市教育局局长在义务教育“双减”工作推进会上的发言同志们：今天，我们召开全市义务教育双减工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院关于双减工作的决策部署，总结阶段性成效，分析存在问题，部署下一阶段重点任务，推动双减工作走深走实。下面，我代表市教育局讲几点意见。自双减政策实施以来，全市教育系统坚持标本兼治、系统推进，取得了阶段性成效。我们全面压减作业总...
市教育局局长在义务教育“双减”工作推进会上的发言同志们：今天，我们召开全市义务教育双减工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院关于双减工作的决策部署，总结阶段性成效，分析存在问题，部署下一阶段重点任务，推动双减工作走深走实。下面，我代表市教育局讲几点意见。自双减政策实施以来，全市教育系统坚持标本兼治、系统推进，取得了阶段性成效。我们全面压减作业总...
在教育“双减”政策落实不到位问题专项整治工作推进会上的讲话各位同仁：今天，我们齐聚于此，召开教育“双减”政策落实不到位问题专项整治工作推进会。这既是对前期“双减”工作的一次总结回顾，更是对下一阶段整治工作的再动员、再部署。“双减”政策作为国家教育领域的一项重大改革举措，关乎学生的健康成长、家庭的幸福安宁以及教育事业的可持续发展。我们必须以高度的责任感和使命感，扎实推进专项整治工作，确保“双减”...
在教育“双减”政策落实不到位问题专项整治工作推进会上的讲话稿同志们：今天，我们召开教育“双减”政策落实不到位问题专项整治工作推进会，目的就是要以更坚定的决心、更有力的举措，直面当前“双减”工作中存在的突出问题，全面推进专项整治，确保“双减”政策落地见效，切实为学生减负、为家长解忧，推动教育高质量发展。下面，我就专项整治工作讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识“双减”政策落实不到位问题专项整治...
教育局副局长在“双减”政策落实专题研讨会上的交流发言材料尊敬的各位领导、同志们：今天，我们召开这次“双减”政策落实专题研讨会，目的是进一步统一思想、凝聚共识，深入分析当前“双减”工作推进中的重点难点问题，研究部署下一阶段工作，确保政策落地见效。自“双减”政策实施以来，在市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统上下联动、多措并举，取得了阶段性成效，但也面临一些新的挑战。下面，我结合工作实际就我市“...
区教育局局长在“双减”政策落实推进会上的发言尊敬的各位领导、同仁：大家好！今天，我们齐聚一堂召开“双减”政策落实推进会，目的是进一步凝聚共识、明确方向、强化举措，推动“双减”工作走深走实，切实为学生健康成长、全面发展保驾护航。下面，我结合我区实际，就“双减”政策落实工作谈几点意见。一、提高政治站位，深刻认识“双减”政策的重大意义“双减”政策是党中央、国务院立足建设高质量教育体系、强化学校教育主...
教育局副局长在“双减”政策落实专题研讨会上的交流发言材料尊敬的各位领导、同志们：今天，我们召开这次“双减”政策落实专题研讨会，目的是进一步统一思想、凝聚共识，深入分析当前“双减”工作推进中的重点难点问题，研究部署下一阶段工作，确保政策落地见效。自“双减”政策实施以来，在市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统上下联动、多措并举，取得了阶段性成效，但也面临一些新的挑战。下面，我结合工作实际就我市“...
区“双减”工作开展情况自“双减”工作开展以来，区“双减”办积极贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》精神，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。一、工作开展情况一是强化学校教育主阵地作用。印发《区教体局关于印发义务教育学校...
全县“双减”及课后延时服务政策落地工作情况的调研报告x月xx日，县人大常委会副主任xx带领教科文卫工委组成人员，对全县教育“双减”及课后延时服务政策落地工作开展情况进行调研。调研组主要采取面对面的形式与县教育局有关负责同志、部分学校负责人、部分教师和学生家长代表进行了座谈交流，同时采用问卷调查的方式对教师和学生家长进行了抽样调查，通过座谈交流、信息征集深入了解了全县教育“双减”及课后延时服务政策落地...
