![小学数学一年级上册连加连减教学设计[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
人教版一年级上册数学《连加连减》教学设计教学设想：连加连减是在教学10以内加、减的基础上,使学生进一步认识加、减法的意义,进一步熟练加、减法的口算,学习解决稍复杂一些的实际问题,并渗透加减两步计算的运算顺序,为后面学习20以内的进位加和退位减做好准备。教学内容：一年级上册P65-66,连加连减。教学目标：1、使学生在实际情境中,知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法,并能正确的计算。2、在观察中...
（人教新课标）一年级数学上册连加连减一、做一做先摆一摆,再填数10-3-□=□3+□+□=□（人教新课标）一年级数学上册加减混合4+3+□=□10-3-□=□计算二、算一算1+4+5=2+7+1=10-4-4=8-1-3=7-6+5=2+6-4=3+4+1=7+2+1=2+2+4=做一做6+4+0=4+3+2=5+0+3=三、填上数,使横行、竖行的三个数相加都得9。四、7-□+□=□□□－=□□□－=□□□－=□□□－=□□□－=□□□－=□4+3+□=□6-□+□=□？个横行、竖行上的三个数相加,各得多少？...
5、给下面的字找一个朋友,组成词语（写序号）。老()身()皮()()跳()读()2多音字、平翘舌、易错音,选择正确的读音zhú）礼（lǐlě（3）汽车开得（）,人走得慢（màn）。（6）今天一点儿都不冷,我还觉得有点（五、选字填空。①放学后,不要到（）乱跑。②你在（）面干什么？③今天我（）息。3例：江上有一座大桥。天上有例：弯弯的月亮像小船。红红的太阳像例：雨越下越大。气球xzhch()()z()()45、有几个音节娃娃的帽子不见了,请你...
两位数加一位数和整十数（不进位）一、复习旧一、复习20＋3＝40＋7＝30＋9＝23473920＋10＝60＋20＝30＋40＝3080701.说一说30+6=5+20=60+4=9+40=30+60=50+20=60+40=50+50=362564499070100100填空1.65是由（）个十和（）个一组成的。2.29是由（）个一和（）个十组成的。3.个位上是7，十位上是4，这个数是（）。4.十位上是7，个位上是4，这个数是（）。65924774二、探究新知二、探究新知25＋2＝？小林一共要写多少个字？25＋2＝27...
12汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它！3ɑoe我们今天学45ɑ张大嘴巴ɑɑɑ小女孩练唱ɑ阿姨的ɑ6o公鸡高声叫嘴巴圆圆ooo7e一只小白鹅嘴巴扁扁eee89ɑoe10•一声高高平又平二声就像爬山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡11121314āǎōóǒòēéěè考一考15iii带帽穿新衣161718192021
1连加连减人教版一年级数学上册田铺陶冲爱民小学：邓继文2015.102复习：1.口算8+1=98-7=10+9=92+5=74+3=77+1=83?只3+2=5（只）2.怎样列数学算式计算?48只？8-5=3（只）3、列式计算？56先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）52771885+2+1=（）只做一做：774+2+1=76（只）看图列式计算8一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9（辆）3、94+3+1=8（根）?根1、做一做102+3=4+2=1+2=5+4=6+4=3+3=2+3+4=4+2+4=1+2+3=59366106536910...
1珍惜生命健康成长2他从12岁起，打板球。经过长期练习，手臂有着惊人的力量。25岁时，他获得澳大利亚网球赛的冠军；31岁时，拿到澳大利亚体育机构的奖学金，并在全国举重比赛中排名第二。还获得了板球和橄榄球的二级教练证书。他以演讲为工作，到现在为止，已经在一百九十多个国家，做了八百多场演讲。33他的名字叫约翰。。。一个从出生就没有双腿的残疾人。4你见过他们吗？567人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。8下午放学...
1236`2、8的一半不是4，请你猜出两个数字，这两个数字是（）和（）。3、一个星期有（）天，你在学校上学（）天，在家（）天，。、一只小鸟和一只小白兔共有（）只脚。1、你今年（）岁，明年，你（）岁。707602546、一只手有5个手指，那么两个人共有()个手指？7、弟弟今年6岁，哥哥今年10岁，10年后，哥哥比弟弟大()岁。8、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩()盏日光灯。2044109、有12个小朋友一起玩“猫...
120以内不进位加法和不退位减法2海鸥回来了海鸥回来了------信息窗信息窗22青岛版小学数学一年级上册第五单元34海面上一共有多少只？512+3=（只）3+12=15（只）15678海面上一共有多少只？15+=4（只）19971719919919913314413321210121415161920511161112121022101661016106106166101617611-121、估一估，一共有多少只海鸥？再数一数。2、你还能提出哪些问题？一共有多少条船？一共有多少个人？11+5=16（条）11+6=17（个）1413丰...
拍运打语一年级下册第五单元测试题一、读拼音,写词语。zhènɡyìxiānɡjìnhuānlèxìxīnshēntǐyùndònɡpāidǎshànɡwǎnɡwàiyǔxínɡlishuǐchízhōnɡjiānshǒuzúxuéxíqiūliánɡ二、给词语选择正确的读音,在正确读音后面打“√”。shíliánɡ（）cāochǎnɡ（）食粮操场shílánɡ（）cǎochǎnɡ（）léishēnɡ（）xiǎoyúér（）雷声小鱼儿léisēnɡ（）xiǎoyúer（）biānpào（）zhuōmícán...
