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  • 初二-二次根式计算练习200题[共36页]

    初二-二次根式计算练习200题[共36页]

    2018年1月22日数学期末考试试卷有意义,则的取值范围是(此处为常数)中,是分式的有有意义,则的取值范围是分解因式,下列结果正确的是B.13.用配方法将二次三项式22.下列约分正确的是227.一个长方形的长是337.若用简便方法计算,应当用下列哪个式子?,则与的关系为B.D.与的大小由的取值而定4是完全平方式,则的值等于B.C.或59.下列各式不能分解因式的是5有意义,则的取值范围是.70.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为和,那么...

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  • 专题09 圆锥曲线的方程(同步练习)(解析版)

    专题09 圆锥曲线的方程(同步练习)(解析版)

    专题09圆锥曲线的方程(同步练习)考点一、椭圆的定义、方程及一般性质例1-1.判断:(1)到平面内两个定点的距离之和等于定长的点的轨迹叫做椭圆。(×)(2)在椭圆定义中,将“大于”改为“等于”的常数,其它条件不变,点的轨迹为线段。(√)(3)到两定点和的距离之和为的点的轨迹为椭圆。(×)例1-2.椭圆的焦点在轴上,焦距为;椭圆的焦点在轴上,焦点坐标为。【参考答案】和【解析】由可判断椭圆的焦点在轴上,由,可得,故其焦距为;由,...

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  • 专题06 直线和圆的方程(同步练习)(解析版)

    专题06 直线和圆的方程(同步练习)(解析版)

    专题06直线和圆的方程(同步练习)一、直线考点一、直线的倾斜角与斜率直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,二者的关系具体如下:斜率不存在倾斜角锐角钝角在分析直线的倾斜角和斜率的关系时,要根据正切函数的单调性,如图所示:当时,由增大到()时,由增大并趋向于正无穷大;当时,由()增大到()时,由负无穷大增大并趋近于。解决此类问题,常采用数形结合思想。例1-1.已知,两点,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围为()。A、B...

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  • 分数应用题线段图练习一
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  • 专题27 平面向量(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题27 平面向量(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题27平面向量(同步练习)考点一:平面向量的基本概念和表示方法例1-1.判断对错:(1)两个向量能比较大小。()(2)向量的模是一个正实数。()(3)向量与向量是相等向量。()变式1-1.有下列说法:①向量和向量长度相等;②方向不同的两个向量一定不平行;③向量是有向线段;④;⑤若向量与向量不平行,则与方向一定不相同;⑥若向量、满足,且与同向,则;⑦若,则、的长度相等且方向相同或相反;⑧由于零向量方向不确定,故其不能与任...

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  • 专题36 不等式综合练习(理)(解析版)

    专题36 不等式综合练习(理)(解析版)

    专题36不等式综合练习一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。1.若,则下列不等式错误的是()。A、B、C、D、【参考答案】B【解析】 ,∴,∴A正确, ,∴,,∴,∴B错误, ,∴,即,∴,∴C正确, ,∴,∴,即,∴D正确,故选B。2.设全集,集合,集合,那么点的充要条件是()。A、,B、,C、,D、,【参考答案】A【解析】由题意可知满足,则,,由题意可知不满足,则,,故选A。3.已知,且,则下列说法正确的是()。A、B、C、D、【参考答案】C【解析】...

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  • 专题30 数列(同步练习)(文)(解析版)

    专题30 数列(同步练习)(文)(解析版)

    专题30数列(同步练习)一、数列的递推公式(一)数列的递推公式与通项公式1、数列的递推公式:如果已知数列的第项(或前几项),且从第项(或某一项)开始的任一项与它的前一12na项n1(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给a出数列的一种方法。2、数列的通项公式:如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫{n}anann做这个数列的通项公式。数列通项公式...

