![一二年级好词、好句积累[共10页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
好句积累1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。6．弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。7．江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,...
统编版五年级语文下册期末积累专项复习卷（含答案）统编版五年级语文下册期末专项复习（积累）时间：90分钟总分：100分一、选择题。(24分)1.传说人们在春节张灯结彩，放鞭炮是为了驱赶一个怪兽，这个怪兽是()。A.麒麟B.蒲牢C.年D.龙2.我国第一部以描写农民起义为主题的著名长篇小说是()。A《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《窦娥冤》3.下列各组对联，对仗不工整的一项是()。A.(上联)风生碧涧鱼龙跃(下联)月照青山松柏香B...
天不生仲尼万古长如夜孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们入仕，开私人讲学的风气，传说有弟子三千人，身通六艺者七十二人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。简介身世春秋时鲁国陬邑人（今山东曲阜）他的先祖是宋国的贵族，因宋国内乱而逃到鲁国，父亲名叫叔梁纥，做过鲁国的下级武官，是位著名的武士，曾打过仗。《史记》说“其先宋人也，曰孔防叔。防叔生泊夏，伯夏生叔梁纥...
写材料常用硬词金句积累三字读原著、学原文、悟原理新征程、新要求、新挑战、新目标敢作为、真作为、敢担当、真担当促改革、谋发展、应变局、保稳定经风雨、见世面、强心志、壮筋骨、长才干讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同四字知行合一、学用贯通强化筋骨、磨练意志、增长才干扎根基层、奔赴一线、瞄准前沿知责于心、担责于身、履责于行一心为公、一身正气、一尘不染不摆架子、不兜圈子、不卖关子踔厉奋发、笃...
专题10作文素材积累与运用方法技巧素材积累与运用在作文教学中问题比较突出。不少学生没有养成良好的素材积累习惯,缺乏素材搜集积累的有效方法,有了素材不能灵活有效地运用。重视培养学生日常积累素材的良好习惯,引导学生掌握多维积累素材的方法途径,指导学生学会素材运用的加工处理方法技巧。★素材积累方法★一、充分挖掘教材中学作文教学中,每个老师都非常重视素材,都要求学生建立自己的素材库,并不断积累、充实。在考试前一...
好句积累1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。6．弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。7．江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,...
专题10作文素材积累与运用方法技巧素材积累与运用在作文教学中问题比较突出。不少学生没有养成良好的素材积累习惯,缺乏素材搜集积累的有效方法,有了素材不能灵活有效地运用。重视培养学生日常积累素材的良好习惯,引导学生掌握多维积累素材的方法途径,指导学生学会素材运用的加工处理方法技巧。★素材积累方法★一、充分挖掘教材中学作文教学中,每个老师都非常重视素材,都要求学生建立自己的素材库,并不断积累、充实。在考试前一...
第1页共14页小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累人体的喻义头脑、心脏、骨头、手足这是我们身体上的器官。你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢？头脑：一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。眉睫：比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。眉目：一是用来比喻文章的条理，如“这篇文章眉目不清”；一是用来比喻事情的线索、头绪，如“...
第1页共3页在熟读中积累在精思中感悟文/张建芬【摘要】中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华，对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。笔者认为，朱熹提出的“熟读精思”可以看作是古代语言教育方法的典范，故而从“熟读”与“精思”二方面谈谈初中文言文的学习技巧，旨在提高学生自学文言文的能力。【关键词】文言文教学；熟读成诵；精思课文文言文作品是我国宝贵的文化遗产，其教学目的在...
第1页共2页在熟读中积累在精思中感悟在积累中沉淀在历练中成长——公务员考录历程曾几何时，我还在追寻成长中前进的方向，道路有曲有折，前途忽明忽暗，但我一直坚持着自我，坚持着我不放弃、不颓废、不悲观的精神。有道是功夫不负有心人，终于我在2021年通过了公务员考试，成为了一名公务员。能成为一名公务员是荣幸的，能成为一名公务员服务社会也是我人生价值追求的一种体现，也是跟从了自己那颗愿意服务他人、乐意帮助他人...
