![中小学信息技术课程标准及解读[8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
中小学信息技术课程标准及解读知识目标：掌握信息科学，信息技术的基本知识。技能目标：培养采集、加工以及发布信息等处理信息的基本技能。情感目标：明确并接受参与未来信息社会特的道德规范与法律法规。能力目标：能够利用信息工具和信息资源，通过评价信息、应用信息解决具体实际问题。阶段教学目标理解为各学段各单元各课时的教学目标，要根据学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求制订阶段教学目标。总体目...
谢谢你，每一个普通的奉献者-践行社会主义核心价值观-之敬业篇主题班队会谢谢你，每一个普通的奉献者新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势传播到世界各地。各行各业的人们都秉承着“人人为我，我为人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。当前形式疫情面前，有“不计报酬、不论生死的”的白衣天使。他们逆行奔赴“战场”令人钦佩一张张援鄂医疗队名片，温暖又亲切的话语鼓舞着人心。-致敬最可爱的人们-疫情面前，同样还有这样一...
谢谢你，每一个普通的奉献者-践行社会主义核心价值观-之敬业篇主题班队会谢谢你，每一个普通的奉献者新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势传播到世界各地。各行各业的人们都秉承着“人人为我，我为人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。当前形式疫情面前，有“不计报酬、不论生死的”的白衣天使。他们逆行奔赴“战场”令人钦佩一张张援鄂医疗队名片，温暖又亲切的话语鼓舞着人心。-致敬最可爱的人们-疫情面前，同样还有这样一...
浙江省中小学示范实验室标准作者：admin文章来源：教仪站点击数：938更新时间：2007-7-259:26:57根据《浙江省中小学教育条件装备“九五”时期发展计划》和《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）的有关要求，为全面提高学校教育条件装备水平，以适应教育改革和发展的需要，制定本标准。一、实验用房及配套设施：1、实验室、仪器室、准备室数量（单位：间）学校类别实验室仪器室准备室高（完）中≥7≥5≥3初中≥3≥4≥3小学≥2≥2...
布衣公子店铺：http://teliss.yanj.cn武汉英福软件有限公司中小学智慧校园中小学智慧校园武汉英福软件有限公司布衣公子店铺：http://teliss.yanj.cn第一章智慧校园的需求布衣公子店铺：http://teliss.yanj.cn智慧校园建设背景信息技术与教育管理的深度融合教育公平、提高教育质量为重点领导重视、百姓关心的重大问题围绕重大问题解决实际问题布衣公子店铺：http://teliss.yanj.cn推动数字校园和智慧校园建设发布中小学数字校园...
幼儿园病假追踪记录日志班级：班主任：时间：姓名性别年龄家长姓名家庭住址联系电话发病时间主要症状就诊医院检查诊断结果目前状况发热咳嗽出疹腹泻呕吐黄疸红眼腮腺肿大其他居家住院病情是否传染病
普通中小学强课提质行动实施方案为深化基础教育综合改革，强化课程教学实施，全面提升普通中小学育人质量，减轻学生过重课业负担，推进“双减”工作有效落地，经研究，决定启动实施强课提质行动，现制定实施方案如下。一、总体要求（一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以课改带教改提质量，坚守课堂教学主阵地，突出学生主体地位，发挥教师主导作用，让教师应教尽教，使学生在校内学足学好。（二...
农村中小学闲置校园校舍处置实施方案根据**精神，为规范闲置校园校舍的处置管理，盘活闲置资源，促进教育资产优化配置和有效利用，按时完成我县闲置校舍处理工作任务，结合我县实际情况，特制订县农村中小学闲置校舍（以下简称“闲置校舍”）处置实施方案如下。一、基本情况随着我县新型城镇化加速推进，农村人口不断向城镇流动和聚集，部分农村中小学校（含教学点、幼儿园，下同）因生源减少、办学效益降低及布局调整等被撤并...
加强中小学(幼儿园)家庭教育指导服务工作的实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，根据《自治区教育厅等四部门关于进一步加强中小学（幼儿园）家庭教育指导服务工作的实施意见》要求，推动建立新型家校合作方式，进一步提高学校教育水平，创设全社会协同育人环境，结合我县实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十...
加强教育督导构建全区中小学规范办学长效机制的实施方案为深入贯彻**法律法规和政策规定，充分发挥教育督导的作用，推动依法治教、依法办学，促进我区义务教育事业高质量发展，制定本方案。一、指导思想落实立德树人根本任务，促进学校树立正确的育人观、人才观和质量观，坚持“五育”并举，发展素质教育，促进学生健康成长。二、总体要求建立规范办学督导机制，完善对中小学违规办学行为监督检查、整改落实、问责处理的制度体...
