交流材料：深入推进“双减”政策落地落实近年来，X县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。一、强化组织领导，高位推动政策落实。统筹安排部署。成立“双减”工作领导小组，定期安排阶段性重点任务，制定印发《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担...
县“双减”工作落实情况督导报告一、“双减”专题督导工作开展情况“双减”是一项中央关心、社会关注、人民关切的重大民生工程。我们不仅将“双减”工作纳入每月的常规督导，且在5月份还开展了“双减”专题督导。各督学责任区组织责任督学定期、不定期地深入学校和培训机构开展“双减”专项督导，对于投诉多、工作相对滞后的单位和机构开展重点督查，特别聚焦学校、社区、楼栋“最小单元”，聚焦“隐形变异”学科类培训，通过随...
关于全市义务教育“双减”工作情况的调研报告根据市人大常委会2023年工作要点和监督工作计划安排，市人大教科文卫委员会、市人大常委会教科文卫工作委员会于5月份组织部分常委会组成人员、市人大代表，实地调研了我市义务教育“双减”工作情况。调研组分别到XX县、XX县、XX区、XX区等地进行实地调研，听取市政府及有关部门汇报，召开座谈会查阅有关数据资料，全面了解了我市义务教育“双减”工作情况。现将调研情况报告如下：一...
12022年5小学校双减工作总结经验做法特色亮点6月28日下午5时，放学后的口区口小学操场上，一群学生正兴高采烈地打着冰球；教室里，师生共伏桌前，互动研讨、娓娓道来的交流正在温馨展开；图书馆里，孩子们手捧图书，畅游书海，获取知识后，嘴角不自觉上扬这些温馨的画面，只是学校以“以生命的本能力量，奠基学生幸福人生”的教育理念开展教学的一个缩影。“双减”政策落地以来，口二小充分发挥学校主体作用，聚焦责任和需求，...
12021年5基础教育“双减”工作探访调研报告工作总结情况汇报我们的当务之急是明晰‘双减’工作职责，尤其是学校作为主阵地的作用，这意味着我们必须刀刃向内找问题，改变很多习以为常的习惯。9月份以来，该市围绕作业管理、课后服务、提升质量等方面，谋新招，出奇招，亮实招，见真招，“减负提质”带来不少新气象。近期，教育部“基础教育‘双减’工作监测平台”面向学生和家长的问卷调查结果显示，x市学生和家长对校内“减负...
2021年义务教育双减政策下中小学课后服务实施方案为全面贯彻党的新时期的教育方针,执行上级关于学校课后辅导的政策,把新一轮课程改革的理念落到实处,将继续加强学困生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教学质量,让每一个学生得以学习主动、健康的发展。我校经过学校校委会和全校教师会讨论后制定课后辅导工作实施方案。一、学情分析XX小学共有学生1565人。有一定数量的学生是农村留守儿童,所以在作业、练习表现上有...
2021年中小学双减政策下课后服务工作方案记“双减”工作情况汇报与小学课后延时服务实施方案中小学双减政策下课后服务工作方案记“双减”工作情况汇报为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见文件要求...
国家“双减”政策心得体会篇1双减政策一下来，各种各样的声音也随之而来，有欢喜的，有发愁的，对我们教育者而言，我倒是希望，双减，让我们的教育也有幸福感。说到教育的幸福感，其实我很久都没有拥有过了，在我看来，教育的幸福感就是真正爱自己所任教的专业，爱自己的课堂，爱自己的学生！双减，让我感受到了教育的幸福感。首先，我们也改变了作业的布置形式，作业的主体对象没有变，依旧是学生，高光时刻到了，作业可以是多...
关于“双减”政策实施的问题、影响因素及对策近年来，我国义务教育阶段学生繁重的课业负担与循序渐进的教育规律背道而驰，严重影响了学生的身心健康发展。20*年*月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策以“减轻学生作业负担”和“压减学科类校外培训”为核心内容，是保障教育公平的重大举措，是促进学生全面发展、健康成长的正确途径。“双减”...
学校(中小学(落实“五项管理”规定工作实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,保证学生享有充足睡眠时间,促进学生健康成长,***市教育局印发《关于进一步加强中小学作业管理的通知》,通知对中小学作业管理提出了多方面明确要求。特此,本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。一、健全组织,明确分工,成立“五项管理”工作领导...
