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  • (浙江选考)2019版高考生物一轮总复习 第七单元 生物体生命活动的调节与免疫 第22讲 内环境稳态与体温调节课件

    (浙江选考)2019版高考生物一轮总复习 第七单元 生物体生命活动的调节与免疫 第22讲 内环境稳态与体温调节课件

    第22讲内环境稳态与体温调节第七单元生物体生命活动的调节与免疫考试标准必考加试考试标准必考加试1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别aa3.内环境的稳态及其调节b2.内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义bb4.体温调节的方式和过程aa考点一内环境与稳态考点二体温调节模拟演练课时训练内容索引内环境与稳态考点一1.单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别(1)单细胞的原生动物(如变形虫)和简单的多细胞动物(如水螅)...

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  • 高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3

    高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3

    第二章动物和人体生命活动的调节1第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系2学习目标课程标准1.比较神经调节和体液调节。2.掌握体温调节和水盐平衡调节的过程。(重、难点)3.理解神经调节和体液调节的联系。1.举例说明体液调节在维持稳态中的作用。2.描述体温调节、水盐调节、血糖调节。活动建议:模拟尿糖的检测。31自主学习2新知解读3知识构建4问题释疑7直击高考8课时作业5指点迷津6训练巩固4自主学习5...

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  • (全国通用)高考生物二轮复习 专题四 调节 串讲一 内环境稳态及调节 第2课时 高考研究课件(1)

    (全国通用)高考生物二轮复习 专题四 调节 串讲一 内环境稳态及调节 第2课时 高考研究课件(1)

    串讲(一)内环境稳态及调节第Ⅱ课时高考研究——教师为主导锁定高考范围,备考更高效人体正常生命活动的进行离不开稳定的环境,而人体稳态是由各个器官、系统协调活动共同维持的,下面甲、乙、丙、丁、戊表示人体的神经—体液—免疫调节网络的相关示意图。请回答相关问题:[问题设计](1)毛细血管壁细胞所处的内环境为,毛细血管静脉端回流的组织液通常O2含量(填“较高”或“较低”)。(2)营养不良可导致血浆中蛋白质含量减少,降...

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  • (浙江选考)高考生物一轮总复习 第七单元 生物体生命活动的调节与免疫 第21讲 植物激素调节课件(1)

    (浙江选考)高考生物一轮总复习 第七单元 生物体生命活动的调节与免疫 第21讲 植物激素调节课件(1)

    第21讲植物激素调节第七单元生物体生命活动的调节与免疫考试标准必考加试考试标准必考加试1.生长素的发现过程、作用及其特点bb3.五大类植物激素的作用a2.活动:探究2,4—D对插枝生根的作用cc4.植物激素的应用b考点一生长素的发现及其生理作用考点三活动:探究2,4-D对插枝生根的作用考点二五大类植物激素的作用和应用(加试)模拟演练课时训练内容索引生长素的发现及其生理作用考点一1.生长素的发现(1)达尔文父子的实验①实验处理...

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  • 七年级生物下册 4.6.4 激素调节课件 (新版)新人教版(1)

    七年级生物下册 4.6.4 激素调节课件 (新版)新人教版(1)

    第六章人体生命活动的调节第四节激素调节腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺外分泌腺内分泌腺无导管,分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里。外分泌腺有导管,分泌物由导管排出。无有由血液输送由导管输送垂体唾液腺激素的概念:激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊作用的化学物质激素调节的特点:激素通过血液运送,在血液中的含量极微,但是作用很大,主要是调节新陈代谢﹑生长发育和生殖等生命活动。人体...

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  • 高中生物 第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现课件 新人教版必修3(1)

    高中生物 第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现课件 新人教版必修3(1)

    第三章植物的激素调节•趣味导学对于西瓜而言,在使用膨大剂后,一般40天便能收获,而不施加膨大剂,西瓜一般需要两个月才能成熟。使用膨大剂之后的西瓜,由于种植时间的缩短,西瓜内部的淀粉没有完全转化成为葡萄糖,因此这种西瓜吃起来口感略差,汁水较少,且甜味不足。从外表上来看,正常的西瓜圆润光滑有色泽,而使用膨大剂的西瓜由于膨大剂的涂抹不均匀,西瓜的外形看起来并不圆润,其瓜皮颜色也较淡;另外,使用膨大剂的...

