部编人教版一年级上册语文复习打算及教案一、指导思想一年级上期是学生小学学习的入门阶段，是根底的根底。我们教学的重点是培育学习语文的兴趣、把学习语文的工具拼音及识字抓扎实。期末复习要在这三个方面重点进展查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习。树立学生的自信念，提高学生的成功感，开心地迎接期末检验。二、重难点内容拼音1.能正确区分23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，把握拼音的排列挨次，把握拼音的书写格...
小学一年级语文《雪地里的小画家》教案、说课稿及教学反思一、教学目标1、学习课文，熟悉十五个生字，进一步把握识字的方法。2、通过电教手段、小组合作的方法，使学生自主学习，理解课文内容，知道各种小动物的脚印特点。3、通过学习课文，培育学生喜爱小动物，喜爱大自然的思想感情。二、课前预备：1、搜集下雪时的图片。2、读生字和课文。三、教学过程：（一）导入课题：板书课题1、你们喜爱下雪吗？为什么？2、小组展现搜集...
编订：FoonShion教育修订小学阶段原创精品配套教材《中秋节》英语课教材定制/提高课堂效率/内容可修改“Mid-AutumnFestival“EnglishClass教师：风教师风顺其次小学第2页/总5页原创教学设计ExcellentTeachingDesign教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级英语科目，主要用途为培育学生的学习兴趣，提高规律思维、形象思维、口语交际及表达力量，进而促进全面进《中秋节》英语课【教学目的】1.在网上收集有关节日的大量信息，...
小学一年级语文《小花猫找汗》原文、教案及教学反思小花猫观察人头上有汗珠，觉得惊奇：“咦，我头上怎么没汗呢？”它去问老牛，老牛指着自己汗津津的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪笑了：“你...
课题：Unit2Goodmorning教材类型：牛津版所属学科：英语>>1A〔一上〕主备教师：备课时间：教学内容和要求：1.会读Learntosay中的内容，并知道句子的意思。2.学会说goodmorning,goodafternoon,goodevening,,准确知道它们的意思，并能够初步学会运用。3.复习Unit1的内容，要求读说流利，应用自如。4.能正确演唱本单元的歌曲。教学重点：1.让学生学会说morning,afternoon,evening,并理解意思2.初步学会运用goodmorning,goodafterno...
一年级美术上册全册教案〔江西版〕[本文来自七彩儿童画网7c20]第1课中国小朋友的画教学目的：1.通过指导赏识儿童美术作品，启发学生美术制造力，提高学习美术的兴趣。2.利用作品使学生初步承受美的陶冶。3.对学生进展宠爱祖国、宠爱大自然、宠爱家乡、树立远大抱负、培育坚韧意志和良好生活习惯等方面的教育。重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。难点：使学生生疏和理解作品的创作过程和表现特点。教具：...
一年级上册《自己去吧》教案1、生疏12个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，懂得从小要树立独立的思想，能做的事情，不依靠父母，自己学会生活的本领。设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣，课文以对话的形式表达了小鸭学会游泳，小鹰学会飞行的事，告知我们不要事事依靠他人，只要信任自己，勇敢地去实践去锻练，就能学到本领，因而，...
一年级语文北师大版下册教案教学目标：思想训练目标通过学习课文，进一步了解人与自然怎样进一步和谐相处，增加环保意识。学问要求学会本课要求会认、会写的字，能用学过的识字方法自觉识字。会区分“昨”与“作”的不同，会正确、标准的书写生字。力气要求1、培育学生认字和写字力气。2、培育学生有感情朗读课文的力气。教学重点：认字和写字是本课的教学重点。教学难点：通过读文体会真实的情感，有感情朗读课文。教具预备：...
牛津7AUnit1Integratedskills公开课课件+教案+素材Listening听力局部〔70分〕√一、听录音，依据所听到的内容推断图片的正〔〕误〔×〕。听两遍。〔10分〕二、听录音，依据听见的先后挨次给单词编号。听两遍。〔10分〕redyellowblackgreenblue()()()()()三、听录音，依据所听到的内容推断图片的正〔√〕误〔×〕。听两遍。〔10分〕四、听录音，依据所听到的内容画图。听两遍。〔10分〕1.2.3.4.5.五、听录音，选出你所听到的单词...