双减背景下小学英语教学减负增效措施（参考）“减负”的实质是“增效，是为了让学生更加生动活泼地、主动全面地得到发展。这就对每一个英语教师提出了更高的新的要求。本学期，我们英语科组特制定出行之有效的“减负增效”措施。一、加强教师专业素质，减轻学生学习的负担“双减”背景下，教师要千方百计提高课堂效率和教学质量；年轻教师要不断提升业务素质；青年教师要发挥骨干教师辐射作用。把中小学生从过重的课业负担中解...
目录双减背景下小学英语教学减负增效措施双减政策下小学英语阅读活动改革措施双减背景下小学英语教学减负增效措施中小学生负担过重已引起了教育部及省市教育行政部门的高度重视，“减负成了每一个教育工作者都应该认真思考的问题。“减负并不是不要教学质量，在“减负的同时还要设法增效，这就对每一个英语教师提出了更高的新的要求。为了贯彻国家的“双减政策的精神，本学期，我们英语科组特制定出行之有效的“减负增效”措施...
“双减”背景下小学数学作业设计争论依据教育部门扎实推动“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课外作业和课堂教学有机结合起来，以少而精的高质量作业取代简洁、机械、重复性的大量作业，到达“减负增效”目的；要使作业真正为教学效劳，为素养教育效劳，使之有利于学生学问、力气、综合素养的进展。一、提高生疏，更作业设计理...
初级中学双减工作实施方案初级中学双减工作实施方案工作方案是有较强导向性的粗线条的工作筹划。当某个工程将要开展时，我们就要为领导预备几份工作方案以供参考，工作方案怎么写才适宜呢？以下是我整理的初级中学双减工作实施方案，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。初级中学双减工作实施方案1为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和XX省《关于进一步加强中小学生减负工作的...
小学双减背景下的课堂教学设计小学双减背景下的课堂教学设计〔通用6篇〕作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要细心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应当怎么写教学设计呢？下面是我为大家收集的小学双减背景下的课堂教学设计〔通用6篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。依据教育部门扎实推动“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求...
作业设计与指导双减课题申报1000字随着教育改革的深入推进，新时期的教育实践目标也不断提高，教学水平也越来越高，如何为孩子们做好教育教学工作，使其不仅能够在学科知识上达到优秀水平，更能够在素质教育上有所突破，培养优秀人才，成为当今教育工作者和社会各界关注的重要问题。在这样的大背景下，“作业设计与指导双减”课题应运而生，为教育教学提供了新的思路和方法，帮助教育工作者更好地完成教育教学工作。“作业设计...
双减背景下小学语文作业设计分层优化研究开题设计方案1000字题目：双减背景下小学语文作业设计分层优化研究一、研究背景及意义当前，中国教育面临着新的挑战，即双减背景下的教育改革。其中，作业负担过重成为了教育领域关注的焦点。据《2019年全国中小学生压力测量报告》显示，学生每天的作业量超过了理想状态的两倍以上。长期以来，过重的作业负担不仅加重了孩子们的身心负担，而且也导致了家庭教育和学校教育的普遍焦虑。针...
双减工作课后服务工作总结（文档）双减工作课后效劳工作总结双减工作课后效劳工作总结篇1开展中小学生课后效劳，是促进学生安康成长、帮忙家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增加教育效劳力量、使人民群众具有更多获得感下面是小编为大家整理的双减工作课后效劳工作总结,供大家参考。完毕一段时期的工作后，必需重视起工作总结的写作，工作完毕了我们的工作力量、阅历都有所成长，要好好写份工作总结了，以下是小编...
双减课题《有效作业设计与批改争论》开题报告一、争论背景作业由于学生的日常生活中化学元素过少，导致学生在课堂上学习的内容不能良好地应用在日常生活中，影响了学生的学习效率。教师在课堂上讲解完化学学问时，可以依据学生的生活进展延长，以此来扩展学生的思维。教师在进展课后作业布置时，可以依据学生的生活来布置一些生活性的作业，让学生把自己所学习到的学问应用在生活中，提髙了学生的化学学问应用力量。通过生活性...
“”双减背景下五育并举工作实施方案为了贯彻《关于深化教育体制机制改革的意见》、《关“”于五育合一教育高质量觉察的实施方案》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，加快推动教育现代化，办好人民满足的教育，为教育高质量进展奉献学校力气，促进学校五育并举，五育融合“落地生根，结合学校实际和时代要求，制定学校五育并”举实施方案。一、指导思想：1、学校以切实减轻学生课业负...
