711~20各数的认识【教学目标】1.能够正确地数出数量在11~20之间的物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。2.初步认识“个位〞“十位〞,初步了解十进制；能够正确、迅速地读、写11~20各数。3.能够熟练地口算10加几和十几加几及相应的减法。【重点难点】1.能正确认、读、写11~20各数,知道它们的组成。2.正确计算几加几和十几加几及相应减法,并解决相应的实际问题。【教学指导】1．教学情景图时,...
小学数学一年级上册第五单元测试卷学校班级座号姓名成绩一、填空。1.比4小1的数是(),比9大1的数是(),写出比7小的3个数()、()、()。2.写出3和8之间有4个数：()、()、()、()你写的数中〔〕排在最左边。〔〕排在最右边。3.(1)排在最左边的是(),从左数最后一个是()。(2)从左数,第3个是(),★是第()个。(3)从右数,△是第()个,第4个是()。(4)□的右面第2个是(),左面第二个是()。二、停车场。1.一共有()辆车。2.3号车在〔〕号车前面,2号...
一年级上册数学-章节测试2.比拟一、单项选择题1.“25○52〞,比拟大小,在○里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.＋2.有三个国家,其森林的面积分别为：A国,B国,C国,那么这三个国家的森林覆盖率的大小顺序为()A.A＞B＞CB.A＜B＜CC.A＞C＞BD.无法判断3.以下四个数中,最接近8万的是〔〕A.80101B.79989C.79899D.799794.9899○9799,○里填〔〕A.>B.<C.=5.有〔〕5大于56,括号里面最大填多少A.4B.5C.66.正确答案是〔〕A.3离10远B.7离10远7....
《认识图形〔一〕》一、单项选择题(共17题,共100分)1.以下图中有〔〕个圆柱。A.2B.3C.42.下面的图形是由〔〕个小正方体组成的。A.2B.3C.4D.53.观察下组图形,接下来该摆的一个图形是〔〕。A.B.C.D.4.〔〕属于圆柱。A.①⑤B.①②C.①②⑤5.下面的图形是由〔〕个小正方体组成的。1/5A.4B.3C.5D.66.以下图中有〔〕个长方体。A.6B.4C.87.以下图中长方体和正方体一共有〔〕个。A.4B.5C.6D.78.以下图中有〔〕个球。A.2B.4C.69.中有〔〕...
第四单元达标测试卷一、连一连。(1题5分,2题8分,共13分)1．把同类的连起来。2．把相关的物品连起来。二、圈一圈。(每题9分,共18分)1．把同类的圈起来。(1)(2)(3)2．把每组中不是同类的圈出来。(1)(2)(3)三、分一分,填一填,连一连。(1题12分,2题8分,3题9分,共29分)1．请聪明的小朋友给小动物们找个家。(填序号)2．把同类物品放在一个筐里。(连一连)3．整理物品。(连一连)四、试一试,你可以找到几种不同的分类方法？(8分)五、分一...
小学一年级数学〔上〕《11—20各数的认识》同步练习一、判断题1．判断题．〔对的打“√〞,错的打“×〞〕〔1〕2个十是12．〔〕〔2〕和10相邻的数是9和20．〔〕〔3〕4个一和1个十组成14．〔〕〔4〕比15多1的数是16．〔〕〔5〕18比10多8．〔〕2．比大小．对的在〔〕内画√,错的在〔〕内画×,再填空．例：二、填空题☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1．两个两个地数,一共有〔〕个．2．五个五个地数,一共有〔〕个．3．填空．4．填数．〔1〕1/4...
数一数、比一比、分一分、认一认班级姓名出卷人：陆玲华一、数一数,画一画。〔12%〕二、比一比,画一画。〔30%〕1、哪把枪长,在长的下面画“√〞。2、哪辆汽车长,在长的下面画“√〞。3、哪位同学高,在高的下面画“√〞。4、哪条线长,在长的后面画“√〞。5、在重的小动物下面画“√〞,在轻的小动物下面画“○〞。三、分一分,圈一圈。〔16%〕四、想一想,连一连。〔16%〕在的左面在的上面在的右面五、想一想,画一画。〔16%〕在的...
浙教版数学一年级上册第二单元第一课时比长短、比上下同步测试一、选一选1.比一比,图中哪根绳子长？哪根绳子短？〔〕A.上面的绳子短．B.上面的绳子长．C.下面的绳子短D.下面的绳子长2.下面3个答案中,正确的选项是〔〕A.一号羽毛比拟长．B.二号羽毛比拟短．C.三号羽毛最长．3.比一比．A、B、〔1〕哪个小朋友高？〔〕〔2〕哪个小朋友矮？〔〕1/64.比一比．〔1〕哪个小朋友的个子最高？〔〕〔2〕哪个小朋友的个子最矮？〔〕5.比一...
欢送新同学教材分析本局部有“认识前、后、左、右〞和“数一数〞两方面的内容。“认识前、后、左、右〞借助“活泼的课堂〞情境图提供丰富的空间资源。儿童在日常生活中对前、后、左、右等空间方位已经积累了一些感性经验,但不一定能准确地加以判断。在接下来的学习中,学生将需要进行这些根本方位的判断或表达。因此,本局部集中教学最根本的空间方位概念,一方面为学生系统地进行数学学习做准备；另一方面那么是通过对空间方位的...
