课时分层训练考点真题验收第3讲植物有效成分的提取考点|植物芳香油和胡萝卜素的提取1．提取玫瑰精油实验(1)方法：法。(2)实验流程鲜玫瑰花――→加清水―→油水混合物↓加入Ｆ玫瑰油←――过滤除水←―――――――加入分离油层水蒸气蒸馏水蒸气蒸馏NaCl无水Na2SO42．提取橘皮精油的实验(1)方法：一般采用法。(2)实验流程石灰水浸泡―→漂洗―→―→过滤↓橘皮油←再次静置压榨压榨过滤←3．胡萝卜素的提取(1)胡萝卜素性质：水...
中考生物总复习 七上 第1单元 第3章 第1-4节观察植物 孢子植物教材考点梳理课件 冀教版(1)
花中魁首︱梅花之王--牡丹之魂--菊花花中君子--兰皇后--月季中芙蓉——荷花花中珍品花中珍品--秋骄子--桂花一：花的结构百合花的结构分解图雄蕊雌蕊雄蕊六枚、雌蕊一枚雄蕊花丝花药雌蕊子房柱头花柱花的结构子房胚珠柱头花柱子房胚珠雌蕊花药花丝雄蕊花瓣花萼花托花的结构子房壁花柄花是由花托、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构组成，其中雌蕊和雄蕊是花的主要结构。想一想：这些结构与果实和种子的形成有什么关系？开花、传粉、...
第三章植物的激素调节•趣味导学对于西瓜而言，在使用膨大剂后，一般40天便能收获，而不施加膨大剂，西瓜一般需要两个月才能成熟。使用膨大剂之后的西瓜，由于种植时间的缩短，西瓜内部的淀粉没有完全转化成为葡萄糖，因此这种西瓜吃起来口感略差，汁水较少，且甜味不足。从外表上来看，正常的西瓜圆润光滑有色泽，而使用膨大剂的西瓜由于膨大剂的涂抹不均匀，西瓜的外形看起来并不圆润，其瓜皮颜色也较淡；另外，使用膨大剂的...
课时分层训练考点一考点二考点四第5讲植物的激素调节考点三真题验收考点一|生长素的发现1.植物生长素的发现以下是四位科学家在生长素发现过程中所做的实验：实验1实验2实验3实验4（1）上述4个实验中达尔文所做的是实验，证明了胚芽鞘在照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区时，造成面比面生长快。（2）能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部的是实验。这就是著名的鲍森詹森实验。（3）能证明胚芽鞘的弯曲...
第三章第三章植物的激素调节第3节其他植物激素1学习目标课程标准1.概述其他植物激素的作用。(重点)2．评述植物生长调节剂的应用。(难点)3．尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。1.列举其他植物激素。2．评述植物激素的应用价值。21自主学习2新知解读3知识构建4问题释疑7直击高考8课时作业5指点迷津6训练巩固3自主学习4•一、其他植物激素的种类和作用•除生长素外，植物体内还存在__________、_______...
第五章植物的组织培养技术第二节植物种苗脱毒技术1．马铃薯可以进行的生殖方式是（）A．出芽生殖和有性生殖B．分裂生殖和营养生殖C．营养生殖和有性生殖D．出芽生殖和营养生殖2．利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种、在较短的时间内大量繁殖植物、防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述，正确的是（）①这种技术利用了...
古典园林植物分析以拙政园为例古典园林植物配置分析拙政园植物选用原则目录拙政园植物配置政园植物景观景点分析5总结拙政园植物总体概况古典园林植物配置分析拙政园建于明正德四年(公元1509年)，是我国四大古典名园之一，作为苏州古典园林中面积最大也最具代表性的园林，它初为唐代诗人陆龟蒙的私屋，元朝改为大宏寺，明正德年间御史王献臣辞职回乡，买下寺产，改建此园，并借用晋代潘岳的《闲居赋》中“拙政”二字为园名，沿用...
第一节呼吸作用的概念及生理意义第一节呼吸作用的概念及生理意义第二节呼吸代谢的生化途径第二节呼吸代谢的生化途径第三节电子传递和氧化磷酸化作用第三节电子传递和氧化磷酸化作用第四节呼吸作用的调控及其影响因素第四节呼吸作用的调控及其影响因素第五节植物呼吸作用与农业生产的关系本章重点和难点1.呼吸系统的多样性2.外界条件对呼吸速率的影响3.植物呼吸作用与农业生产的关系第一节呼吸作用的概念及生理意义一、呼...
