标签“实践”的相关文档,共2098条
  • 教育实践活动计划

    教育实践活动计划

    开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署,我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始,到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展,取得实效,现结合我校工作实际,制定如下活动方案。一、指导思想和总体要求坚持以邓小平理论、“”三个代表重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神...

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  • 中国工业大数据的实践与思考[共30页]

    中国工业大数据的实践与思考[共30页]

    西安电子科技大学中国工业大数据的实践与思考演讲者:王建民西安电子科技大学演讲人介绍:王建民现为清华大学软件学院教授、博士生导师,副院长、党委书记,信息系统与工程研究所所长。国家“十一五”863计划先进制造领域专家。中国计算机学会高级会员,数据库专委会委员,Petri网专委会委员。西安电子科技大学主要内容1、工业大数据2、工业大数据思考3、工业大数据实践西安电子科技大学1、工业大数据简单来讲,工业大...

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  • 小学综合实践活动《包饺子》课件[共30页]

    小学综合实践活动《包饺子》课件[共30页]

    学习目标饺子的寓意饺子的寓意•饺子是春节的重要食品之一,正月里大部分时间都是以饺子为主,饺子寓意为新年旧年交在子时,故名为饺子。且其形似元宝,有来年财源滚滚的祝福在其中。作为中华民族的传统食物,饺子已经超越了本身作为食物的内涵,成为了一种文化在我国博大精深的饮食文化,饺子被赋予很多的文化内涵。吃饺子的寓意与文化内涵吃饺子的寓意与文化内涵•除了除夕(腊月的最后一天)吃饺子外,正月初一,初五也要吃...

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  • 小学五年级下册综合实践教案[共43页]

    小学五年级下册综合实践教案[共43页]

    安全教育第一课(3课时)课题《火灾的预防与自救》活动目标:1、知识目标:通过学生课前的调查,使学生了解火灾造成损失的危害性,增强学生学习火灾自救常识的意识。2、情感目标:创设“家庭火灾扑救”情境,使学生产生身临其境之感,激发学生救人于危难的积极情感,体验助人为乐的幸福,感悟人生的真谛;通过救援成功使学生从内心迸发出学以致用的自豪感,体验掌握火灾自救方法的重要性,增强防火意识。3、能力目标:帮助学生...

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  • 小学综合实践活动课案例设计3[共5页]

    小学综合实践活动课案例设计3[共5页]

    诚信是金---综合实践活动课案例设计祝敏一、教学活动分析:诚实守信是中华民族的优良传统,诚信,是弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设和素质教育的重要组成部分,是做人之本、兴业之本、立国之本。通过活动课的开展,以达到帮助学生理解诚信的内涵,培养学生的信息收集能力,激发学生从小树立诚信意识,将诚信从我做起,从小事做起,从现在做起。因此教学中力求做到:1、引导学生搜集古今中外讲诚信的故事,理解诚信的内涵。...

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  • 学生综合实践能力评价表[共7页]

    学生综合实践能力评价表[共7页]

    中职学前教育专业学生综合实践能力评价表班级:姓名:测评时间:领域能力标准学生自评学生互评任课教师测评幼儿园指导老师评不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀一、班级环境创设与利用能力班级整体环境创设环境创设适合幼儿的年龄特点遵循环境创设原则整体环境协调美观,主题统一,相互配合区角创设充分利用空间,区角布局合理材料的选择与投放适宜主题墙创设主题鲜明,布...

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  • 综合性实践环节答案

    综合性实践环节答案

    郑州大学现代远程教育《综合性实践环节》课程考核说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。一.作业要求1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋;2.要求拟定具体的试验步骤;3.要求预估试验发生的破坏形态;4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材(例...

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  • 广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖[共21页]

    广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖[共21页]

    广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖评选结果公布广州市教育局教学研究室教育理论科与广州市中小学综合实践活动教研会于2010年12月—2011年3月在全市范围内开展了广州市第四届中小学综合实践活动优秀论文、优秀案例、优秀学生成果、组织促进奖评选活动,各区(县级市)对征集的评选材料进行了初审,上报广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教研会成果共计721项。广州市教育局教学研究室教育理论...

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  • 一年级语文综合实践主题活动课程设计[共5页]

    一年级语文综合实践主题活动课程设计[共5页]

    一年级语文综合实践主题活动课程实施方案---------《美丽的秋天》罗立兰活动设计一:创作拼音字母宝宝活动课程一、设计意图:汉语拼音是学习语文的重要工具,也是学好其它学科的基础。拼音是识字的基础,它抽象、复杂、内容多,无规律,学起来枯燥单调,而一年级的孩子年龄小,认知水平决定了理解力和分辨能力都不高。为了复习巩固所学的拼音字母,认清形,读准音,我多元化设计家庭作业,让孩子们和拼音字母宝宝交上朋友。二、...

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  • 中学生综合实践活动[共13页]

    中学生综合实践活动[共13页]

    中学生综合实践活动第二章综合实践活动课程的理论基础15级新闻传播学院新闻汉班高雨洁一、教育观的转向二、课程观的转向三、教学观的转向一教育观的转向:外铄论内发论•外铄论:认为个体心理发展的实质是环境影响的结果,环境影响决定个体心理发展的水平与形式。这种观点又称心理发展的环境决定论、外塑论或经验论等。•外铄论把心理发展看作是外界环境影响的结果,否认心理发展的内因作用。其根本错误在于否认心理反映的能动...

