中小学火灾应急疏散和防踩踏演练方案一、演练主题师生火灾紧急疏散和防踩踏。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，进一步普及消防逃生知识，强化师生安全意识，使我校广大师生掌握火灾来临时应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，提升火灾应急疏散和自救互救能力，从而培养师生终身受益的火灾应急行为习惯。三、演练科目火灾应急疏散和防踩踏。四、演练场景设置本次演练设定为上课...
中小学幼儿园校园突发事件应急预案目录1总则1.1编制目的1.2编制依据1.3适用范围1.4工作原则2组织指挥体系及职责2.1区应急指挥领导小组2.2区应急指挥领导小组办公室2.3应急处臵工作小组2.4各学校应急处臵领导小组的组成与职责3事件分类分级3.1事件分类3.2事件分级4预警与报告4.1预警4.2突发事件险情信息报告5应急分级响应5.1特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）校园突发安全事件应急响应215.2较大（Ⅲ级）校园突发安全事件应急响应5....
1中小学、幼儿园校园突发公共事件应急预案目录1.总则1.1编制目的1.2编制依据1.3适用范围1.4工作原则2.应急组织指挥体系及职责2.1领导机构2.2办事机构2.3各处置工作组组成及主要职责2.4县校园突发公共事件应急领导机构3.事件分类分级3.1事件分类3.2事件分级4.预警和预防4.1信息监控4.2信息报送制度4.3事件预防5.分级处置与应急协调5.1分级响应机制5.2应急协调6.应急处置6.1社会安全类校园突发公共事件应对和处置26.2事故灾难类校...
中小学安全应急演练方案为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练四次。一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村中小学校园校舍建设规划姜楼小学校校舍建设规划农村小学建设是建设社会主义新农村、全面构建和谐社会的重要方面，是实施素质教育，提高国民素质的重要条件，为了科学合理使用小学校舍维修专项资金，提高资金使用效益，保证校舍安全，全面改善小学办学条件，提高办学水平，根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2021]43号）和财政部、教育部印发的《...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。冬季中小学校园安全自查小结报告幼儿园冬季校园安全大检查自查报告进入冬季，雨雪、冰冻、大风、雾霾等恶劣天气多发，也是火灾、交通、煤气中毒、冰冻、滑冰溺水等安全事故的高发期。根据东营区冬季安全大检查工作通知要求，为切实保障师生人身安全，维护正常教育教学秩序，创建安全的教学环境，树立师生安全意识，我园特制订校园安全大检查工作方案如下：一、加强领导，健全组织机...
第1页共11页在中小学校长会上的表态发言------规范教育收费督办会各位领导、各位校长、督学大家上午好。今天很有幸代表镇中心学校在规范教育收费督办大会上做表态发言，这是教育局党组对我镇教育收费工作的鞭策。大会宣读了规范教育收费方面文件，规定了规范教育收费行为的20不准；学习了规范教育收费相关的法律法规，聆听了聂局长的主题报告。会议明确了当前教育收费形势，指出了教育乱收费的危害，强调了义务教育收费工作中的...
第1页共39页中小学创优经验考察报告3篇中小学创优经验考察报告第1篇*市教育局组织台安县、岫岩县部分中小学书记和党务工作者15人，于2004年4月20--26日，考察了华东(沪苏浙)五市部分学校，围绕学校三个文明建设、基层党建的主题，通过看资料、听经验介绍、观摩课堂教学、实地参观等形式学习考察，进行教育文化交流，与考察学校建立了友好关系。尽管这些学校性质、学历教育层次等各不相同，且我们的考察还带有走马观花性质，但我...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。消防安全中小学校园版讲稿1.什么是火灾。火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。2.火灾的类型六大类型《火灾分类》火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，分为a、b、c、d、e、f六大类。a类火灾。指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、干草、煤炭...
