=28-7=87-10=80-6=11+9=80-3=95-4=64+3...
PPT精品PPT精品getupgetupPPT精品eatbreakfasteatbreakfastPPT精品gotoschoolgotoschoolPPT精品eatluncheatlunchPPT精品Askandanswer:Askandanswer:PPT精品Whendoyougetup?Whendoyougetup?Igetupat7:00.Igetupat7:00.PPT精品Whendoyoueatbreakfast?Whendoyoueatbreakfast?Ieatbreakfastat7:20.Ieatbreakfastat7:20.PPT精品Igotoschoolat7:40.Igotoschoolat7:40.WhendoyougotoschoolWhendoyougotoschooleveryday?everyday?PPT精...
统编版一年级下册语文园地六公开课一等奖创新教案统编版语文一年级下册语文园地六教学目标1.联系生活学习与夏天相关的词语，认识8个生字。2.能正确朗读句子，并仿照例子把句子说具体。3.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。4.通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享生活中识字的收获。5.朗读、积累气象谚语。6.和大人一起读《夏夜多美》，体会夏夜的美好和同伴互助的温暖，享受共读的乐趣。教学重点正确使用...
统编版一年级下册语文园地三第二课时公开课一等奖创新教学设计(表格式)课时教学设计课题《语文园地三》第二课时1.教学内容分析本单元语文园地安排了3个板块的内容。这一节课学习“日积月累和“和大人一起读”部分。“日积月累是一首古诗——李白的《赠汪伦》，整首古诗标注拼音，有助于学生借助拼音把古诗读正确。教材还配有一幅李白和汪伦在岸边告别的插图，学习中可以借助课文插图，大致了解这首古诗的意思，并知道这是一首送...
统编版一年级下册语文园地七公开课一等奖创新教学设计一年级语文下册《语文园地七》教学设计方案一、教学目标1.知识与技能：o通过“识字加油站环节，认识新字新词，扩大词汇量。o在“字词句运用”中，能够准确运用所学字词，提高语言表达能力。o结合“书写提示，培养良好的书写习惯，规范书写姿势。o通过“日积月累”环节，积累经典语句，增强语言素养。o在“和大人一起读活动中，享受亲子阅读乐趣，增进亲子关系。2.过程与方法...