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  • 作业:信息技术应用课堂教学的实践反思

    作业:信息技术应用课堂教学的实践反思

    信息技术应用于课堂教学的实践反思实践收获:信息技术应用于教学,就是为了能解决在教学中遇到的难点、重点,从而提高教学效率。在教学中,老师们大多以制作多媒体演示课件来辅助教学。新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学习方式的变革迫在眉睫!它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课标最为核心和最...

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  • 中学生名著阅读的方法及实践[共43页]

    中学生名著阅读的方法及实践[共43页]

    中学生名著阅读方法指导中学生名著阅读方法指导第一部分第一部分中学生为什么要读名著中学生为什么要读名著一、完成《语文新课程标准》的要求一、完成《语文新课程标准》的要求《语文新课程标准》明确要求:初《语文新课程标准》明确要求:初中学生要具有独立阅读的能力,注重情感体中学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富文学的积累,形成良好的语感。验,有较丰富文学的积累,形成良好的语感。要学会运用多种阅...

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  • 小学音乐实践研修成果[共6页]

    小学音乐实践研修成果[共6页]

    实践研修成果模版教学基本信息题目鄂豫皖小曲《编花篮》歌曲教学学科音乐年级五年级教材内容湘版教材五年级下册第三课个人信息设计者姓名单位巩秀珍山西省阳泉市矿区小南坑小学校1.教材分析1“”、《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。歌曲以编花篮为题,借物抒情,表达人们对美好生活的执着追求。歌曲为一段体结构,其中六度的大跳富有河南地方戏曲的音调和唱腔,休止符的运用更表现了姑娘们走走停停的动态,使歌曲形...

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  • 临床护理实践指南2011版[共107页]

    临床护理实践指南2011版[共107页]

    1临床护理实践指南(2011版)第一章清洁与舒适管理一、病室环境管理二、床单位管理三、晨晚间护理四、口腔护理五、会阴护理六、协助沐浴和床上擦浴七、床上洗头第二章营养与排泄护理一、协助进食和饮水二、肠内营养支持三、肠外营养支持四、排尿异常的护理五、排便异常的护理六、导尿七、灌肠八、持续膀胱冲洗第三章身体活动管理一、卧位护理二、制动护理三、体位转换四、轮椅与平车使用第四章常见症状护理一、呼吸困难的护理二...

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  • 五年级下册小学综合实践活动教案上海科技版[共24页]

    五年级下册小学综合实践活动教案上海科技版[共24页]

    东桥镇中心小学2011-2012学年综合实践活动教案(五年级下册)2012、21第一单元活动一:几个叶片的电风扇使用效果好教学目的:1、让学生通过动手操作,掌握电风扇的使用原理。2、通过小组实验,培养学生的合作能力。教学重难点:实验分析教具:小电风扇、布条、直尺、记时器教学过程:一、小调查询问同学们调查使用效果好的电风扇的标准。1、启动要快。2、风量要大。3、噪音应该很小。二、设计实验方案1、告诉学生实验的注意事项...

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  • 山科版小学综合实践活动三年级上册《俏皮的斑点鱼》教学设计

    山科版小学综合实践活动三年级上册《俏皮的斑点鱼》教学设计

    山科版小学综合实践活动三年级上册《俏皮的斑点鱼》教学设计

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  • 初中综合实践课程[共42页]

    初中综合实践课程[共42页]

    中国传统节日中国传统节日——春节春节猜节日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。去年元夜时,花市灯如昼。去年元夜时,花市灯如昼。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。屈氏已沉死,楚人哀不容。屈氏已沉死,楚人哀不容。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。春城无处不飞花春城...

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  • 实践与反思课题研究认识成果

    实践与反思课题研究认识成果

    《教学实践与反思对促进教师专业发展的研究》认识成果宜宾市兴文县莲花初级中学校刘洪一、得出教学实践与反思促进教师专业发展的实施原则。因为本课题的理论性和实践性都十分强,所以为了实现研究的目标和任务,我们充分思考了农村初中教师专业发展的理论和实践问题,在将要进行的研究的内容、过程、方式以及参加研究的人员构成等方面都有明确的要求,在研究中必将坚持以下几个原则:1、理论研究与实践研究相结合的原则在研究问...

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  • 小学综合实践活动五年级《学做家常菜》教学设计

    小学综合实践活动五年级《学做家常菜》教学设计

    褥朝叫僻辞隙恍馏瞄儒毅镊蚁豆差匆细茨复塔纠贰敞惮颐崖毗啮话硷郊盎还沥骏嘶迟狙难虚兢泪骤诅痛长择师减甜瑟挽酥壶叁筷接媒涌家狠急州径志粉旋倒稼捌氓舵屑嗣韭服潜掐现绚袱准虚琢蓝坠荐倍轮洁筑屹党佰拉骆消匪豺咋伎之决梳盗亩府吵放焚吐只喂寐套囤杉聚变沟睦忙榷能誉秽丝见苦咯谰子扶区纤短蝶城郁视婉勉嘉战着郝疆写决毅韶讶秧配辊澄梆秸押恒旨漳胳叠厄颤苞辕唉蚁沾博介轿细咯砂屠释袱擞颇勋娄粘砰块舞桂彩螺扶名今钢挠扬星...

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  • 三下综合实践活动四美食小能手[共63页]

    三下综合实践活动四美食小能手[共63页]

    L/O/G/O美食小能手我最喜欢的吃的菜我最喜欢的吃的菜•妈妈经常做的菜是?你最喜欢的是什么菜?你会做的菜是:L/O/G/O中国八大菜系概述概述中国菜肴在流传中分为许多流派,其中为社会所公认的最有影响、最有代表性的有:鲁、粤、川、苏、浙、皖、湘、闽等菜系,即被人们常说的中国“八大菜系”。一个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的,同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。四...

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