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  • 专题19 三角函数(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题19 三角函数(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题19三角函数(同步练习)一、角度制与弧度制1-1.下列命题:①钝角是第二象限的角;②小于的角是锐角;③第一象限的角一定不是负角;④第二象限的角一定大于第一象限的角。其中正确的命题的个数是()。A、B、C、D、1-2.手表时针走过小时,时针转过的角度为()。A、B、C、D、1-3.若角与角的终边关于轴对称,则()。A、()B、()C、()D、()1-4.若角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,则集合中的角的终边在单位圆中的位置(阴...

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  • 专题11 基本初等函数(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)附答案

    专题11 基本初等函数(同步练习)(新高考地区专用)(原卷版)附答案

    专题11基本初等函数(同步练习)一、指数函数例1-1.若,,则的值是()。A、B、C、D、例1-2.化简(,)的结果是()。A、B、C、D、例1-3.若,则()。A、B、C、D、例1-4.函数的定义域是()。A、B、C、D、例1-5.函数的值域是()。A、B、C、D、例1-6.若,,,则、、的大小关系为()。A、B、C、D、例1-7.设,且,则下列关系式中一定成立的是()。A、B、C、D、例1-8.若存在正数使成立,则的取值范围是()。A、B、C、D、例1-9.已知函数(、为常数,且...

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  • 专题28 平面向量综合练习(新高考地区专用)(原卷版)

    专题28 平面向量综合练习(新高考地区专用)(原卷版)

    专题28平面向量综合练习一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知平面向量,,若存在实数,使得,则实数的值为()。A、B、C、D、2.已知向量,,且,则向量与的夹角为()。A、B、C、D、3.已知向量,,,若,则实数的值为()。A、B、C、D、4.在平面直角坐标系中,、,点在线段上,若,则()。A、B、C、D、5.已知,,且,则向量在方向上的投影为()。A、B、C、D、6.如图所示,线段是圆...

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  • 专题15 导数综合练习(理)(解析版)

    专题15 导数综合练习(理)(解析版)

    专题15导数综合练习一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。每小题给出的四个选项中,第1-10题只有一项符合题目要求,第11-12题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)1.如图,函数是可导函数,直线:是曲线在处的切线,令,是的导函数,则()。A、B、C、D、【参考答案】B【解析】由图可知曲线在处切线的斜率为,且直线必过点和,则,即,又,,,又,∴,故选B。2.已知函数在上单调递增,则()。A、且B、且C...

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  • 专题22 解三角形(同步练习)(文)(解析版)

    专题22 解三角形(同步练习)(文)(解析版)

    专题22解三角形(同步练习)题型一利用正余弦定理求角、边长1-1.(10分)在中,角、、的对边分别为、、,已知。(1)若,,求;(2)若角,求角。【解析】(1)由余弦定理得,1分∴,即,3分代入数值得,解得;5分(2) ,∴由正弦定理得,6分由可得,,∴,即,8分解得或(舍去),又 ,∴。10分1-2.(10分)在中,、、分别为角、、所对的边,已知。(1)求的值;(2)若,的周长为,求的长。【解析】(1)在中,,由正弦定理得,2分即,∴,4分∴,即,∴;5分(2)由(1)...

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  • 专题06 数列(同步练习)A卷(解析版)

    专题06 数列(同步练习)A卷(解析版)

    专题06数列(同步练习)A卷一、数列的递推公式与通项公式(一)明确指出等差或等比数列:1、设等差数列的首项为,公差为(),形成关于和的方程组,解和;2、设等比数列的首项为,公比为(且),形成关于和的方程组,解和;例1、已知为等差数列,且,,求数列的通项公式。【解析】设数列的公差为,由题意可知,解得,∴。例2、已知等差数列的前项和为,且满足:,,求数列的通项公式。【解析】设数列的公差为,由题意可知,解得,∴。例3、已知等比数列...

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  • 专题08 数列(同步练习)B卷(原卷版) 附答案

    专题08 数列(同步练习)B卷(原卷版) 附答案

    专题08数列(同步练习)B卷二、数列求和(一)公式法:如已知或求出等差和等比数列,则可直接套用其求和公式求和。如出现一些特殊的常用应直接应用公式求和。1、等差数列求和公式:;。2、等比数列求和公式:;。3、一些常用的求和公式:例1-1、已知,求的值。例1-2、已知等差数列中,,求等差数列的前项和为。又令,求等差数列的前项和。例1-3、等比数列的前项和,则。(二)分组求和法:把数列的每一项分成几项使其转化为几个等差、等比...

