1.2.2函数的和、差、积、商的导数第1章1.2导数的运算1学习目标1.理解并掌握函数的和、差、积、商的求导法则.2.理解求导法则的证明过程，能够综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一和、差的导数f(x)，g(x)的导数分别是什么？答案已知f(x)＝x，g(x)＝1x.思考1答案f′(x)＝1，g′(x)＝－1x2.5思考2答案试求Q(x)＝x＋1x，H(x)＝x－1x的导数.6思考3答案Q(x)，H(x)的导数...
第一章电磁感应习题课楞次定律的应用1学习目标1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别．2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、利用“结论法”判断感应电流的方向1.“增反减同”法感应电流的磁场，总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.(1)当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反.(2)当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向...
第1课时简单随机抽样12[核心必知]1．简单随机抽样的定义设一个总体含有N个个体，随机抽取n个个体作为(n＜N)，在抽取的过程中，要保证每个个体被抽到的相同，这样的抽样方法叫作简单随机抽样．2．抽签法概率样本33．随机数法(1)可以利用转盘、摸球、计算机、科学计算器等工具直接产生随机数，也可以利用来产生随机数．利用产生的随机数来抽取对应编号的个体，直至抽到预先规定的样本数．(2)利用随机数表产生随机数的实施步骤：①...
第5节速度变化快慢的描述——加速度(教师参考)一、教学目标知识与技能1.理解加速度的意义,知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=进行定量计算vt2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是做加速运动还是减速运动3.能从v-t图像理解加速度的意义过程与方法1.通过事例,提出为了描述物体运动速度变化的快慢,引入了加速度概念的必要性,激发学生学习的兴趣2.帮助学生学会分析数据,归纳总结得出...
1.4素数、合数与分解素因数第一部分素数和合数1知识回顾(1)因数与倍数的概念：(2)写出下列各数的因数181316252936542试一试问题:上题各整数有几个因数？因数个数确定吗？整数18131625293654因数个数填表:14253298归纳小结:有些整数只有一个因数，有些有2个因数，即1和本身，有些有3个、4个3记一记素数和合数的概念：P11一个正整数，如果只含有1和本身两个因数，这样的整数叫做素数，也叫做质数；如果除了1和它本身以外还有别的...
第2讲一元二次不等式第一章集合与常用逻辑用语1一元二次不等式的解集判别式Δ＝b2－4acΔ>0Δ＝0Δ<0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a>0)的图象一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a>0)的根有两个相异实根x1，x2(x1<x2)有两个相等实根x1＝x2＝－b2a没有实数根2判别式Δ＝b2－4acΔ>0Δ＝0Δ<0ax2＋bx＋c>0(a>0)的解集________________________Rax2＋bx＋c<0(a>0)的解集________________________{x|x<x1或x>x2}{x|x≠x1}{x|x1<x<x2}∅∅31．辨明...
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1.1反比例函数1电流I,电压U，电阻R之间满足关系式．当U=220V时，（1）你能用含R的代数式表示I吗？（2）利用写出的关系式完成下表：R（Ω）20406080100I(A)当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？（3）变量I是R的函数吗？为什么?U=IR115.5311RI2202.752.2当R越来越大时，I越来越小；反之I越来越大.由关系式可知二者是反比例函数关系.2舞台灯光可以在很短的时间内将阳光灿烂的晴日变成浓云密布的阴天,或由黑夜变成白昼,这样...
1【主干知识理脉络】2【易错易混早防范】易错点1小样本问题——小样本不一定符合遗传定律[点拨]遗传定律是一种统计学规律，只有样本足够大，才有规律性。当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至还可能3白1黑。3易错点2从性遗传问题——错误地将“从性遗传”视作“伴性遗传”[点拨]在涉及常染色体上一对...
123[核心必知]1．普查(1)普查的定义：普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大规模的，目的是为了详细地了解某项重要的国情、国力．(2)普查的特点：①所取得的资料更加；②主要调查在特定时段的社会经济现象总体的．数量全面、系统全面调查42．抽样调查(1)抽样调查的定义：通常情况下，从调查对象中按照一定的方法抽取，进行调查或观测，获取数据，并以此对调查对象的某项指标作出推断，这就是抽样调查．其中，称为总体，...
第1课时培养基的配制和灭菌第1章微生物技术1学习导航1.阅读教材P4、P7内容，掌握培养基的作用、营养成分、种类及制备。2.阅读教材P5、P9内容，区分消毒和灭菌，掌握不同物品的灭菌方法。重难点击1.掌握制备培养基的原理。2.区分消毒和灭菌。2一、培养基当堂检测二、灭菌内容索引三、培养基配制的实验操作3一、培养基4基础梳理在实验室条件下进行科学研究或在工业生产上大规模制造微生物产品都需要用到培养基。1.概念：是人工配...
1.1.2瞬时变化率——导数第1章1.1导数的概念1学习目标1.理解切线的含义.2.理解瞬时速度与瞬时加速度.3.掌握瞬时变化率——导数的概念，会根据定义求一些简单函数在某点处的导数.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一曲线上某一点处的切线如图，Pn的坐标为(xn，f(xn))(n＝1,2,3,4，)，点P的坐标为(x0，y0).5思考1当点Pn→点P时，试想割线PPn如何变化？答案答案当点Pn趋近于点P时，割线PPn趋近于确定的位置，即曲...
章末总结第一章电磁感应1内容索引知识网络题型探究2知识网络13电磁感应电磁感应现象现象闭合电路中部分导体做运动闭合电路的发生变化产生感应电流的条件：电路且变化能量转化：其他形式的能转化为电能或电能的转移切割磁感线法拉第电磁感应定律(感应电动势的大小)感应电动势定义：在电磁感应现象中产生的电动势产生的条件：发生变化磁通量的变化率：内磁通量的变化法拉第电磁感应定律E＝ΔΦΔt适合求E的值切割公式E＝BLv，适合...
