1．1.3直观图画法第1章立体几何初步1学习导航第1章立体几何初步学习目标1.了解斜二测画法的基本特征．2．理解斜二测画法的规则．(难点)3．掌握斜二测画法的基本步骤．(重点)学法指导通过观察和类比，利用斜二测画法画出空间几何体的直观图，提高空间想象力与直观感受，体会对比在学习中的作用，感受几何作图在生产活动中的应用.21．用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤32．空间几何体直观图的画法(1)与平面图形的直...
第一章丰富的图形世界章末小结2018年秋数学七年级上册•B12【易错警示】1．正方体是特殊的长方体，更是特殊的棱柱，容易出现把长方体和正方体单列为一类．2．面动成体时，一定要弄清楚是绕着哪条直线旋转，避免遗漏某种情况．3．一种几何体采用不同的截法可能会有多种不同形状的截面，要全面掌握每一种几何体不同的截面，不可遗漏．4．判断从三个方向看物体的形状时，要观察物体想象图形的形状，画从上面看圆锥的形状时不要漏掉...
本章整合1ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ生态工程的理论依据ቊ什么是生态工程生态工程的相关理论农业生态工程൞我国农业生态工程的主要技术种植业生态工程养殖业生态工程城市生态工程ቊ环境控制工程生物控制工程生态工程的综合运用ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ构建物质能量的多层分级利用系统建立水陆交换的物质循环系统实现“废物”再生的环境调节系统建立多功能污水自净系统构建多功能联合生...
第1章有理数1．5有理数的乘除第3课时2018年秋数学七年级上册•HK1有理数的除法法则(1)两数相除，同号得，异号得，并把绝对值；0除以一个不为0的数仍得，不能做除数；(2)除以一个不为0的数，等于乘以这个数的．自我诊断1.计算：(1)1÷(－312)＝；(2)(－32)÷(－4)＝；(3)123÷(－137)＝；(4)(－0.16)÷(－8)＝.正负相除00倒数－278－760.022有理数加减乘除的混合运算有理数乘除混合运算，可统一化为运算，含加、减、乘、除的算式...
第一章丰富的图形世界4从三个方向看物体的形状2018年秋数学七年级上册•B11．要全面了解一个几何体的形状，要从个不同的方向行察，分进观是从看，从看，从看．2．从正面看几何体的和，从左边看几何体的和，从上面看几何体的和．易错题：如图，是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体，从正面看的图是()三正面左面上面长高宽高长宽B21．(乐山中考)如图是小强用八块相同的小立方块搭建的一个积木，他从左面看到的形状图是()D32．...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第2课时有理数加法的运算律2018年秋数学七年级上册•R1加法的交换律两个数相加，交换加数的位置，不变，即a＋b＝.自我诊断1.－2＋3＝3＋；－2＋(－5)＝－5＋.加法的结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把相加，和不变，即：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c).自我诊断2.在算式每一步后面填上这一步所应用的运算律：(＋8)＋(－11)＋(－8)＝(－11)＋(＋8)＋(－8)①＝(－11)＋[(＋8)＋(...
第三节运动的图象追及、相遇问题第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1考点一运动学的常见图象[基础梳理]1．对x－t图象的理解(1)物理意义：反映了做直线运动的物体随变化的规律．(2)两种特殊的x－t图象①若x－t图象是一条倾斜的直线，说明物体做直线运动．②若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于_______状态．位移时间匀速静止2(3)x－t图象中的“点”“线”“斜率”“截距”的意义32．对v－t图象的理解(1)图象的...
第1章有理数1．1正数和负数第2课时2018年秋数学七年级上册•HK1有理数的概念正整数、0、整数称负统为；正分数和负分数统称为；和统称为有理数．自我诊断1.对－3.14，下面法正确的是()A．是数不是分数B．不是分数是有理数C．是负数也是分数D．是分数不是有理数整数分数整数分数C2有理数的分类(1)按整数、分数分：有理数整数正整数负整数分数正分数0负分数3(2)按正、负性质分类：有理数...
第1章有理数1．1正数和负数第1课时2018年秋数学七年级上册•HK1正数和负数大于0的数叫做，在正数前面加上负号“－”的数叫做，数既不是正数，也不是负数．自我诊断1.下列各数：－7、＋2018、－3.14、5.1、0、－2.9%、227.其中正数有，负数有，既不是正数也不是数的数有.正数负数0＋2018、5.1、27－7、－3.14、－2.9%02用正负数表示相反意义的量自我诊断2.孔子出生于公元前551年，如果用－551年表示，李白出生于则公元701年可表...
第一章机械运动第1节长度和时间的测量1名师导学新知1长度的测量(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的主单位是米,符号是m.常用的单位还有千米(km)、分米(dm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).符号和换算关系如图1-1-2所示：2(2)测量工具：刻度尺.常见的有直尺、卷尺，精确测量要用游标卡尺、螺旋测微器等.(3)刻度尺的使用方法：使用前观察零刻线：在哪里？是否磨损？量程：测量范围.分度值：最小刻度值.放尺：尺要放正...
第3节运动图象追及和相遇问题1一、x－t、v－t图象1．对x－t图象的理解(1)物理意义：反映了做直线运动的物体随变化的规律．(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率大小表示．②图线上某点切线的斜率正负表示．位移时间速度的大小速度的方向22．对v－t图象的理解(1)物理意义：反映了做直线运动的物体随变化的规律．(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的．②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的．速度时...
第一章行星地球第二节太阳对地球的影响1学习目标：1.识记太阳辐射的能量来源，了解太阳大气的分层，太阳活动的概念及类型。2.理解太阳辐射对地球的主要影响；说明太阳活动对地球的影响。(重点)3.运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。(重点、难点)2[自主预习探新知]一、为地球提供能量1．太阳概况形状：炽热的球。主要成分：氢和氦。表面温度：约K。2．太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量的现...
第四节地形图的判读第一章地球和地图12等高线地形图分层设色地形图地形剖面图3地形图面面观4活动一：自主阅读教材24页第一段～第二段内容思考以下问题：1.什么是海拔、相对高度？2.甲乙两地的海拔分别是多少米？3.甲乙两地的相对高度是多少米？一、等高线地形图5500米1500米1000米甲乙海平面海拔和相对高度珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?8999米海拔相对高度海拔6（一）几个...