《减法》同步练习一、单项选择题1.以下图表示〔〕。A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.3－1＝2D.4－3＝1【答案】D【解析】【解答】4只小熊减去3只小熊,还剩一只小熊。4－3＝1。【分析】根据图意,原来有4只小熊,拿走3只,还剩下1只。应选：D。此题主要考查整数的认识。2.以下图表示〔〕。A.2＋2＝4B.4－2＝2C.2－2＝0【答案】B【解析】【解答】4－2＝2【分析】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。4－2＝2。应选：B。此题是考查整数的认...
第五单元4智慧广场—移多补少教学内容教材第85～86页,智慧广场—移多补少。教学提示解决本课问题,关键是理解“平均分〞,、“一样多〞,然后围绕这个目标让学生通过画一画、摆一摆等直观活动解决问题。教学中要让学生切实的动起来,在做和说中理解解决问题的方法。本信息窗呈现的是两个小朋友做纸花的现实情境,以图文结合的形式提供数学信息,进而提出“芳芳给晶晶几朵花,两人的花就同样多了〞的问题,展开对“移多补少〞问题的...
第4课时教室1.填tián一yī填tián。(1)在的()面。(2)在的()面。(3)在的()面。(4)在的()边。2.(1)在第()层第()个,在第()层第()个。(2)在的()面,在的()面。3.找zhǎo朋pénɡ友yǒu。(1)先向()走()格,再向()走()格就能找到。(2)先向()走()格,再向()走()格就能找到。(3)先向()走()格,再向()走()格就能找到。4.看kàn图tú回huí答dá问wèn题tí。(1)小林的后面是(),左边是(),右边是()。(2)从左往右数,小林是在第()个位子上。第4...
西师大版数学一年级上册第一单元第一课时1～5的认识同步测试一、选一选1.数一数,图中表示〔〕。A.2B.1C.02.数一数,下列图中表示数字〔〕。A.3B.2C.43.数一数,图中表示数字〔〕。A.2B.44.数一数,图中表示〔〕。A.3B.4C.5二、填一填5.数一数,写一写．________________________1/86.数一数,写一写。________条________片________个________朵________个7.在右边画你喜欢的图形,要与左边的小动物同样多,并写出画的数量．三、连一连2...
小学一年级数学〔上〕《8加几》同步练习一、根底题1、口算。5+4=18-3=15–2=9+9=2+3+5=8+2=7+3=12–2=9–9=13-2+3=2．用自己喜欢的方法算一算。8+2=8+3=8+4=8+5=8+6=8+7=8+8=8+9=3．看图填空。8+4=8+8=4．连一连二、综合题1．计算10–8+9=16+3–5=19–4-3=18–6–2=19–9–7=2+7+8=2、三、提高题1/2附参考答案一、根底题。1、口算。9,15,13,18,10,10,10,10,0,14；2、计算。10,11,12,13,14,15,16,17；[3、12,2,2,10；16,2,6,10；...
一年级上册一课一练《大于小于和等于》北京版一、小朋友,请你先数一数,再连线。二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！三、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。[来源:ZXXK]四、想一想,画一画。1、在多的后面画√。2、在少的后面画√。3、多的画√,少的画○。4、长的画√,短的画○。5、高的画√,矮的画○。[来源:学_科_网]五、想一想,做一做。1,...
5.78和9的加减法课型新授教学内容：人教新课标一年级上册册教科书53页教学目标：1．经历根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2．掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。3．以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。重点、难点：教学重点：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的...
一年级上册数学单元测试-第一单元一、单项选择题1.数一数,图中表示〔〕。A.2B.1C.02.看图选数。A.4B.5C.7D.83.天秤会往哪边倾斜？〔〕4.0＋2＝〔〕。A.0B.1C.25.一个三位数,三个数字的和是27,这个三位数是〔〕A.999B.888C.9986.与10000最近的数是〔〕A.9999B.1000C.90007.看图选数。A.1B.2C.3D.41/78.每只小猫一条鱼,〔〕最适宜。A.B.C.9.3前面的数是〔〕A.2B.3C.4D.510.比一比,最多的是〔〕。A.B.C.二、判断题11.在算盘上表示...
第六单元过关检测卷一、连一连。(8分)二、按要求涂色。(长方体涂红色,正方体涂绿色,圆柱涂蓝色,球涂黄色)(9分)三、在不稳定的图形下面画“√〞。(12分)四、机器人。(12分)有()个,有()个,有()个,有()个。五、数一数,每幅图中有多少个小正方体？(12分)()个()个()个()个六、照下列图摆一摆,填一填。(每空2分,共14分)1．先摆一个(),再摆一个()。最后摆一个()。2．最上面是(),最下面是()。3.在()的上面,在()的下面。七、把不一样的图...
第七单元测试卷一、连一连。二、算一算。8+7=4+8=9+8=4+9=9+6=[来源:学,科,网Z,X,X,K]3+9=7+4=6+7=7+8=2+9=7+9=6+8=5+6=9+9=5+7=三、填一填。1.乐乐有8个,再画()个,一共有13个。2.明明画了7个,亮亮画的和他的一样多,他俩一共画了()个。3.鸡和兔一共有15只,它们可能分别有多少只?7只[来源:ZXXK]()只()只5只()只9只8只()只四、在()里填上适宜的数。6+()=137+()=5+66+9=()+78+()=147+7=5+()8+()=10+7五、比一比,填一填。9+5156+87+...