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  • 高三生物一轮复习 第8单元 第3讲 动物激素调节及与神经调节的关系课件 新人教版必修3(1)

    高三生物一轮复习 第8单元 第3讲 动物激素调节及与神经调节的关系课件 新人教版必修3(1)

    课时分层训练考点一考点二真题验收第3讲动物激素调节及与神经调节的关系考点三考点四专项突破考点一|动物激素的种类、作用及特点1.促胰液素的发现(1)写出序号代表的物质或结构①,②,③。(2)参与上述过程的调节方式是。盐酸胰液促胰液素激素调节2.激素调节由(或细胞)分泌的进行的调节。3.激素调节的特点(1);(2)通过运输;(3)作用于。内分泌腺化学物质微量和高效体液靶器官、靶细胞4.动物激素在生产中的应用(1)...

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  • (全国版)2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第2讲 通过神经系统的调节课件(1)

    (全国版)2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第2讲 通过神经系统的调节课件(1)

    第单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节栏目导航考点一反射与反射弧考点二兴奋的传导与传递课时分层集训考点三神经系统的分级调节及人脑的高级功能真题验收感悟高考淬炼考能专项突破(九)兴奋传导、传递方向及特点的实验探究考纲要求全国卷五年考情1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2017卷ⅡT52.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)2016卷ⅡT30,2016卷ⅠT43.人脑的高级功能(Ⅰ)无考题考点一|反射与反射弧(对应学生用书第...

    2024-04-1104.97 MB0
  • (全国版)2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第5讲 植物的激素调节课件(1)

    (全国版)2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第5讲 植物的激素调节课件(1)

    第单元生命活动的调节第5讲植物的激素调节栏目导航考点一生长素的发现考点二生长素的生理作用及特性课时分层集训考点三其他植物激素及其植物生长调节剂真题验收感悟高考淬炼考能考点四探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度(实验)考纲要求全国卷五年考情1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)2016卷ⅢT4,2015卷ⅠT22.其他植物激素(Ⅱ)2017卷ⅠT3,2017卷ⅢT30,2015卷ⅡT29,2013卷ⅡT293.植物激素的应用(Ⅱ)无考题4.实验:探究植物生长...

    2024-04-1104.09 MB0
  • 高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节课件 新人教版必修3

    高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节课件 新人教版必修3

    第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节1学习目标课程标准1.了解动物激素的发现过程。2.知道人体重要的内分泌腺及产生相应激素的生理作用。3.掌握血糖的来源和去向,以及血糖平衡的调节过程。(重、难点)4.结合甲状腺的分泌过程,掌握分级调节的含义及激素调节的特点。(重点)课程标准未对本节作具体要求,但本节内容是课程标准所规定的“举例说明体液调节在维持稳态中的作用”的重要组成。21自主学习2新知解读3知...

    2024-04-1101.52 MB0
  • 高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 植物的激素调节课件

    高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 植物的激素调节课件

    第27讲植物的激素调节第八单元生命活动的调节[考纲要求]1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅱ)。3.植物激素的应用(Ⅱ)。4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。考点一植物生长素的发现考点三其他植物激素及植物生长调节剂的应用考点二生长素的生理作用、特性及应用矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点四探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度植物生长素的发现考点一1.植物生长素的...

    2024-04-1103.63 MB0
  • 高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第28讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系课件

    高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第28讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系课件

    第八单元生命活动的调节第28讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系1考纲要求1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2考点一人体主要的激素和激素调节的特点考点二激素分泌的调节及神经、体液调节的关系内容索引重温高考演练模拟知识网络答题语句课时作业聚焦热点题型11动物生命活动调节的综合应用3考点一人体主要的激素和激素调节的特点41.促胰液素的发现...

    2024-04-1102.01 MB0
  • 高中生物 第3章 植物的激素调节 第3节 其他植物激素课件 新人教版必修3(1)

    高中生物 第3章 植物的激素调节 第3节 其他植物激素课件 新人教版必修3(1)

    第三章第三章植物的激素调节第3节其他植物激素1学习目标课程标准1.概述其他植物激素的作用。(重点)2.评述植物生长调节剂的应用。(难点)3.尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。1.列举其他植物激素。2.评述植物激素的应用价值。21自主学习2新知解读3知识构建4问题释疑7直击高考8课时作业5指点迷津6训练巩固3自主学习4•一、其他植物激素的种类和作用•除生长素外,植物体内还存在__________、_______...

