第11讲人体内物质的运输及废物的排出考点一考点二考点三考点四考点五流动的组织——血液考点一考点二考点三考点四考点五3.血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)组成的。其中,数量最多的血细胞为红细胞,个体最大的血细胞为白细胞,个体最小的血细胞为血小板,有细胞核的为白细胞。4.如果一个人的红细胞或血细胞中的血红蛋白含量过少,易患贫血,建议多吃一些含铁或蛋白质丰富的食物;白细胞数量过多说明患有炎症;血小板...
专题六生物的多样性及其保护认识和保护生物的多样性保护生物多样性是当今社会的热点问题,考查方式主要是与相关资料结合,要求考生从资料中获得有用信息,用生物多样性的知识解决问题。例题下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生物类群数据,根据资料回答有关问题。类群我国已知种数世界已知种数百分比/%鸟1244873014.25爬行动物37663005.97蕨类植物2200~260010000~1200022裸子植物约240850~94026.7材料据专家评估,由...
专题九生物技术生物技术本部分内容考查形式以选择题为主,以社会热点为背景,联系微生物的相关知识考查学生对生物技术知识的理解。平时学习中,要注意日常生活中的生物技术与微生物的结合;要注意对比转基因技术和克隆技术,明确它们间的异同及对人类未来的影响。例1(2017潍坊)下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样,都...
专题五生物圈中的其他生物1.生物圈中的其他动物(1)动物部分,主要理解无脊椎动物、脊椎动物的主要特征,并能用进化的观点来比较各类动物的特征。对于鱼、两栖动物、鸟等,复习时要用结构与生活环境相适应的观点来理解。(2)细菌、真菌和病毒部分,要从结构特点、营养方式、生殖方式、与人类的关系等四个方面来比较。例1(2017襄阳)十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢...
第八单元健康地生活第21讲传染病、免疫与健康考点一考点二考点三传染病和免疫1.传染病及其预防(1)概念:由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(2)传染病的类型①呼吸道传染病:如流行性感冒,肺结核,麻疹。②消化道传染病:如蛔虫病,细菌性痢疾,甲型肝炎。③血液传染病:如艾滋病,乙型肝炎,丝虫病。④体表传染病:如血吸虫病,沙眼,淋病。考点一考点二考点三(3)传染病流行的基本环节与预防措施考点一考点二考点三2...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第18讲生物的生殖和发育考点一考点二考点三考点四植物的生殖1.有性生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。考点一考点二考点三考点四2.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性。无性生殖的优点是保持母体的优良性状且繁殖速度快...
第6讲被子植物的一生考点一考点二考点三种子的萌发1.种子萌发的条件(1)环境条件:适宜的温度;一定的水分;充足的空气。(2)自身条件:胚是活的、完整的;度过休眠期。考点一考点二考点三2.种子萌发的过程吸水种子吸收水分胀大转运子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴发育ەۖ�۔ۖ��ۓ胚根→根胚轴→连接根和茎的部位胚芽→茎和叶3.种子的发芽率=×100%,测定的种子发芽率在90%以上才能播种。发芽的种子数供检测的种子数...
第12讲人体生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响考点一考点二考点三考点四考点五考点六人体对外界环境的感知1.眼和视觉(1)眼球的结构和功能考点一考点二考点三考点四考点五考点六眼球考点一考点二考点三考点四考点五考点六(2)视觉的形成过程外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(产生物像)感光细胞神经冲动大脑的特定区域,形成视觉。2.近视和远视成因成像特点矫正方法近视眼球的前后径过长,或者晶状体曲...
第20讲生命起源和生物进化考点一考点二考点三地球上生命的起源1.原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气中没有氧气。2.美国学者米勒设计的实验合成了多种氨基酸。3.科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。考点一考点二考点三4.生物起源的过程:海洋起源学说将生命的起源分为四个阶段。考点一考点二考点三生物进化的历程1.化石证据(1)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。越是在古老...
专题二生物体的结构层次生物体的结构层次本部分内容在中考中以动植物结构层次的比较及细胞的结构和功能为重点,常以选择题形式,结合现代生物学研究的进展进行考查;对细胞的结构和功能的考查会以细胞模式图为载体,结合显微镜内容,考查学生分析、观察、识图能力。例题下图是人体细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题。(1)图A所示为的过程,其结果是细胞数目增加;图B所示为细胞分化的过程,其结果是形成了人体的四种...
