小学语文教师学科专业知识考试题(附答案)语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。(4分)慰藉接)苍劲(经)潜()前伏戛(家)然而止装载(在)炽(吃)热揩(开)拭殚(但)精竭虑2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分)鼎:目、竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹:竖，横折横、竖、横折、横。3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)迫不及待川流不息平心而论世外桃源再接再厉一筹莫展如愿已偿管中窥豹，可见一斑4、写出下列词语的...
http://www.docin.com/zhjh19780218迟来的豆客整理制作义务课程标准实验教科书语文八年级上下册教师教学用书义务课程标准实验教科书语文八年级上册教师教学用书目录08第一单元单元说明061新闻两则052芦花荡043蜡烛034就英法联军远征中国致布特勒上尉的信025亲爱的爸爸妈妈10综合性学习?写作?口语交际:世界何时铸剑为犁45第二单元单元说明096阿长与《山海经》117背影128台阶209老王1910信客18写作?口语交际?综合性学习:让世界充...
嘉善县小学语文教师信息技术应用能力提升工程培训项目方案一、目标任务本次培训通过网络研修、教学实践与校本研修等多种方式，帮助教师运用信息技术优化课堂教学，转变学生学习方式，实现教师信息技术应用能力和教学能力双提升。教师的目标任务:基于自身技术环境和应用水平，围绕本学期的一个学科重难点，运用技术工具，设计教学，实施教学，反思教学，制作一个课堂应用案例资源包。学校的目标任务:结合本校发展，组织参训学科...
````2018年小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一(小学)第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空:(10分)1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。(工具性和人文性的统一)，是语文课程的基本特点。,、阅读教学是(教师、学生、文本)之间对话的过程。其中(学生)应当是对话的中心。,、在写作教学中，应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。,、口语交际教学活动主要应在具体的(交际情景)中进行。...
教材教法与教案第一部分中学语文课程与教学基础知识第一章语文教学基础知识第二节中学语文课程基础知识第一节第二章语文教学的基本能力第一节中学语文教学指导与评价能力第二节中学语文课堂教学设计与运用能力第三章经典教学案例与教案设计展示专业知识第二部分古代汉语基础知识第一章文言实词与虚词第一节常见文言句式及其用法第二节古诗词鉴赏第四节文言文的理解第三节第二章现代汉语基础知识第二节现代汉语第一节词汇第三节...
公共知识一、填空题(每空1分，共10分)1、2008年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，供下一级学生使用。2、教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，包括了小学组、初中组、高中组等7个校园集体舞蹈。自2007年9月1日起，在全国中小学校全面推广。3、我国古代造字有“六书”之说，其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声。4、...
中小学语文教师招聘考试试卷资料(秘藏版)??????????????????最近收集整理了一套适合中小学语文教师参加招考、进城、特岗、职称等的理论考试资料若干提供给有缘人。最新浙江省教师招聘考试中小学语文学科试卷及答案解析一(选择题(每小题3分，共18分)1(下列四项中拼音标注有错误的一项是()A(匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米büo擦黑板cüB(咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC(出殡bìn蓓蕾lþi杜甫fǔ车辆liàngD(泡沫pào陌生mî宁肯níng哺...
说明《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。一、教材编排本册教科书包括“入学教育...
篇一:小学语文教师学科专业知识考试试题及答案1辛庄联小小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一(小学)第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空:(10分)1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。(工具性和人文性的统一)，是语文课程的基本特点。,、阅读教学是(教师、学生、文本)之间对话的过程。其中(学生)应当是对话的中心。,、在写作教学中，应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。,、口语交...
小学语文教师的专业知识及拓展提纲一、关于小学语文教师进行学科知识及其拓展的培训意见1、培训内容2、培训方式3、评价与考核建议二、关于小学语文教师的学科专业知识的认识1、小学教师的知识结构2、小学语文教师的学科专业知识结构三、专业知识的内容语文知识:、语言知识、写作素质、书法素质普通文化知识:思维科学、社会科学、自然科学教育学科知识:教育学、心理学、学科教育学四、小学语文教师的学科专业知识的拓展(一)什么...
小学语文教师招聘考试专业知识题库【2016版】一、古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。2、生当作人杰，死亦为鬼雄。3、海内存知己，天涯若比邻。4、少壮不努力，老大徒伤悲。5、野火烧不尽，春风吹又生。6、谁言寸草心，报得三春晖。7、夕阳无限好，只是近黄昏。8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。12、粉身...
小学语文教师学科专业知识考试模拟试题(1)语文课程的基本理念有(全面提高学生的语文素养)、(正确把握语文教育的特点)、(积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、(努力建设开放而有活力的语文课程)2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的(语文实践)中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据(知识...
语文教师评职称专业技术工作总结导读:语文教师评职称专业技术工作总结(共6篇)语文教师评职称工作总结篇一:中学语文教师评职称工作总结自我总结时光飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来，一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作，还从事过美术、地理、历史等学科的教学，同时担任过文科组教研组组长和学校远程教育管理及卫星...篇一:语文教师评职称专业技术工...
小学语文教师专业基础知识复习题小学语文教师专业基础知识复习题(一)一、古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。2、生当作人杰，死亦为鬼雄。3、海内存知己，天涯若比邻。4、少壮不努力，老大徒伤悲。5、野火烧不尽，春风吹又生。6、谁言寸草心，报得三春晖。7、夕阳无限好，只是近黄昏。8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。11、劝君更尽一杯酒，西...
46初中语文教师专业发展培训方案_移动文库初中语文教师专业发展培训实施方案一、指导思想以邓小平教育理论为指导，依据国家教育政策和法规，根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施教、学、研、用相结合，突出时代性、创造性、实效性，建构成体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系，探索多样化的培训模式，努力建成一支适应21世纪需要的，具有现代科学文化素养和创新精神的区级中学语...
全国小学语文教师素养大赛知识素养题全国小学语文教师素养大赛知识素养问答题1、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。(正确)2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要“为百虫写照，为百鸟传神”，荣获“人民艺术家”称号的一代艺术大师是(B)。(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，后两句诗是“...
1学海无涯学无止境高中语文教师岗位职责篇一：1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用...
关于小学语文教师教育教学反思八篇语文实践的内容整合在一起；要整合教学方式，给学生学习空间，培育学生预习、自学、争论、展现等方面的力量；要整合团队力气，团队中的每个人都担当讨论任务，都担当教学任务，每个人都是不行缺少的一环。下面是由我为大家整理的“关于小学语文教师教育教学反思八篇”，仅供参考，欢送大家阅读。关于小学语文教师教育教学反思八篇【一】教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为...
小学语文教师资格证笔试教学设计题第一局部答题模板1、从历年的真题来看，语文的教学设计题根本上分为3个小题，第一题为分析文本的写作特点、教学价值、解读文本或者是分析本文的景物描写特点；其次题依据文本设计教学目标或教学重难点；第三题就是片段性的教学设计，比方课堂导入设计、第2-4自然段的教学设2、第一小题的语文学科学问即文本解读，答题方向：文体+修辞手法+语言特色+文章构造+内容。作答模板：本文是一篇记叙文...
初中语文教师资格证面试真题和教案参考〔最〕初中语文《邹忌讽齐王纳谏》一、考题回忆二、考题解析初中语文《邹忌讽齐王纳谏》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入唐朝名臣魏征说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴亡;以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效，一要看君王是否贤明，二要看谏者是否留意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“...
