第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革导入：1547年，莫斯科大公伊凡四世加冕称沙皇，建造克里姆林宫，莫斯科大公国逐渐发展为东北罗斯的政治、经济、文化和宗教中心，领导其他公国摆脱了蒙古人的统治，使俄罗斯成为一个独立的国家。一、改革的背景1.克里木战争——直接原因自18世纪下半叶起，俄国在近东势力急速发展，力图攻占或与列强瓜分日趋衰落的土耳其帝国，控制黑海海峡，实现俄国南出地中海的宿愿。土耳其...
选修一知识点整理（期末迎考材料）第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起--梭伦改革的背景1、政治危机：平民与贵族矛盾的激化（1）原因：ａ、政治上，贵族掌权，平民无权；ｂ、经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为”六一汉”或债务奴隶.（2）表现：公元前632年,雅典平民武装暴动（3）影响：给统治者敲响警钟，推动雅典社会政治改革。2、经济因素：工商业的发展（1）表现：手工业、造船业取得较大进步；...
2019年乡村医生工资改革最新政策乡村医生工资改革最新政策解读乡村医生待遇偏低一直是制约农村医疗发展的难题。近日，国务院办公厅印发《关于进一步增强乡村医生队伍建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)。现解读如下：一、《实施意见》出台的背景是什么?对进一步深化医改有什么重要意义?乡村医生是具有中国特色、植根于广大农村的卫生工作者，承担着国家基本公共卫生服务以及常见病、多发病的初级诊治等基本医疗“”服务。...
一亟待拯救的文明古国对于一个君主而言，一支强大而且听话的军队无疑是上上之选，如果鱼和熊掌不能兼得，那么，一支听话但不强大的军队也是可以接受的，而一支强大却不听话的军队则绝对要不得！阿拉伯的哈里发们为了和本国的部族酋长们博弈，看中了在帝国内部没有部族背景，而且身份低微，离开君主就一无所有，对君主的忠诚度很高的马木鲁克。所以，马木鲁克的兴起，不是因为他们强大，而是因为他们听话。你知道近代埃及的衰落...
一危机笼罩下的俄国问题导学克里米亚战争与俄国的现代化活动与探究材料一沙皇亚历山大二世关于“结束克里米亚战争的宣言”为了加快和约条款的签订，并防止（甚至在将来）从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的国界线。——《世界通史资料选辑》（1）根据材料一回答，克里米亚战争的结果怎样？对俄国将...
高中历史专题七俄国农奴制改革专题检测人民版选修1(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．沙皇政府1649年通过的《法律大全》明确宣布，地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646－1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定()①反映了农民被奴役的程度②说明了农奴是地主的私有财产③从法律上...
二自上而下的改革2005年6月7日，俄罗斯政府在莫斯科红场附近竖立起亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上，卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬。”今天，俄罗斯人为什么要向亚历山大二世“致敬”？亚历山大二世像提示：他废除了农奴制度，促进...
高中历史专题一梭伦改革1雅典往何处去成长训练人民版选修1夯基达标1.下列对雅典贵族政治的表述，正确的是（）①贵族组成的元老院是最高权利机关②最高行政长官为执政官③执政官卸任后自动成为元老院成员④维护了平民的利益A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④解析：该题为组合型选择题，以试题分析，①②③④中最多只有一处是错误的贵族政治维护贵族利益，贵族利用政权压迫、剥削平民，故④错。答案：C2.雅典贵族剥削平民主要方...
一雅典往何处去课前预习情境导入一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”那么，为什么说“这个城市已真正到了危险的境地”？梭伦改革前夕贵族间的大辩论参考答案：雅典平民、工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，平民开始酝酿暴动，国内形势更为紧张。知识预览一、答案：雏形共和国元老院二、答案：国家政权六一汉...
第5课北魏孝文帝改革与民族融合1教学目标1、知识与能力认识到北魏统治者进行改革的必要性和可能性。运用制表的方式引导学生归纳孝文帝改革在政治、经济、文化和社会习俗方面的主要内容。2、过程与方法勾画政权变迁示意图，运用制表的方式引导学生根据材料能分析出改革内容，培养学生探究思维，归纳知识的能力。依托地图进行“迁都洛阳”的教学，体会北魏孝文帝勇于改革的决心和对先进文化的追慕之情。3、情感态度价值观探讨改革...
