![三下综合实践活动四美食小能手[共63页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
L/O/G/O美食小能手我最喜欢的吃的菜我最喜欢的吃的菜•妈妈经常做的菜是？你最喜欢的是什么菜？你会做的菜是:L/O/G/O中国八大菜系概述概述中国菜肴在流传中分为许多流派，其中为社会所公认的最有影响、最有代表性的有：鲁、粤、川、苏、浙、皖、湘、闽等菜系，即被人们常说的中国“八大菜系”。一个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的，同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。四...
小学综合实践活动《我们学种植》（教材）活动目的1、利用学校资源，利用本地区社会的资源引导学生走出课堂，到校园中去，到社会中去，到大自然中去学习，打开视野，增加信息量，激发学生探索大自然的奥秘。2、在种植过程中引导学生观察植物，培养学生学习、搜集、分析和运用信息的能力、交流合作的能力、自主学习、科学实践的能力和主人翁意识。3、通过活动提高学生的观察力，培养学生热爱自然的情感和珍爱植物的态度。关爱自然...
第一单元寻找成功之路一、单元教学内容1、寻找成功人士的足迹2、失败是成功之母3、成功之路在我们脚下二、单元教材分析让学生了解成功人士的事迹，激励学生树立正确理想观从中感悟什么叫成功，且懂得失败是成功之母，鼓励学生迈出走向成功的一步。三、单元教学目标1.通过了解古今中外的成功人士的事迹、访问成功人士及学习名言，激励学生树立正确的人生理想。2.通过访问成功人士，培养学生的实践能力。四、单元教学重难点重点：...
小学三年级综合实践《我当小厨师》活动设计《我当小厨师》活动设计教学目标：1、通过动手，让学生知道妈妈每天做饭的辛劳，我们更应孝敬父母。2、培养学生的动手操作能力。教材分析：略重点难点：培养学生的动手操作能力。课前准备：锅、锅铲、煤气炉、肉菜、调味料教学过程：一、导入：我们每天吃的菜都是妈妈烧的，那么，你想不想学会烧菜，让妈妈惊喜一下，也好减轻妈妈做家务的负担？二、新课1、分好小组，选好材料（把详细...
《西方现代景观设计的理论与实践》读书笔记“自然：第一自然，原始状况的大自然；第二自然，农业生产状况下的自然。中国园林的起源是从模仿第一类自然开始；欧洲园林是在模仿第二自然开始的。”“水作为阿拉伯文化中生命的象征与冥想之源，在庭院中扮演重要的角色。它们常常以十字形水渠的形式出现，代表天堂中水、酒、乳、蜜四条河流。”一、英国的景观设计1.1唐纳德(ChristopherTunnard)“把握日本庭院的本质，他提出：‘要从...