第1页共15页河北中小学校舍鉴定实施细则全国中小学校舍安全工程实施细则第一章总则第一条为加强对全国中小学校舍安全工程（以下简称“工程”）的管理，确保工程质量、安全、进度和效益，依照国家有关法律法规、标准规范和《全国中小学校舍安全工程实施方案》，特制定本细则。第二条本细则适用于对“工程”实施的全过程管理。第三条本细则所称项目，是指每个单体建筑物，包括学校的教学及教学辅助用房、生活用房和办公用房。第二...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。消防安全中小学校园版讲稿校园消防安全教育讲稿每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。校园安全涉及到青少年生活和...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。构建中小学校园安全体系,打造平安校园构建特色校园文化打造平安、文明校园——扬眉中心小学校园文化建设工作总结文化的传播离不开教育，教育也需要深厚的文化积淀来支撑。建设健康和谐的特色校园文化，学校具有义不容辞的责任。为进一步推动我校校园文化建设，创建平安、文明的校园，根据《崇义县教育局关于加强全县中小学校园文化建设的实施意见》有关精神，我校在原有的校园文化建...
第1页共6页教育部副部长谈改变中小学课业负担重3篇教育部副部长谈改变中小学课业负担重第1篇人民网北京10月20日快讯教育部副部长袁贵仁今晚在十七大新闻中心接受记者采访时说，现在我们已经具备了比较好的改变中小学课业负担重的条件，我们有能力、有信心，逐步地把这个问题解决好。十七大报告已经明确提出来，我们要整体改革，综合推进，加大力度，扩大试点。简单地说，有这样几点：一是更新。更新教育观念，树立正确的教育观...
第1页共102页关于中小学内部控制评价与监督制度【十五篇】中小学内部控制评价与监督制度责任部门制度名称完成时间食品药品安全协调科《xx市食品安全工作评议考核办法》12月底食品流通科《xx市食用农产品快检工作考核方案》5月底免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第2页共102页餐饮服务科《20xx【请酌情自行填写】年度xx市餐饮质量安全街区评定标...
第1页共3页中小学开展“去极端化”工作实施方案设计为深入贯彻落实我县实施的“去极端化”工程计划，根据该工程涉及的免疫工程、剥离工程、切断工程、挤压工程、凿渠工程、去势工程、世俗化工程、康复工程8个子工程的有关要求，结合库车县教育系统实际及目前正在开展的“十对照十检查十反思”学习教育活动，切实把工作的着眼点和着力点放在维护社会稳定和长治久安上，进一步增强教育系统广大教职员工及学生抵御渗透、明辨是非的...
第1页共14页教育局长在中小学校长会上的讲话教育局长在中小学校长会上的讲话篇1同志们：在新学年即将到来之际，今天，我们在这里召开全县中小学校长会议，主要目的是，动员各级各类学校进一步统一思想，真抓实干，努力开创全县教育工作新局面。刚才，根喜副局长通报了20xx年全县教育工作综合考核情况，杨涛副局长和育才副书记分别宣读了《关于表彰20xx年学校精细化管理先进单位的决定》、《关于表彰奖励20xx年学校安全工作先进...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。冬季中小学校园安全自查小结报告阜南三中201*年冬季校园安全自查小结报告县教育局安全办：我校按照阜南县教育局南教督字[201*]36号通知要求，对校园安全进行全面的自查和整改，现将自查整改情况汇报如下：一、学校领导高度重视，各项安全制度健全为切实做好此次冬季校园自查工作，我校召开了专门会议，由程校长主持会议并做了具体的部署和安排，强调校园安全工作的重要性，成立了“...
第1页共3页年中小学校长学年度述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：20**—20**学年度即将过去，在过去的一年中，老观坨学校各项工作取得长足发展，教师凝聚力显著增强，学校形象明显改善。以下我将就过去一学年我的履职情况做以汇报，希望各位领导和同仁给予指正。受局领导信任，两年前来到老观坨学校担任校长一职，在这个岗位上，我深深体会到肩上担子的分量，特别是现在基础教育面临转型，新课程改革如火如荼，创建教育强县工...
第1页共15页增强中小学校长资格培训效益探究摘要。任何校长培训都会产生一定的效益。影响培训效益的因素主要有人力因素、物力因素、财力因素三种，本文以宁波市中小学校长资格培训为切入点，从以上三方面着手增强校长培训效益。关键词：中小学校长；资格培训；效益中图分类号：g726文献标识码：a一、中小学校长资格培训效益的内涵“效益”是指项目对国民经济所作的贡献，它包括项目本身得到的直接效益和由项目引起的间接效益。...
第1页共19页中小学艺术节活动方案3篇中小学艺术节活动方案第1篇一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）精神为指导，坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化大家唱、大家跳活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、...
