牛津7AUnit1Integratedskills公开课课件+教案+素材Listening听力局部〔70分〕√一、听录音，依据所听到的内容推断图片的正〔〕误〔×〕。听两遍。〔10分〕二、听录音，依据听见的先后挨次给单词编号。听两遍。〔10分〕redyellowblackgreenblue()()()()()三、听录音，依据所听到的内容推断图片的正〔√〕误〔×〕。听两遍。〔10分〕四、听录音，依据所听到的内容画图。听两遍。〔10分〕1.2.3.4.5.五、听录音，选出你所听到的单词...
一年级数学下册教案〔版人教版〕第一单元生疏图形〔二〕第一课时：生疏平面图形教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培育学生初步的观看力气、动手操作力气和用数学沟通的力气。3．能识别各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：初步生疏长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步生疏长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学预备：图形卡纸、实物、学具等。教学...
人教版一年级美术下册教学设计第3课《花地毯》教案《花地毯》教案教学目标：一、让学生了解地毯的有效性和装饰性。二、引导学生运用绘画方式来设计一块小地毯。3、培育学生的绘画设计力量。教学重点：选择或制造出富有特色的图案。教学难点：颜色搭配是不是合理。课前预备：教师预备课件和范画。学生预备油画棒、水彩笔、讲义等。教学进程：一、导入课一、赏识：讲义图片、学生优秀作业。二、争论：“小地毯”图案如何组成？“...
小学一年级下册音乐教案范文：咏鹅教学内容：1、学唱歌曲《咏鹅》2、结合歌曲旋律仿照鹅的不同姿势，并进展美术创作教学目的：学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体会中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——闲适拘束。从视觉、听觉和情感上让学生了解这首诗的含义，在此根底上拓展他们的学问面，让孩子不但能够吟《咏鹅》、能唱《咏鹅》，还能画出自己心中的《咏鹅》。教学过程：一、师生问好!二、导入——师：今日教...
一年级下册数学第六单元教案教学内容：北师大版数学其次册，第30——31页，解决比多比少的数学问题。学习目标：1、结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。2、在学具的操作中，能正确地列式并进展计算。教学重难点：1、理解“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。2、在学具的操作中，能正确地列式并进展计算。教学预备：小黑板小棒口算卡片挂图教学措施：1、教学中让学生充分操作，理清数量之间的关系...
部编人教版道德与法治一年级上册：第8课《上课了》教学设计第一课时第八课上课了教材分析：本课是这一单元的最终一课，也是最为重要的一课。学生们生疏了学校的环境、校园的铃声，知道了课间做什么样的玩耍后，上课成为学校里最为重要的活动。本课有四个话题，包括“：课前预备好”“多提问勤举手”“大家一起学”“课堂作业认”真做。本课主要指导学生学会上课的规章，能够自觉地遵守上课的规章。学情分析刚刚步入一年级的学生...
苏教版一年级数学上册教案全【7篇】【教学目标】1.学问与技能生疏通分的意义；把握通分的方法，能运用通分的学问比较异分母分数的大小。2、过程与方法在比较大小的同时体会多种方法解决问题，提高观看、分析和规律思维力气。3、情感、态度与价值观在比较异分母分数大小的过程中，感受通分的必要性，体验数学学习的价值。【教学重点】理解通分的意义，把握通分的方法。【教学方法】〔1〕运用转化原理，组织好铺垫训练，帮助学生...
小学一年级语文《轻轻地》原文、教案及教学反思妈妈起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话啊，我知道了，爸爸昨晚上夜班，工作到天亮才回家。呼噜，呼噜，睡得正香。我起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话妈妈看着我，我看着妈妈，轻轻地笑了。2.小学一年级语文《轻轻地》教案教学目标：一、学问与力量1、熟悉“轻、穿、鞋、知、道、昨、夜、工、作、晚、才、回、正...
（2016-2017学年第一学期）学校：教学班级：一年级一班科目：语文教师：小学年级课时打算（2016-2017学年度第一学期）科目语文教学班级一（1）教材人教版任课教师周次开课时间教学内容课时计划备注周次总授课节数136教学内容备注1入学教育、识字1、2、3第4课口语交际：11我们是朋友期中考试识字4、5口语交际、语文园地2一12第6、7、8、9课3汉语拼音1、2汉语拼音2、3、复习，汉语拼音4413第9、10课语文园地五14第5、6、7课5汉语...