高中历史专题五欧洲宗教改革专题测评人民版选修1一、选择题1.基督教由民间反对压迫的宗教团体演变为罗马帝国国教的根本原因是（）A.基督教势力的不断发展B.基督教教义有利于统治者巩固统治C.罗马法不断健全，社会稳定D.帝国皇帝信奉基督教解析：基督教是在小亚细亚和巴勒斯坦一带的人民多次反对罗马帝国的斗争均惨遭镇压的情况下产生的，是下层人民对未来生活的一种精神寄托。罗马皇帝最初对基督教进行了镇压，但却没能阻止其进...
高中历史专题三北魏孝文帝改革2北方经济的逐渐恢复互动课堂学案人民版选修1疏导引导1.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革中土地制度的问题（1）内容：商鞅变法废井田，开阡陌，允许土地买卖，实质上是推行土地私有制；孝文帝改革推行均田制，规定按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。其实质是推行土地国有制。（2）实施的背景：战国时，由于铁器的使用和牛耕的推广，生产力显著提高，促进了土地私有制的确...
高中历史专题一梭伦改革2奠定雅典民主基石的政治改革成长训练人民版选修1夯基达标1.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是（）A.维护工商业奴隶主的利益B.巩固贵族的既得利益C.缓和社会矛盾，维护城邦统一D.征服其他城邦的需要解析：明确题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民，即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的，因此可判断出A、B、D三项错误。答案：C2.梭伦颁布的“解负令”的内容不包括（）A.废除所有债务B.禁...
高中历史专题三北魏孝文帝改革1励精图治的孝文帝改革课后训练人民版选修1一、选择题1．下列表述中不属于北魏孝文帝改革客观背景的是（）A．北魏崛起并统一黄河流域B．统一黄河流域以后面临严重的统治危机C．汉族地主与鲜卑贵族心存戒心，矛盾复杂D．孝文帝有卓越的胆识和远见2．北魏实行均田制，其中的“均田”是指（）A．没收地主多占的土地，平均分给无地农民B．将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C．将荒地收归国有，招募...
二中兴埃及的改革问题导学对穆罕默德阿里改革的评价活动与探究材料一穆罕默德阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略，但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对阿里改革性质的认识。材料二以林则徐为代表的中国地主阶...
高中历史专题一梭伦改革1雅典往何处去课后训练人民版选修1一、选择题1．梭伦在诗中写道：“城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧”这里的“人民”是指（）A．贵族B．平民C．债务奴隶D．外邦人2．公元前8世纪～前6世纪，雅典社会“六一汉”制度盛行，下列有关叙述不正确的是（）A．“六一汉”的状况是雅典下层平民的生动写照B．“六一汉”已丧失了政治权利和人身自由C．“六一汉”制可以避免下层平民沦为债务奴隶D．“六一汉...
高中历史专题一梭伦改革1雅典往何处去互动课堂学案人民版选修1疏导引导1.贵族制、民主制、寡头制、僭主制（1）贵族制：由贵族掌握政权的政体。一般为集体领导，实行任期制与选举制。内部实行平等协商，少数服从多数的原则。这种政体较君主专制政体有了明显进步，但贵族往往利用手中权力损害一般平民的利益。平民的斗争又往往推动贵族制向民主制转变。（2）民主制：古希腊的民主制以雅典为典型代表，是全体公民有权参与国家管理...
高中历史专题三北魏孝文帝改革2北方经济的逐渐恢复课后训练人民版选修1一、选择题1．鲜卑族经过改革，最终完成封建化的进程。其根本表现是（）A．服饰汉化B．语言汉化C．同汉族通婚D．由游牧经济变为农耕经济2．读下图并结合所学知识能获知北魏孝文帝时期（）北魏孝文帝时铸造的铜钱①铸造业发达②商品交易活跃③城市经济繁荣④统治者重视和支持商业A．①②③④B．①②③C．①②D．②④3．史料里说北魏洛阳贸易不绝，“百国千城...
一亟待拯救的文明古国问题导学穆罕默德阿里改革前的埃及“内忧外患”的社会状况活动与探究材料一（包税人）在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。——埃及史学家迦白鲁谛（1）根据材料一分析农民在埃及的地位。材料二1806年，英国联合土耳其和马木鲁克首领，再次入侵埃及，企图颠覆穆罕默德阿里政权。阿里率领埃及人民顽强抵抗，最终迫使英军撤离埃及。英...
课题穆罕默德阿里改革课型新授课课标要求了解穆罕默德•阿里改革的历史背景；简述穆罕默德•阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。重难点简述穆罕默德•阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。学习方法合作探究辅助材料多媒体、导学案学习过程【新知导学】一、穆罕默德•阿里改革的历史背景(远景)问题一：结合教材第一目的内容，高度概括阿里崛起前，埃及的社会状况怎样？（1）地位:_______________________...