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  • 微生物的代谢调节[97页]

    微生物的代谢调节[97页]

    第五章微生物的第五章微生物的代谢调节代谢调节微生物在生长过程中,机体内的复杂的代微生物在生长过程中,机体内的复杂的代谢过程可以互相协调,相辅相成,导致微谢过程可以互相协调,相辅相成,导致微生物的生理活动过程同环境高度地统一起生物的生理活动过程同环境高度地统一起来,这是通过代谢调节的方式来实现的。来,这是通过代谢调节的方式来实现的。第一节微生物代谢调节概论第一节微生物代谢调节概论生物体的代谢...

    2024-04-11012.7 MB0
  • 泛素化对蛋白质的调节[37页]

    泛素化对蛋白质的调节[37页]

    泛素:泛素(Ubiquitin)是一种由76个氨基酸构成、在真核生物中广泛存在并具有高度保守性的多肽。泛素的氨基酸序列极其保守,例如酵母与人的泛素仅有3个残基的差别。泛素化修饰:一个或多个泛素分子在一系列酶的作用下与底物蛋白质分子共价结合的翻译后修饰过程称为泛素化修饰。泛素化修饰主要作用:1.参与蛋白质降解2.直接影响蛋白质的活性和定位蛋白质降解:泛素化修饰最早被发现的功能是标记靶蛋白,使之被蛋白酶体识别并降解,整...

    2024-04-110506.55 KB0
  • 水轮机调节课程设计完整版[共29页]

    水轮机调节课程设计完整版[共29页]

    水轮机调节课程设计课程设计题目:《水轮机调节》水轮机调节保证计算以及调速设备选型学生姓名:学号:班级:专业:指导教师:年月题目水轮机调节课程设计《水轮机调节》水轮机调节保证计算以及调速设备选型学生姓名:学号:班级:所在院(系):指导教师:完成日期:水轮机调节课程设计水轮机调节课程设计目录1基本数据............................................................................................................

    2024-04-110558.63 KB0
  • 人体的激素调节ppt课件[40页]

    人体的激素调节ppt课件[40页]

    猜一猜这位女孩的年龄?2121岁!岁!第一节人体的激素调节学习目标1、说出人体主要的内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等2、举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症3、举例说明胰岛素的功能及其分泌不足时的病症自学指导认真默读课本P86-87页,找出下列思考题的答案并勾划出来,8分钟后检测自学效果。1、什么是内分泌腺?什么是外分泌腺?如何区分内分泌腺和外分泌腺?2、什么是激素?在人体内的含量...

    2024-04-1105.01 MB0
  • 第一节人体的激素调节[31页]

    第一节人体的激素调节[31页]

    第一节人体的激素调节第五章人体生命活动的调节皮肤中的汗腺能分泌_;口腔中的唾液腺能分泌_;它们都是通过_排出的。汗液唾液导管外分泌腺内分泌腺↑↑分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处人体内的腺体外分泌腺和内分泌腺比较对比外分泌腺内分泌腺导管有无分泌物唾液、汗液、消化液激素输送方式分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各...

    2024-04-1101.07 MB0
  • 完善猪肉储备调节机制做好猪肉场保供稳价工作实施细则

    完善猪肉储备调节机制做好猪肉场保供稳价工作实施细则

    完善政府猪肉储备调节机制做好猪肉市场保供稳价工作实施细则为贯彻落实**精神,进一步健全我市政府猪肉储备体系、增加储备规模弹性、完善储备吞吐机制、促进工作协同发展,提升生猪和猪肉市场收储调控能力,有效应对“猪周期”以及突发疫情对生猪产业的影响,促进生猪产业稳定发展和市场平稳运行,维护生产者和消费者利益,现结合我市实际,制定本工作实施细则。一、总体要求(一)主要目标。全市各级各有关部门要坚持以人民为中...

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  • 2023年呼吸运动调节实验报告

    2023年呼吸运动调节实验报告

    家兔呼吸运动旳调整试验[目旳规定]1学习记录家兔呼吸运动旳措施。2观测并分析肺牵张反射及不一样原因对呼吸运动旳影响。[基本原理]人体及高等动物旳呼吸运动因此能持续地、节律性地进行,是由于体内调整机制旳存在。体内、外旳多种刺激,可以直接作用于中枢或不一样部位旳感受器,反射性地影响呼吸运动,以适应机体代谢旳需要。肺旳牵张反射参与呼吸节律旳调整。[动物与器材]家兔、兔体手术台,手术器械、张力传感与滑轮或动物...

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