健康中国中小学健康促进行动工作方案为贯彻落实**精神，牢固树立“健康第一”的思想，全面促进全区学生健康成长，结合区教育系统实情，制定本工作方案。一、指导思想结合《学生健康教育评价方案》《学校卫生工作管理条例》等要求，以人为本，持续深入开展学校健康教育工作，进一步促进学生健康成长和全面发展。二、工作目标学校健康教育机制进一步优化，“健康第一”的思想意识显著提高，健康保障措施进一步完善，师生身心健康...
加强新时代中小学劳动教育的实施方案为认真落实**要求，充分发挥劳动教育的综合育人功能，构建德智体美劳全面发展的教育体系，结合我市实际，制定以下方案。一、总体要求坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，...
Ｘ县区市街道中小学午餐、午休及课后服务工作实施方案为贯彻落实全国教育大会精神，办人民满意的教育，积极回应广大家长和学生需求，切实为广大师生和家长做好服务，有序推进中小学午餐、午休及课后服务工作，根据《XX市人民政府关于实施中小学教育服务综合改革的指导意见》（芜政〔202*〕41号）精神，结合经开区实际，制定此实施方案。一、指导思想中小学午餐、午休及课后服务工作是教育事业的重要组成部分，关乎广大学生的身...
区中小学违规招生收费问题专项治理实施方案一、指导思想把专项治理作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”和落实市委“三个确保”政治承诺的具体体现。坚持以人民为中心，强化政治担当、注重统揽统筹、细化实化措施、压紧压实责任，确保违规招生和教育乱收费问题专项治理落实落细落地。二、治理时间文件下发之日起，长期。三、治理对象全区中小学。四、治理内容（一）中小学校自行组织或与社会培训机构联合...
中小学日常生活劳动教育分年段任务清单（试行）一、小学低年级（一）劳动教育目标以自我服务为主，辅以适当适量的班务和家务劳动。逐步培养学生“自己的事情自己做”“班务劳动我争做”的兴趣和能力。（二）劳动教育任务清单1.自塑形象（1）形象管理。学会正确洗手、洗脸、刷牙、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲等；学会穿衣服、系鞋带；学会系、洗红领巾。（2）吃饭讲究。学会餐前洗手，会自己打饭，饭后收拾自己的碗筷。（3）物品整...
区县中小学教学质量考核小学体艺学科质量监测方案（试行）为全面贯彻落实教育部“提升学生体质健康，推动学校美育教育”的要求，将“涵养，智慧教育”理念落到实处，强化过程督导管理，全力提高教育质量，依据**），现制定小学体艺学科质量监测办法。一、监测对象全区小学。二、监测时间选择天气等条件适宜时候进行，具体时间另行通知。三、样本抽取（一）抽取原则：从五年级学生中，按每班基本均等、男女基本均等随机抽取学生...
中小学疫情防控期间线上教育教学实施方案根据目前新冠疫情防控形势，为确保全县中小学师生身体健康和生命安全，经研究，决定暂缓中小学开学，自**日起，在全县普通中小学组织开展线上教育教学活动，具体教学组织由各学校负责。为顺利、全面实施线上教育教学工作，特提出以下实施意见：一、教育教学目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台...
中小学“劳动周”主题实践活动实施方案为深入贯彻落实**精神，进一步落实“五育融合”，高水平建设“美好教育”，全面加强新时代中小学校劳动教育工作，推进全市中小学劳动教育常态化深入开展，特制定市中小学“劳动周”主题实践活动实施方案。一、总体要求设立“劳动周”是贯彻新时代党的教育方针，落实中小学劳动教育的重要举措，是推进学校以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的重要载体。通过举行“劳动周”主题实践活...
中小学教学过程性管理评价方案一、指标设置教学过程性管理评价由教学常规管理、课程建设和课堂教学改革工作、教师专业发展三部分构成。二、考核细则（一）教学常规管理（共40分）1.学校教学常规管理工作（8分）⑴管理责任分工明确（1分）。学校、职能部门、教研（备课）组各层面教学管理的责任明确到人、分工具体；管理检查的方法程序清楚明了；教学管理检查的时间明确、要求具体。⑵管理制度落实到位（5分）。教学管理制度健全...
中小学（幼儿园）骨干教师选拔考核管理及津贴发放办法（修订）第一章总则第一条骨干教师是教育教学的中坚力量，是教育可持续发展的人才资源。为了规范全县各级骨干教师的选拔、培养、认定，整合骨干教师资源，更好的发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用。在广泛征求意见的基础上，经局务会议研究决定，特修订县中小学（幼儿园）骨干教师考核管理及津贴发放办法（修订）。第二条骨干教师是指思想政治素质过硬，职业道德、专业知...