一年级数学下册教案〔版人教版〕第一单元生疏图形〔二〕第一课时：生疏平面图形教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培育学生初步的观看力气、动手操作力气和用数学沟通的力气。3．能识别各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：初步生疏长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步生疏长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学预备：图形卡纸、实物、学具等。教学...
人教版一年级美术下册教学设计第3课《花地毯》教案《花地毯》教案教学目标：一、让学生了解地毯的有效性和装饰性。二、引导学生运用绘画方式来设计一块小地毯。3、培育学生的绘画设计力量。教学重点：选择或制造出富有特色的图案。教学难点：颜色搭配是不是合理。课前预备：教师预备课件和范画。学生预备油画棒、水彩笔、讲义等。教学进程：一、导入课一、赏识：讲义图片、学生优秀作业。二、争论：“小地毯”图案如何组成？“...
小学一年级下册音乐教案范文：咏鹅教学内容：1、学唱歌曲《咏鹅》2、结合歌曲旋律仿照鹅的不同姿势，并进展美术创作教学目的：学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体会中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——闲适拘束。从视觉、听觉和情感上让学生了解这首诗的含义，在此根底上拓展他们的学问面，让孩子不但能够吟《咏鹅》、能唱《咏鹅》，还能画出自己心中的《咏鹅》。教学过程：一、师生问好!二、导入——师：今日教...
一年级下册数学第六单元教案教学内容：北师大版数学其次册，第30——31页，解决比多比少的数学问题。学习目标：1、结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。2、在学具的操作中，能正确地列式并进展计算。教学重难点：1、理解“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。2、在学具的操作中，能正确地列式并进展计算。教学预备：小黑板小棒口算卡片挂图教学措施：1、教学中让学生充分操作，理清数量之间的关系...
部编人教版道德与法治一年级上册：第8课《上课了》教学设计第一课时第八课上课了教材分析：本课是这一单元的最终一课，也是最为重要的一课。学生们生疏了学校的环境、校园的铃声，知道了课间做什么样的玩耍后，上课成为学校里最为重要的活动。本课有四个话题，包括“：课前预备好”“多提问勤举手”“大家一起学”“课堂作业认”真做。本课主要指导学生学会上课的规章，能够自觉地遵守上课的规章。学情分析刚刚步入一年级的学生...
苏教版一年级数学上册教案全【7篇】【教学目标】1.学问与技能生疏通分的意义；把握通分的方法，能运用通分的学问比较异分母分数的大小。2、过程与方法在比较大小的同时体会多种方法解决问题，提高观看、分析和规律思维力气。3、情感、态度与价值观在比较异分母分数大小的过程中，感受通分的必要性，体验数学学习的价值。【教学重点】理解通分的意义，把握通分的方法。【教学方法】〔1〕运用转化原理，组织好铺垫训练，帮助学生...
小学一年级语文《轻轻地》原文、教案及教学反思妈妈起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话啊，我知道了，爸爸昨晚上夜班，工作到天亮才回家。呼噜，呼噜，睡得正香。我起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话妈妈看着我，我看着妈妈，轻轻地笑了。2.小学一年级语文《轻轻地》教案教学目标：一、学问与力量1、熟悉“轻、穿、鞋、知、道、昨、夜、工、作、晚、才、回、正...
（2016-2017学年第一学期）学校：教学班级：一年级一班科目：语文教师：小学年级课时打算（2016-2017学年度第一学期）科目语文教学班级一（1）教材人教版任课教师周次开课时间教学内容课时计划备注周次总授课节数136教学内容备注1入学教育、识字1、2、3第4课口语交际：11我们是朋友期中考试识字4、5口语交际、语文园地2一12第6、7、8、9课3汉语拼音1、2汉语拼音2、3、复习，汉语拼音4413第9、10课语文园地五14第5、6、7课5汉语...
一年级上册语文教案人教版教学目标1、自由读悟课文内容，培育学生的自学力气。2、图文结合，培育学生的理解力气、观看力气、朗读力气，提高学生的学习兴趣。3、加强课堂的口语和说话训练。4、拓展学生的思维力气。教学内容1、理解课文，学习生字和相关二类字的音节，指导“?”“反义词”“打比方句子”“好看”等的学习2、了解各动物尾巴的特征，并与图对应连线。3、练习给书中的六种动物画尾巴。4、有感情朗读课文和背诵课文。...
—、会写字及组词1春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕...
