第1节培养基对微生物的选择作用1目标导航1.能说出培养基的类型、用途和基本成分。2.比较消毒和灭菌的区别。3.举例说明常用的消毒与灭菌的方法。4.能记住培养基的配制方法。5.研究培养基对微生物的选择作用。2知识梳理一二一、培养基的制备1.培养基(1)概念培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质,用以培养、分离、鉴定和保存各种微生物。(2)成分一般包括水分、碳源、氮源、微量元素和无机盐等。(3)种类培...
第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴2018年秋数学七年级上册•R1数轴的概念及画法在数学中，用一条直线上的点表示数，这条直线叫做，数轴的三要素为：、、.自我诊断1.下列是四个同学画的数轴，其中正确的是()数轴原点单位长度正方向C2用数轴上的点表示有理数一般地，设a是正数，则数轴上表示a的点在原点的，与原点的距离是个单位长度；表示数－a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度．自我诊断2.如，点A表示的数是；点B表示的...
第2节农业生态工程1目标导航1.记住我国农业生态工程的主要技术。2.说出种植业生态工程的主要类型及其主要模式。3.说出养殖业生态工程的主要类型。2知识梳理一二三一、我国农业生态工程的主要技术1.物质良性循环技术:利用不同种类生物存在相互利用、相互促进关系的特性,建立起来的分级利用和各取所需的生态工程系统。2.生物立体布局技术:利用自然生态系统中不同物种的特点,通过合理组合,建立各种形式的立体结构,以达到充分利用空...
第1章认识化学科学第2节氯及其化合物1第1章认识化学科学1．了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法。2．掌握氯元素单质及其重要化合物的主要性质及其应用。3．了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。4．掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。2氯及其化合物[知识梳理]1．氯气(1)组成和结构分子式为________，结构式为____________，电子式为___________。Cl2Cl—Cl3(2)物理性质颜色气味毒性密度...
第三节地图的阅读第一章地球和地图1小明暑假准备到我国宝岛台湾去旅游，但他对台湾一点也不了解，于是老师建议他去买一张台湾省的地图。让我们和小明一起来研究一下这张地图吧！一、学会阅读地图2请在台湾地图上指出地图的三要素方向比例尺图例3比例尺方向图例地图的基本要素4练习：将上面的文字比例尺和直线比例尺分别化成数字比例尺。比例尺的三种表示方法：文字比例尺：图上1厘米代表实地距离300千米或三千万分之一数字比例...
第1章有理数1.5有理数的乘法和除法1.5.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则2018年秋七年级数学上册•X1有理数的乘法法则异号两数相乘得数，并且把绝对值相乘．与0相乘，都是0.同号两数相乘得数，并且把绝对值相乘．自我诊断1.下列计算：①(－1)×(－9)＝－9；②3×(－5)＝－15；③(－4)×6＝－24；④(－2018)×0＝－2018.其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个易错点积的符号的确定与和的符号的确定混淆出错．负任何数正B2...
第一章机械运动第2节运动的描述1名师导学新知1机械运动在物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动.机械运动是宇宙中最普遍的现象.飞奔的猎豹、夜空中一闪即过的流星、公路上行驶的汽车、蠕动的蜗牛，这一切都在做机械运动.平时我们认为不动的房屋、桥梁、树木、山岭都随地球的自转而运动，同时也在绕太阳公转.整个太阳系，乃至整个银河系，也都在不停地做机械运动.自然界中没有绝对静止的物体，所以说世界是运动的世界，运动是...
第3节城市生态工程1目标导航1.关注城市生态工程。2.进行环境控制工程调查。3.简述生物控制工程。2知识梳理1.环境控制工程城市环境工程必须尽量做到城市生态系统与所在地区的自然环境、人类社会环境以及建筑物等形成密切的联系,并保持人、社会、环境在时间、空间上的最大和谐,保证人类与环境的可持续发展。城市环境控制工程主要包括大气环境控制、水资源控制、废弃物控制、噪声控制和居住环境调控。2.生物控制工程优化的生物群落...
第一课统计案例阶段复习课[核心速填]1．线性回归方程对于一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，，(xn，yn)，回归直线y＝bx＋a的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b^＝_______________＝_____________，a^＝y－b^x，其中(_____)称为样本点的中心．2．线性回归模型为y＝bx＋a＋e，其中___为随机误差．3．残差e^i＝__________.i＝1nxi－xyi－yi＝1nxi－x2i＝1nxiyi－nxyi＝1nx2i－nx2x，yeyi－y^i...
第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第六单元生物的多样性及其保护1重难点点拨1．尝试根据动植物的特征进行分类，阐明生物分类的基本方法。2．列举动植物的主要类群。2典例剖析【例1】花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是()A．形态较小，利于解剖、观察B．形态和结构相对固定C．与繁殖后代有重要关系D．容易被采集，便于比较【思路分析】被子植物的花、果实和种子常作为开花植物分类...
第一章运动的描述匀变速直线运动的研究章末热点集训1运动图象在实际问题中的应用为了研究汽车的启动和制动性能，现用甲、乙两辆完全相同的汽车在平直公路上分别进行实验．让甲车以最大加速度a1加速到最大速度后匀速运动一段时间再以最大加速度a2制动，直到停止；乙车以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度a22制动，直到停止．实验测得甲、乙两车的运动时间相等，且两车运动的位移之比为5∶4.则a1∶a2的值为()A．2∶1B．1...
章末重难点专题突破第1章原子结构1[学习目标定位]1.理清能层、能级和原子轨道之间的能量和数量关系。2.理解原子核外电子排布的规律、规则，能用不同的方法表示原子的结构。3.灵活利用“位—构—性”的关系，掌握元素周期律的综合题的分析方法。4.能根据原子核外电子排布的特点、元素及化合物的特殊性质进行元素的推断。2例1(2018乐山沫若中学月考)下列说法中正确的是A.任何一个能层最多只有s、p、d、f四个能级B.同一原子中，2p...
第2节微生物的纯培养1目标导航1.阐明接种方法。2.进行微生物的分离和培养。2知识梳理一二一、纯培养人们要研究某种微生物的特性,就要从混杂的样品中取得所需的纯种,或者把受污染的菌种重新分离出来,使该微生物处于纯培养状态。也就是说,培养物中所有细胞只是微生物的某一个种或株,它们有着共同的来源,是同一细胞的后代。3知识梳理一二二、微生物的分离与纯化1.基本思路一般根据微生物对营养物质、pH、氧气等条件的要求不同,供给...
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第1节细胞生活的环境第1章人体的内环境与稳定1[学习目标]1.描述内环境的组成。2.概述内环境的理化性质。3.结合细胞与外界环境进行物质交换的图解，说明内环境所起的媒介作用。2方式一观察下图，草履虫和血细胞的生活环境有何异同？课堂导入答案相同之处：都是液体环境。不同之处：草履虫直接生活在外界环境中；血细胞生活在生物体内的血浆中。答案3导入多细胞生物与单细胞生物生活的直接环境不同，我们将血浆等多细胞生物生活的...
章末总结第1章人体的内环境与稳定1内容索引系统构建规律整合跟踪训练2系统构建3知识建网血浆组织液淋巴循环渗透压呼吸神经调节4要语必背1.内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞生活的体内环境，不只包括血浆、组织液和淋巴，还包括脑脊液等。尿液、原尿、消化液、汗液等液体不属于内环境。2.凡是存在于细胞外液中的一切物质(包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、胞外酶、激素、递质、抗体等)均可看作内环境的成分。3.血...