第2讲了解生物圈考点一考点二考点三生物与环境的关系1.环境的概念生物生活的环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。考点一考点二考点三2.环境中的生态因素ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ概念:环境中影响生物的生活和分布的因素分类ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�...
第三节神经调节的基本方式1一二一、反射1.神经调节的基本方式是反射。2.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫反射。2一二二、反射弧1.反射弧是参与反射的神经结构。2.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。3.简单反射是人生来就有的反射,如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。4.复杂反射是人通过长期生活经验的积累形成的反射。与语言文字有关的反射是最复杂的,...
专题四生物圈中的人1.人体的消化、呼吸、循环和排泄本部分主要是人体的各项生理功能,以血液循环为纽带,形成一个整体。本部分是历年中考主要考查的内容之一。出题形式多变,常将消化、呼吸、循环和排泄等知识综合考查,解题的关键在于找准切入点,以已有的相关知识为依托,逐个击破。例1下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。(1)1、5所示的生理过程是,物质a进入肺部毛细血管是通过实现的;物质b的产生是组织细胞进行的结...
专题七生物圈中生命的延续和发展1.生物的生殖、发育和进化本部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。例1关于下列四种生物的生殖发育情况,下列叙述不正确的是()A.①的生殖方式为卵生,①比②少蛹期B.②的生殖方式为卵生,属于有性生殖C.③的生殖方式为卵生,其受精方式是体外受精D.④的生殖必须依次经过求偶、产卵、筑巢、交配、孵化、育雏答案:D解析...
第二节探究环境污染对生物的影响1一、酸雨1.酸雨的概念酸雨是指酸性较强的雨水,pH小于5.6。其主要是由人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。2.酸雨的危害酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而影响鱼、虾等水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康;酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。3.控制酸雨的措施...
1物体作用物体运动员杠铃举路压路机压渔翁拉鱼竿推推土机土吸引细水流带电体1、力是什么？请找出下列各图中的力现象有哪些配合点？2力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿物体对物体的作用力的符号：Ｆ力的单位：牛顿符号：N3当一个物体受到力的作用时,一定有另外一个物体对它施加这种作用。施力物体:受力物体:施加力的物体受到力的物体4运动员杠铃举路压路机压渔翁拉鱼竿推推土机土吸引细水流带电体指出图中各力的施力物体和受力物体施力物体...
撒哈拉以南非洲12读课本资料，思考以下问题：•1.本区又名“黑非洲”，为什么？你怎样看待这里的人民？•2.请你简单描述本区的地理位置与自然环境特征（可从地形、气候、自然景观等方面考虑）。•3.本区经济有什么特征？为什么会形成这样的特征呢？你认为怎样才能让当地人民尽快富裕起来？•4.你了解本区当今主要问题吗？其中最根本的问题是什么？为什么？3据考证，非洲是远古人类的发祥地之一。在世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠...
饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。1这是陶渊明归隐田园后写的《饮酒》诗组中的第五首,也是最著名的一首。此诗表现了陶渊明归隐田园后的人生态度和生活情趣。它的语言浅近,结构巧妙,写景如画,意境高远,其中蕴涵着深刻的哲理,追求人与自然的和谐,反对“心为行役”的“物化”。这首诗的意境可分两层,前四句为一层,写诗人摆脱尘俗...
第一节中东1漳州双语实验学校教学目标1、分析中东地区成为世界热点地区的原因.2、学习中东的地理位置，并掌握中东所跨过的大洲、周围的海、沟通的大洋。明白中东地理位置的重要性。3、掌握中东石油的分布并找出主要的产油国、生产和输出情况及其对世界经济的重要影响。2重点：中东地区成为世界热点地区的原因，中东地理位置的特点。难点：中东地理位置的重要性。教学重难点：3现在你们对中东有什么印象?模拟新闻播报员播报课本...
第十章浮力第1节浮力潜水器热气球新课导入在我国宋朝的河中府发生过一次洪水,冲断了一座浮桥,连固定浮桥的大铁牛也被冲到下游,陷入淤泥中了,洪水退后,官府重新修复浮桥,但这些铁牛,一个就重几万斤,怎么打捞起来呢?当时,有个叫怀丙的和尚自告奋勇,他叫人找来两艘大船,拴在一起,装满泥沙,并在两艘船上搭上结实的木架,一切安排妥当后,和尚招呼大家把船上的泥沙卸下,泥沙一点点减少,船一点点上浮,绑在船上的绳索也拉着铁牛从淤泥里...