X区2023年“双减”督导工作总结“双减”是党中央、国务院部署实施的重大教育民生工程。根据《X省人民政府教育督导委员会办公室关于继续将“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”的通知》（X〔2023〕X号）文件精神，结合X区实际情况，X区教育督导委员会办公室制定《2023年X区“双减”督导工作方案》，继续将“双减”工作作为常态化督导内容之一，持续从监督角度推进“双减”政策落深落细。现将X区2023年度“双减”督导工作...
X中心小学“双减”三周年工作总结为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省、市、县相关文件精神，切实提升学校育人水平，有效减轻学生过重的作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。X中心小学坚持把“双减”工作作为重要校本工程，校党支部、校行政班子进行了专题研究，召开专题会议，全体教师主动担当、同向发力，真抓真管，落细落实...
X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（X〔X〕X号）精神和省、市教育工作要求，按照《X省“双减”工作专门协调机制办公室关于印发〈X省“双减”工作锚定三年目标攻坚冲刺实施方案〉的通知》《X市“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案》要求，结合我县实际，特制定X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案。一、总体要求以习近平新时代中国...
在市“双减”校外培训环境治理工作推进会的讲话参考同志们：今天，我们在这里召开全市“双减”校外培训环境治理工作推进会，主要目的是深入贯彻落实各级关于“双减”工作的决策部署及传达相关会议精神，锚定三年目标、聚焦突出问题、分析研判形势，对下阶段重点工作进行部署，确保如期完成各项指标任务，交出一份亮眼的“双减”**答卷。刚才，**局长就近期校外培训环境治理工作情况作了通报，并明确了下阶段的重点任务和主攻方...
“双减”政策实施经验材料：聚焦学生需求完善课后服务制度设计“双减”政策实施将满3周年之际，校内课后服务如何再升级？近日，北京市教委发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》（以下简称《指南》），从系统规划、内容设置、管理实施、资源使用、安全保障和质量监控等方面，完善课后服务工作的制度设计。这不仅是对“双减”政策的深入落实，更是聚焦实际问题给出具体可行的指引方向，为未来课后服务提质增效提供...
中心小学“双减”三周年工作总结为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省、市、县相关文件精神，切实提升学校育人水平，有效减轻学生过重的作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。X中心小学坚持把“双减”工作作为重要校本工程，校党支部、校行政班子进行了专题研究，召开专题会议，全体教师主动担当、同向发力，真抓真管，落细落实，...
区2023年“双减”督导工作总结“双减”是党中央、国务院部署实施的重大教育民生工程。根据《X省人民政府教育督导委员会办公室关于继续将“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”的通知》（X〔2023〕X号）文件精神，结合X区实际情况，X区教育督导委员会办公室制定《2023年X区“双减”督导工作方案》，继续将“双减”工作作为常态化督导内容之一，持续从监督角度推进“双减”政策落深落细。现将X区2023年度“双减”督导工作落...
某中学“双减”工作总结我校贯彻落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，服务学生综合素质发展，深入开展“双减”工作，有效缓解了家长焦虑，全面减轻了学生负担，取得了一定的成效，现就三年来相关“双减”工作总结如下：一、“双减”工作的总体目标我校“双减”工作的总体目标是，进一步提升学校教育教学质量和服务水平，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，丰富学生课余活动，学生学习更好回归校...
在全县“聚焦双减提质增效”小学教学教研示范观摩现场会总结大会上的讲话春之美，在于希望与生命；教之美，在于钻研与提升。在这个春意盎然，生机勃发的时节，我们又一次相聚，再启新程，再谋新篇。近三年来，县教科局始终坚持以教育教学质量为中心，积极改革创新，出台了一系列促进教育事业发展的非常务实又极具操作性的措施，有力有效地推动了全县教育教学质量的稳步提升。从去年4月开始，我们先后在X小学、X小学、X小学、X小...
基于“双减”背景下的单元作业设计与实施案例——以教科版五年级下册《环境与我们》单元为例基于“双减背景下的单元作业设计与实施案例——以教科版五年级下册《环境与我们》单元为例一、单元作业的设计（一）课标要求分析“环境与我们”是“地球与宇宙科学领域的经典内容。新教材从六年级调整到五年级。本单元旨在了解地球为人类提供的珍贵而独特的生存条件，了解地球面临的复杂、严重的环境问题和人类活动对环境的影响，理解...
