生物复习（六）生物圈中的绿色植物1课前准备：练习册、笔记本、七年级上册的课本2考点1孢子植物生殖方式分类形态结构主要作用典型代表藻类植物苔藓植物蕨类植物没有根、茎、叶的分化具有类似茎和叶的分化，有假根有根茎叶分化，有输导组织提供地球上90%的氧气当做监测空气污染程度的指示植物2亿多年前蕨类植物形成了煤衣藻、水绵、海带、紫菜葫芦藓、墙藓、地钱肾蕨、卷柏孢子生殖¦孢子植物3考点2种子植物不同点相同点裸子植物...
1（1）食物中淀粉消化的终产物是人体最重要的供能物质,①表示的生理过程叫。（2）图中②过程是通过实现的。葡萄糖吸收呼吸运动2（3）通过③过程形成的液体与血液相比,在成分上的区别是d液体不含有。（4）血液中某葡萄糖分子通过肾小球的过滤和肾小管重吸收,穿过上皮细胞。在此过程中尿素分子却不可以重吸收,主要是由上皮细胞中（填结构）有选择性控制物质进出。葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞细胞膜3（1）在消化道内,参与消化蛋...
绿叶在光下制造淀粉1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。答：消耗掉原来叶片中的淀粉。22.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。答：形成对照。3.几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。1绿色植物是生物圈中有机物的制造者44.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。为什么要隔水加热？答：避免酒精燃烧发生危险。酒精只能隔水加热,否则将发生危险。2绿...
温习十八：生物的生殖和发育课前准备：八下教材练习册、笔记本1花的结构花瓣花药花丝{萼片花托花柄柱头花柱子房雌蕊雄蕊2子房壁胚珠珠被受精卵受精极核果皮种皮子房果实胚乳胚种子果实的形成3嫁接枝接芽接4卵→幼虫→蛹→成虫卵→若虫→成虫昆虫的生殖和发育完全变态发育不完全变态发育蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜻蜓、蚕蝗虫、蝼蛄、蝉、蟋蟀5两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸；成体生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸生殖方式有性生殖...
考点1生态系统的组成生物成分生产者动物分解者非生物成分1▲食物链以为起点,终点为,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。▲沿着食物链和食物网流动的,有毒物质沿食物链积累（富集）。▲生态系统具有一定的能力。生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但当人类的干扰过多时,生态系统会失去平衡,说明。▲是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有...
•温习二：显微镜的构造及使用1一、练习使用显微镜1.显微镜的使用：(1)对光。①转动转换器,使_________对准载物台上的_______。②用较大光圈对准_______,一只眼注视_____内。③转动_______,使反射光线经过___________________到达_____。以通过目镜看到___________视野为宜。低倍物镜通光孔通光孔目镜反光镜通光孔、物镜、镜筒目镜明亮的圆形2(2)观察。①放置玻片标本：正对_______中心。②镜筒下降：转动___________,眼睛从侧...
补充此图在题单上1温习二十：遗传和变异（2）——基因的显性和隐性课前准备：八下教材练习册、笔记本2jiàyǐn（）接（）性jīyì（）率变（）嫁隐几异31.基因的显性和隐性（中考要求：B级）2.近亲结婚的危害（中考要求：B级）4遗传图谱亲代Aa（红花）aa（粉花）生殖细胞Aaa受精卵Aaaa子代性状红花粉花子代性状比例红花：粉花=1:1×♀♂5遗传图谱亲代Aa（红花）Aa（红花）生殖细胞AAaa受精卵AAAaAaaa子代性状红花红花红花粉花子...
专题六：生物圈中生命的延续和发展11.如图表示植物的两种不同生殖方式,据图回答下列问题（1）图甲的生殖方式属于,若接穗为开红花的碧桃,砧木为开白花的碧桃,嫁接枝条上花朵的颜色应是。嫁接红色2（2）图乙所示植物个体发育的起点是。其中①是指；若图乙植物所结种子全是圆粒,子代种子中出现了圆粒和扁粒,则这对相对性状中,是隐性性状。若E、e分别表示显性基因和隐性基因,则子代圆粒的基因组成是。受精卵传粉扁粒EE或Ee32、如图...
专题五生物圈中生命的延续和发展1脂肪甘油脂肪酸肠液、胰液胆汁小肠脂肪小颗粒小肠蛋白质氨基酸肠液、胰液胃小肠淀粉葡萄糖肠液、胰液小肠口腔食物消化的主要场所是______结论小肠唾液麦芽糖胃液多肽大分子有机物的变化22、关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官A3可得出（）A．吸气过程，此时膈肌...
生物复习（七）被子植物的一生11、动物的结构层次2、动物的四种组织3、植物的四种组织21.环境条件：、和的。种子萌发的自身条件：是，、。考点1种子的萌发适宜的温度充足的空气一定的水分胚是完整的胚是活的度过休眠期3探究实验提出问题作出假设种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？4制定计划瓶号1234放餐巾纸每个瓶中都放两张餐巾纸放种子每个瓶中都撒上粒种子放水水浸没...