专题6植物有效成分的提取一、选择题1．玫瑰精油提取中，收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液后，需要向锥形瓶中加入下列哪种物质()A．氯化钠B．硫酸铜C．石灰水D．无水硫酸钠2．提取植物芳香油的方法可以根据其原料不同而不同。从柑橘、柠檬等植物原料中提取植物芳香油，通常采用的方法是()A．水中蒸馏B．水下蒸馏C．压榨法D．萃取法3．对于胡萝卜素的提取过程，叙述错误的是()A．萃取前，要将胡萝卜素进行粉碎和干燥B．为了防止加热...
名词解释渗透作用.渗透势.蒸腾作用.气孔蒸腾.水分临界期再度利用元素.矿质营养.同向运输器.反向运输器.生物固氮.硝酸还原作用平衡溶液单盐毒害光合作用光合磷酸化原初反应光合反应中心光饱和现象光合速率光呼吸暗呼吸Rubisco：光补偿点光饱和点ＰＱ穿梭：ＰＱ为质体醌，是光合莲中含量最多的电子递体，既可传递电子也可传递质子，具有亲脂性，能在类囊体膜内移动．它在传递电子时，也将质子从叶绿体间质输入类囊体内腔，ＰＱ在...
一、填空题1、植物组织培养成功与否，一方面取决于培养材料本身的性质；另一方面取决于培养基的种类和成分。2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为____分生______状态，并形成___细胞团_______的现象称为脱分化。3植物组织培养技术的三大难题分别为褐变、污染和玻璃化。4具有防止褐变作用的维生素是_____维生素C____。5病毒在植物体内的运转方式有短距离运转和长距离运转两种，前者经过胞间连丝向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通...
植物生理学绪论一、植物生理学的定义和任务1.定义：•植物生理学（plantphysiology）：是研究植物尤其是高等绿色植物生命活动规律的科学。•植物的生命活动：在水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等基本代谢基础上，表现出种子萌发、生长、开花、结果等生长发育过程。2.植物生理学的任务：研究和了解植物在各种环境条件下，进行生命活动的规律和机理，从而将这些成果应用于一切利用植物生产的事业中。二、植物生理学的产生...
植物生理学考研各章重点难点范围植物的光合作用（一）基本内容1.光合作用的重要意义2.叶绿体色素的光学性质与生物合成3.光合作用的机理4.植物光合作用碳同化的途径及其特点5.影响光合作用的因素6．植物光合作用与作物产量植物对光能的利用植物的呼吸作用通过本章学习，主要了解呼吸作用及其多条路线的生理意义，环境因素对呼吸作用的影响，为作物栽培和农产品采后贮藏保鲜提供理论基础。（一）基本内容1.有氧呼吸和无氧呼吸2．...
多利和伊恩维尔莫特细胞工程原理和方法细胞生物学和分子生物学操作的水平细胞整体水平或细胞器水平研究的目的按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品分类植物细胞工程和动物细胞工程Identity一、植物组织培养二、植物体细胞杂交2.1植物细胞工程•由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？•为什么一个花瓣可以变成一个植株？•为什么在植株上不能表达全能性？离体植物细胞愈伤组织脱分化再分化植物体•由花瓣到一个...
第一章植物的水分代谢一、名词解释1．自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。2．束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。3．渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。4．水势（yw）：每偏摩尔体积水的化学势差。符号：yw。5．渗透势（yp）：由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值，符号yp。用负值表示。亦称溶质势（ys）。6．压力势（yp）：由于细胞壁压力的存在而增加的水势值...
一、填空题1、植物组织培养成功与否，一方面取决于培养材料本身的性质；另一方面取决于培养基的种类和成分。2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为__分生_状态，并形成_细胞团_的现象称为脱分化3植物组织培养技术的三大难题分别为褐变、污染、和玻璃化。4具有防止褐变作用的维生素是____Vc__________。5病毒在植物体内的运转方式有短距离运转和长距离运转两种，前者经过胞间连丝向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通过寄主植物韧皮部...
游园不值游园不值叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。植物生长素的发现提出问题提出问题：：植物为什么向光生长。植物为什么向光生长。作出假设作出假设：：单侧光照射，植物朝向单侧光照射，植物朝向光源方向生长。光源方向生长。实验验证实验验证分析结果分析结果得出结论得出结论科学探索的一般过程科学探索的...
