河北省石家庄2018届高三英语教学质量检测（二）试题第一部分听力(共两节;满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.答案是B。1.Whatwillthewomanreadontheplane?A.Amag...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供QQ764723079小学英语教学评价实践分析陈卫锋24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供QQ764723079Pre-talkquestions您对刚才两节课中的评价有什么评价？您对当前的形成性评价有什么看法？您怎么看当前的终结性评价？当前小学英语评价有问题吗？若有，有哪些问题？症结何在？您认为应如何解决？请谈谈您对此次获奖的有关小学英语教学评价的论文的评价24/4/2...
初中英语教学反思从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题。一、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下：初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，有时上课前做的准备不足，学生们提出的各种课本外的问题根本没有想象到，导致课堂效率和课堂气氛受到影响。今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放...
Wildanimals姓名：Mandy学院：外国语学院专业：英语师范Unit4Wildanimals[TeachingObjectives]:Bytheendoftheunit,studentsshouldbeableto1、Describeanimalswithcorrectvocabulary.2、Useconditionalsentencestotalkaboutpossiblesituations.3、Givereasonswith‘because’‘becauseof’.4、Expressopinionsfluentlyandcorrectly.15、Userisingandfallingvoicewhensayingconditionalsentences.6、Writeareport.[Teachingmethod...
英語教學研討會報告人:陳皆儒第1页第1页綱要序言本校實施概況與困境各國實施狀況簡介導師協助英語教學第2页第2页序言英語是網路世代吸取知識關鍵能力,八成電子化資料均為英文,英語能力決定下一代擷取知識深度與廣度英語是工具,也是資產雙峰現象小學階段英語教學目標第3页第3页本校實施概況與困境之一三四年級為校內教師2位,五六年級為2688教師2位以自然發音法教學為主,kk音標為輔導師在師資哺育過程中無...
“输入”理论与英语教学——兼谈新原则《综合英语教程》南京大学陈新仁cxr3354182@163.com第1页第1页中国学生在中国课堂内学习英语基本事实:中国学生在中国课堂内学习英语关键词:学习者普通已经接受了充分、自然母语输入学习者已经积累了一定语言学习经验儿童学习者/成人学习者在学习能力和方式上有所不同中国是一个外语环境课堂是一个时间有限环境第2页第2页合用理论:以中国学生为指向外语学习理论--考虑到中国学...
2015年精编初中英语教学与评估（四）PartlListening（第一部分听力）I．ListeningComprehension（听力理解）（共30分）A．Listenandchoosetherightpicture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）BListentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对问题，选出最恰当的答案）（8分）()7.A)Sunny.B)Cloudy.C)Windy.D)Rainy.()8.A)Toopenarestaurant.B)Tocookamealathome.C)Toeatoutatarestaur...
2015年精编初中英语教学与评估（十一）PartlListening（第一部分听力）I．ListeningComprehension（听力理解）（共30分）A．Listenandchoosetherightpicture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）()7.A)Rainy.B)Cloudy.C)Sunny.D)Windy.()8.A)Bybus.B)Byunderground.C)Bytaxi.D)Bybike.()9.A)5yuan...
2015年精编初中英语教学与评估（十四）PartlListening（第一部分听力）I．ListeningComprehension（听力理解）（共30分）A.Listenandchoosetherightpicture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）B．Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）()7.A)Runouttobuysomebread.B)Pickuphiswifefromwork.C)Takesomebreadtohisoffice.D)Buysomebreadaf...
2015年精编初中英语教学与评估（十三）Part1ListeningI.ListeningComprehension.30’A.Listenandchoosetherightpicture.(6)B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhere.8’7.A)TeaB)CoffeeC)JuiceD)Water8.A)ThisFriday.B)ThisSaturday.C)ThisSunday.D)Today.9.A)Two.B)Three.C)Four.D)Five.10.A)They’retoosweet.B)She’snothungry.C)Therearen’tenoughcakesleft.D)Sheneverlikescakes.11.A)Hewrotear...
2015年精编初中英语教学与评估（七）I听力理解（共30分）AListenandchoosetherightpicture.（根据你所听到的内容，选出相应的图片）（6分）BListentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）()7A)WetandwindyB)WetandcoldC)SunnyanddryD)Sunnyandwind()8()9A)40yuanB)140yuanC)220yuanD)180yuan()10A)AnengineerB)AnurseC)AteacherD)Anaccountant()11A)Heistoot...
2015年精编初中英语教学与评估（九）PartlListening（第一部分听力）I．ListeningComprehension（听力理解）（共30分）A．Listenandchoosetherightpicture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）B．Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）38an8w()7.A)Writer.B)Actor.C)Waiter.D)Cleaner.()8.A)Onabus.B)Onatrain.C)Attheairport.D)Onaplane...
2015年精编英语教学与评估（八）Part1Listening（第一部分听力）I.ListeningComprehension(听力理解)（共30分）A.Listenandchoosetherightpicture(根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）()7.A)England.B)Australia.C)Canada.D)America.()8.A)At8:45.B)At9:00.C)At9:15.D)At9:30.()9.A)Inastore.B)Ina...
第1页共7页小学五年级下册英语教学总结小学五年级下册英语教学总结本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生...
我的英语课堂故事从事英语教学工作已有10多年了,作为一名平凡的教师,在平凡的教学生涯中,有很多的感悟。首先,要用微笑面对学生,上课时我总是把微笑挂在脸上,尊重学生的个性及差异,以此消除学生的紧张心理,肯定他们的进步,营造宽松和谐的学习氛围。其次,课堂尽量多说英语,用英语组织教学,培养他们的语感。在教学中我采用多样化教学,就是把小故事,歌曲,笑话,比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,使每节英语课真正地...
小学英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已变成了一种思想,一种知识库。小学英语教学不应该只满足于对单词、句型的解释,那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷,使学生不能全身心地投入到英语学习中来,使他们原有的兴趣和信心很快丧失。作为一名小学英语教师,如何在现在的岗位上发光发热,如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我们去...
第1页共19页如何提高农村英语教学如何提高农村英语教学呢？我特地为大家整理了提高农村英语教学相关内容，仅供参考!英语是一门世界通用语言，其在各个领域的运用越来越广泛，英语的重要性日益明显。现在的中小学已普遍开设英语课程。但是由于农村学校师资力量以及办学条件都不如城镇小学，大多农村小学英语教师依旧采用“一块黑板、一支粉笔、一本教材、一张嘴讲到底”的枯燥落后教学模式，而导致农村小学英语教学相对薄弱，学...