5.3动物在生物圈中的作用1“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。千里莺啼绿映红”。(唐代诗人杜甫和杜牧笔下，啁啾的鸟鸣大自然充满生机。)美国科普作家蕾切尔卡逊于1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。1000多年32生态系统生态系统:在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体。生物部分非生物部分：阳光、空气、水、温度等生产者：消费者：分解者：植物动物细菌、真菌...
专题六：生物圈中生命的延续和发展11.如图表示植物的两种不同生殖方式,据图回答下列问题（1）图甲的生殖方式属于,若接穗为开红花的碧桃,砧木为开白花的碧桃,嫁接枝条上花朵的颜色应是。嫁接红色2（2）图乙所示植物个体发育的起点是。其中①是指；若图乙植物所结种子全是圆粒,子代种子中出现了圆粒和扁粒,则这对相对性状中,是隐性性状。若E、e分别表示显性基因和隐性基因,则子代圆粒的基因组成是。受精卵传粉扁粒EE或Ee32、如图...
•温习二十二：传染病和免疫课前准备：八下教材练习册、笔记本1易错字yúanyúan病()体传染()yìyìnián特()性免()()膜原源异疫黏2中考要求Ø传染病及其预防；（B级）Ø艾滋病；（A级）Ø区别特异性免疫和非特异性免疫；（B级）Ø人体的免疫效用；（A级）Ø计划免疫的意义；（B级）3以问带忆•讲到了病毒的哪些特征？•传染病有哪几个环节？•人体的三道防线的组成。•人体的免疫有几种类型？4病毒的特征u无细胞结构,有蛋白质...
•绿色植物与生物圈的水循环课前准备：七上教材练习册、笔记本1小题快练123456CDDDCC2易错字shāizhēng()管()腾筛蒸3表示水表示有机物土壤中的水分根毛细胞成熟区的导管茎部木质部的导管叶的导管叶肉细胞蒸腾作用散失到大气中41.叶脉2.上表皮3.叶肉4.下表皮5.气孔5气孔开闭的原理6地下水植物根的吸收海洋海洋蒸发降水移动地表蒸发和植物的蒸腾作用降水河流湖泊归入海洋7
第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡11、归纳出光合作用的概念。2、运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。3、认识绿色植物在维持碳-氧平衡方面的重要作用目标展示2全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000千克/秒，而我们生活的大气层中氧气只占21%，按照现有的消耗速度只能维持3000年，可是，许多年过去了，而大气中的氧气含量并没有减少，这是为什么呢？互动探究3探究一绿色植物在光下能吸收二氧化碳互动探究4黄色蓝...
动物行为还可以分为取食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社会行为等。其中社会行为的四个基本特征是：1.群体内部形成一定的组织；2.成员之间有明确的分工；3.有的群体中还形成等级；4.群体内部有信息交流。举例：白蚁群体、蜜蜂群体、大猩猩群体根据行为的，可以分为和。获得途径先天性行为学习行为1动物的通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。如：动物的动作、声音...
温习十四：人体内废物的排出1易错字lǜpángguāng过()()()náng肾小()滤膀胱囊2复习要点1.泌尿系统的组成；2.尿液的形成和排出；3.其他排泄途径。3记忆巩固快速阅读、背诵考查本70-71页内容一次。完成题单！4尿的形成过程示意图EABCD肾动脉肾小球肾小囊肾小管肾静脉集合管5尿液的形成过程动脉血肾小球肾小管过滤作用对血细胞和大分子蛋白质有作用,形成原尿重吸收作用对全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐起作用,形成尿液静...
复习三：动植物细胞课前准备：1.七上教材;2.练习册;3.笔记本。1小题快练12345678ACBBBBAD2制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤观察人的口腔上皮细胞步骤各步骤的作用↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓擦滴(一滴0.9%生理盐水)刮（口腔内侧壁）涂盖染吸保持载玻片、盖玻片干净保持细胞形态获取观察材料防止细胞重叠缓缓放下，避免产生气泡便于观察使碘液浸润标本全部擦滴(一滴清水)取（内表皮）展盖染（滴一滴稀碘液）吸（一侧滴另一侧...
第六章人体生命活动的调节1第一节人体对外界环境的感知2(4)脉络膜:含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内部形成一个“暗室”。(5)视网膜:含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。(6)晶状体:透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线。(7)玻璃体:透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线。一二一、眼和视觉1.眼球的结构和功能。(1)角膜:无色,透明,可以透过光线。(2)巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构。(3)虹膜:有色素,中央有...
专题十科学探究科学探究本部分在历年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是与其他主题的内容相结合,或单独设置问题情境,考查学生对科学探究的理解。在复习时要特别注意对照实验的设置,控制单一变量,增加重复次数等。例题(2017福建)吸烟有害健康,戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现,烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象,研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响,实验步骤...