一年级上册语文教案人教版教学目标1、自由读悟课文内容，培育学生的自学力气。2、图文结合，培育学生的理解力气、观看力气、朗读力气，提高学生的学习兴趣。3、加强课堂的口语和说话训练。4、拓展学生的思维力气。教学内容1、理解课文，学习生字和相关二类字的音节，指导“?”“反义词”“打比方句子”“好看”等的学习2、了解各动物尾巴的特征，并与图对应连线。3、练习给书中的六种动物画尾巴。4、有感情朗读课文和背诵课文。...
—、会写字及组词1春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕...
一年级下册音乐教案-第四单元,,欢快小舞曲,人教版欢快小舞曲教学目标1、能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《欢快小舞曲》。2、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。3、能随音乐进展律动。学情分析欢快的音乐作品是孩子们所宠爱的,我们要培育学生乐观的生活态度。在课堂上连续培育学生用正确的演唱姿势、自然的声音、有表情的演唱,养成良好的唱歌习惯。重点难点在学会演唱歌曲的根底上随音乐律动,难点是自主编创动作教学过程活动1【导入...
圆角分的认识试卷一1，各种人民币的生疏86．00元=〔〕元〔〕角15.90元=〔〕元〔〕角12．50元=〔〕元〔〕角54.32元=〔〕元〔〕角〔〕分2，元角分单位的换算：1元=〔〕角、1角=〔〕分，1元=〔〕分3元4角=〔〕角75角=〔〕元〔〕角2元3角=〔〕角4角+9角=〔〕角4元5角+4角=〔〕元〔〕角3，选用适宜的人民币单位。铅笔盒10〔〕橡皮8〔〕衣服50〔〕铅笔5〔〕4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元。用10元钱买东...
一年级下册《语文园地一》教案10篇〖教学目标〗１、能用自己的话说一说春天都有那些秀丽的风光。２、能和同学沟通自己想说的话。３、能把自己想到的用手中的画笔画出来。〖教学重点〗能和同学沟通自己想说的话。〖教学过程〗一、放歌曲《春天在哪里》，同学们你们知道春天在哪里？今日，我们就来一起找春天，好吗？二、小组争论：春天在哪里，并在小组内相互沟通。三、跟全班同学沟通自己找到的春天。四、把你找到的春天，用手...
一共有多少教学内容：北师大版小学数学教材一年级上册24~26页“一共有多少”。教材分析：“一共有多少”是加法初步生疏的第一课时，学生对加法意义的理解是建立在阅历积存和亲身体验的根底上的，教材上呈现的一个小朋友两手分别拿着3枝与2枝铅笔的情境，是他们生活中常常玩耍的一个动作，把两局部合起来就是数学加法的雏形，也是学生生疏加法意义的根底，由于情景中的操作动作每个学生都可以演示、体验，所以学生在课堂的教学活...
部编版小学语文一年级上册学问点汇总第一局部：生字组词第1单元一〔一个、一天〕二〔二月、二十〕三〔三天、三月〕上〔上学、上衣〕口〔人口、开口〕目〔耳目、头目〕耳〔木耳耳朵〕手〔手心、对手〕日〔早日、日子〕田〔水田、田里〕禾〔禾苗〕火〔大火、火把〕虫〔虫子、小虫〕云〔白云、云朵〕山〔山林、山水〕八〔八个、八月〕十〔十个、十天〕了〔火了、大了〕第4单元子〔儿子、子女〕人〔人口、大人〕大〔大山、大雨〕月...
小学一年级《比尾巴》教案及教学反思【教案】学情分析：一年级孩子特别喜爱小动物，对于奇怪的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前训练中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情根底。教师思索：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的乐观性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应当以朗读训练为切入口，拓展学习资源，让学生了解各种动物尾巴的特...
序号得分一二三四五六七八九总分部编版一年级下册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分值：100分一、读拼音，写词语。〔12分〕gùxiāngyèsèchuāngwàiduānwǔjìniàngāoxìng二、选字填空。〔4分〕再在分芬1.小鸭子正〔〕学游泳。2.爸爸叫我做作业〔〕出去玩。3.公园里的花〔〕芳秀丽。4.一〔〕钟也需要我们珍惜。三、照样子写词语。〔12分〕1.例：荡来荡去2.例：飘啊飘四、比一比，组成词语。(16分)牛〔〕低〔〕着〔〕挑...