1姜庄乡汪集中心小学陈关锋人教版小学语文五年级下册语言积累与运用2见多识广博闻强记31、2014年是“马”年，根据提示，写出含“马”的成语、例：单独行动（单枪匹马）粗略看看（）走在前列（）立了功劳（）人马众多（）2、照样子写成语。（从人名中你想到哪个成语）例：马识途（老马识途）杨春雪（）贺立群（）白成钢（）程立雪（）四、成语百科走马观花一马当先汗马功劳千军万马阳春白雪鹤立鸡群百炼成钢程门立雪41、（）进曹...
第1页共5页积累作文材料从七个方面入手一、多看。多看不是一般的走马观花地看，而是细致地观察。学校生活、家庭及社会生活是同学们作文材料的直接源泉。因此，平时应该留心观察生活。第一，观察人。如学校的老师、同学，家中的爸爸、妈妈，以及社会上所接触到的人。侧重观察他们的外貌和行动。第二，观察事。如发生在学校里的开心事，发生在家里的有趣事，发生在社会上的新鲜事。着重观察事情的经过。第三，观察物。如学校的建...
高一语文早读材料积累第五周成语积累61.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。62.功亏一篑(kuì)：比喻事情只差最后一点没有完成。63.故步自封：比喻安于现状，不求进步。“故”也作“固”。64.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。65.管窥蠡(lí)测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。名言金句当代社会的评论家曾说：“真正有底蕴的文化，必有泥土的厚重，纸质...
第1页共2页在熟读中积累在精思中感悟在情境中感悟，在感悟中升华———浅谈语文高效课堂教学上饶县第五小学毛振华在教学中，教师能合理地创设情境，就能提高课堂教学的趣味性，促进课文理解的深刻性，保证语言训练的效益性，能化抽象为形象，变苦学为乐学，让学生在轻松愉快中获取知识，提高语文素养，学生只有身临其境，才能切身感悟教材，做到与作者进行心灵的沟通，与文本的深层对话。一、创造轻松活跃的教学氛围。首先，需...
第1页共16页重感悟重积累重运用第一篇：重感悟重积累重运用重感悟重积累重运用——从教材的变更透视小语教学的改革翻开人教版小学语文第七册教科书，发现新修订的课本在教学内容和教学要求方面都有了较大的变更：一是思考练习的变更，二是课文数量的变更，三是综合训练的变更。这三方面的变更体现了课程标准的精神，体现了新的教学理念，它们的共同特点表现在：一、重视在读中感悟《标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应...
1、望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘2、褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去3、对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别...
读后续写好句积累1.Shetriedtohideheranger.她试图掩饰自己的愤怒。(hideyourdisappointment/anger...掩饰...)2.Shelaughedtohidehernervousness.她笑了笑以掩饰自己的紧张。3.Thetreatmentoffersarayofhopeforcancersufferers这种治疗方法给癌症患者一线希望。(arayofhope/light一线希望/光明)4.Raysoflightfilteredthroughthetrees.一束束光线透过树丛照射下来。(透过ˈfɪltə)5.Hisstatementwasgreetedwithcriesofastonishm...
1.门前桃李重欧苏，堂上葭莩推富范。（歌颂晏殊）2.世上疮痍，诗中圣哲；民间（另作：人间疾苦）疾苦，笔底波澜。（歌颂杜甫）3.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（歌颂蒲松龄）4.三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。（歌颂诸葛亮）5.文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（歌颂岳飞）6.萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源...
1第三部分——积累部分《课标》中指出：要丰富语言的积累，培养语感，发展思维。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，给学生打下扎实的语文基础。鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。2第三部分——（一）词语的积累1、数量词（1）课文中出现的：P89《比一比》一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃（2）课后练习和语文园地中出现的：p86“看看读读”一只小...
课外名句1.故曰：知彼知己,百战不殆；不知彼而知己,一胜一负；不知彼不知己,每战必殆。《孙子兵法》2.攻其无备,出其不意。《孙子?计篇》译文：趁敌人还没有防备或没有意料时就采取行动。3.善出奇者,无穷如天地,不绝如江河。《孙子兵法》译文：善于出奇制胜的人,其战术变化,就像天地万物那样无穷无尽,像江河之水那样通流不竭。4.道不拾遗,夜不闭户。（战国策?秦策）5.前事不忘,后事之师。（战国策?赵策）译文：前人的历史教训,是...