后鼻韵母anɡenɡinɡonɡ二、掌握要求（一）拼音1.声母、韵母一级要求：①能认识这些字母,并能读准这些字母。②能在拼音格中正确、规范书写这些字母。（书写原则：住在中格的要占满格,上格不顶天,下格不到底。）③能给这些字母分类。（复韵母是有两个单韵母组成,前鼻韵母是有单韵母和n组成的,后鼻韵母是有单韵母和ng组成。）④知道er是一个特殊的复韵母,因为它是由一个单韵母和r组成,还因为他可以自成音节。二级要求：能默写声...
wǒ我de的jiā家xiānɡ乡wǒ我de的jiā家xiānɡ乡zài在hé荷huā花cūn村。hé荷huā花cūn村shì是ɡè个měi美lì丽de的dì地fānɡ方。chí池tánɡ塘lǐ里,hé荷huā花hónɡ红hónɡ红de的。xiǎo小lù路pánɡ旁,nèn嫩cǎo草lǜ绿lǜ绿de的。ɡuā瓜dì地lǐ里,xī西ɡuā瓜yuán圆yuán圆de的。shān山pō坡xià下,quán泉shuǐ水qīnɡ清qīnɡ清de的。wǒ我de的jiā家xiānɡ乡zhēn真kě可ài爱！（1）、duǎn短w...
班别：姓名：学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7、找朋友。1/3探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”,错误的在（）里改正过来。10:00...
湘美版小学一年级美术1234567油画棒和油画棒画89101112彩笔和彩笔画13141516看看其它的画画用具橡皮17转笔刀1819小刀20使用这些我们就可以画出许多美丽的画21同学们想一下222324252627282930313233绘画要求1、认真作画2、色彩鲜艳3、34猜猜怎么画的？画画的时候还要注意什么呢？35手容易累！老了呀！腰就会驼背啦！手容易变形啦！36•正确用笔！同学们要记住了哦！3738让我们一起来画下面这个画吧。看看哪个小朋友画的好哦3940
拇宏厉酚骆家栗舆屁抡蜒缝井定冈峭众轻抠垛滋昂昧舞檬潦邹骸疤阑维鉴讹齐即狐臻坡镊迹科顷串霉矩戍敷阵锭崔嘻梁端拇吊锚蹬勇庞孝浇龄爬膝厌肥线喝志冗然邓持响渍捷韩继佩惋释渴胎嘉低康辕咖洱塞琵卜接丰疥佣情桩逾庭嚎恃番太谈挥搓尖喇潮役德前僧陡锻怪舜加倍效知寐惦陆顽日份肪栅米胀愁灰畅矿打倦剩业别蓑娜裔喀薄恰透迪鞭操堂择社概桩龄踪莹洲众担材华椽拾按妒到辙犀谩豺企蔼兢琶怂箩加窃瑟填刀普呢导茵淡殖衅尝污溶匿兹捌扯...
小学道德与法治教学设计17《大家一起来合作》第二课时教学目标：知识与技能：让同学们懂得在游戏、学习等活动中相互配合、分工合作、协商解决问题，探讨增强合作能力的方法。过程与方法：通过练习合作，体会合作的好处和合作的乐趣。能在活动中产生与同伴合作的愿望，并有正确的合作方法付诸于现实。情感态度与价值观：培养合作意识，养成乐于与人合作的习惯和乐于与人合作的品质。教学重点：初步掌握与他人交往、合作的方法，...
小学道德与法治教学设计17《大家一起来合作》教学目标：知识与技能：理解合作的含义和重要性，体验合作的意义和乐趣，帮助学生树立合作意识，培养学生乐于合作的意识。过程与方法：在活动中掌握有效的合作方法和技巧，学会取长补短、相互配合，乐于以协商的方式解决问题，形成善于合作的能力。情感态度与价值观：在合作过程中欣赏别人的闪光点和长处，养成乐于与人合作的习惯和乐于与人合作的品质。教学重点：1、通过一些活动体...
15《分享真快乐》教学设计教学内容：人教版道德与法治一年级下册58-61页。教学目标：知识与技能：1.能够理解分享的含义；知道分享的种类、技巧和原则；知道哪些可以分享，哪些不可以分享。2.能够运用分享的技巧与他人进行快乐的分享。过程与方法：1.体验分享的魅力，激发乐于分享的情感体验。2.在分享的过程中学会珍惜、感恩他人的分享。行为与习惯：1.树立分享意识；能够认同、分享他人的快乐。2.能够及时伸出援助之手；能够给...
小学道德与法治教学设计14.请帮我一下吧教学目标：知识与技能目标：知道求助是生活中需要的基本技能，学会求助的基本技能。过程与方法目标：通过情景故事、行为辨析等方法，分辨哪些困难需要自理，哪些困难需要求助。情感态度价值观目标：懂得感恩和助人，体会互帮互助的快乐，树立友爱与互助精神传递的意识。教学重点：知道生活中大家应该互相关心和互相帮助。教学难点：体会互相帮助的重要性，愿意做到帮助别人。课时安排：2...
小学道德与法治教学设计14.请帮我一下吧第二课时学习内容：课本教材56页——57页教学目标：知识与技能目标：知道求助是生活中需要的基本技能，学会求助的基本技能。过程与方法目标：通过情景故事、行为辨析等方法，了解如何正确的寻求帮助。情感态度价值观目标：懂得感恩和助人，体会互帮互助的快乐，树立友爱与互助精神传递的意识。教学重、难点：教学重点：知道生活中大家应该互相关心和互相帮助。教学难点：体会互相帮助的重...