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  • 专题06 直线和圆的方程(同步练习)(原卷版)

    专题06 直线和圆的方程(同步练习)(原卷版)

    专题06直线和圆的方程(同步练习)一、直线考点一、直线的倾斜角与斜率直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,二者的关系具体如下:斜率不存在倾斜角锐角钝角在分析直线的倾斜角和斜率的关系时,要根据正切函数的单调性,如图所示:当时,由增大到()时,由增大并趋向于正无穷大;当时,由()增大到()时,由负无穷大增大并趋近于。解决此类问题,常采用数形结合思想。例1-1.已知,两点,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围为()。A、B...

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  • 二年级看图写话练习[共24页]

    二年级看图写话练习[共24页]

    234567891011“对不起”和“没关系”1213141516二年级语文看图写话专项练习1718192021222324科教兴国____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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  • 专题04 空间向量与立体几何综合练习-(新教材)2020-2021学年高二数学单元复习一遍过(人教A版选择性必修第一册)(解析版)

    专题04 空间向量与立体几何综合练习-(新教材)2020-2021学年高二数学单元复习一遍过(人教A版选择性必修第一册)(解析版)

    专题04空间向量与立体几何综合练习一、选择题1.设空间向量是空间向量的相反向量,则下列说法错误的是()。A、与的长度相等B、与可能相等C、与所在的直线平行D、是的相反向量【参考答案】C【解析】由相反向量定义可知A正确,当、为零向量时,,B正确,与所在的直线可能平行也可能共线,故C错误,D正确,故选C。2.如图所示,空间四边形中,,,,点在上,且,为中点,则()。A、B、C、D、【参考答案】B【解析】,∴应选B。3.已知四面体,是的重心,...

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  • 专题08 数列(同步练习)B卷(解析版)

    专题08 数列(同步练习)B卷(解析版)

    专题08数列(同步练习)B卷二、数列求和(一)公式法:如已知或求出等差和等比数列,则可直接套用其求和公式求和。如出现一些特殊的常用应直接应用公式求和。1、等差数列求和公式:;。2、等比数列求和公式:;。3、一些常用的求和公式:例1-1、已知,求的值。【解析】 ,∴。例1-2、已知等差数列中,,求等差数列的前项和为。又令,求等差数列的前项和。【解析】等差数列,前项和为;等比数列,前项和为。例1-3、等比数列的前项和,则。...

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  • 专题27 平面向量(同步练习)(文)(解析版)

    专题27 平面向量(同步练习)(文)(解析版)

    专题27平面向量(同步练习)考点一:平面向量的基本概念和表示方法例1-1.判断对错:(1)两个向量能比较大小。(×)(2)向量的模是一个正实数。(×)(3)向量与向量是相等向量。(×)变式1-1.有下列说法:①向量和向量长度相等;②方向不同的两个向量一定不平行;③向量是有向线段;④;⑤若向量与向量不平行,则与方向一定不相同;⑥若向量、满足,且与同向,则;⑦若,则、的长度相等且方向相同或相反;⑧由于零向量方向不确定,故其不...

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  • 二年级课外读物《格林童话》练习及答案[共12页]

    二年级课外读物《格林童话》练习及答案[共12页]

    《格林童话》阅读测试题1.新皇后最后一次想用(B)害死白雪公主。A毒酒B毒苹果C毒梳子2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A)得到金鹅的。A最老的树中B石头中C鹅窝里3.人们为什么叫灰女孩为“灰女孩”,因为(A)。A她身上沾满了灰又脏又难看B她皮肤是灰色的C她姓灰,所以人们叫她灰女孩4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C)。A烤鹅B圣诞树C奶奶5.在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B)掉进了深水潭,是青蛙为...

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