标签“研究”的相关文档,共2113条
  • (9.8)--弦振动的研究-DH4618型

    (9.8)--弦振动的研究-DH4618型

    [多选题]1.驻波实验中,产生驻波的条件()。A.振动方向相同B.振动频率相同C.传播方向相反D.振动幅度相同E.相位差恒定F.两劈尖间的弦线长为波长的整数倍[多选题]2.驻波实验中,弦线上驻波波长λ与下列那些因素有关()。A.驱动力的频率B.弦线上的拉力C.弦线的线密度D.劈尖的位置[单选题]3.在弦线上形成一个波腹时的共振频率称之为()。A.共振基频B.二次谐频C.三次谐频D.四次谐频[多选题]4.弦振动实验中,影响共振频率的因素...

    2024-04-12020.88 KB0
  • (4.3)--1.1运输技术经济学研究对象

    (4.3)--1.1运输技术经济学研究对象

    第一章绪论1.1运输技术经济学的研究对象一、技术、工程、经济含义1.技术科学的应用广义的技术是人类在利用、改造自然过程中取得的知识、能力和物质手段的集合。从这个意义上来说,技术可以看成是四个基本要素的组合:生产工具与装备、生产技能与经验、生产资料与信息、生产组织与计划管理狭义的技术是技术的表现形态硬技术:机器、设备、基础设施等物质形态的技术软技术:工艺、方法、经验、管理技巧等非物质形态的技术2.工程人...

    2024-04-120108.16 KB0
  • (33)--蠕虫信息安全技术的研究与发展

    (33)--蠕虫信息安全技术的研究与发展

    计算机病毒目录1.计算机病毒——蠕虫2.计算机病毒——木马计算机病毒——蠕虫蠕虫蠕虫定义蠕虫的工作原理蠕虫的行为特征蠕虫的防治•蠕虫(Worm)这个生物学名词于1982年由XeroxPARC(施乐帕克)的JohnF.Shoch(约翰F肖克)等人最早引入计算机领域,并给出了计算机蠕虫的两个最基本特征:•可以从一台计算机移动到另一台计算机•可以自我复制•1988年“Morris蠕虫”爆发后,EugeneH.Spafford(斯帕福德)为了区分蠕虫和病毒,给...

    2024-04-120155.87 KB0
  • (32)--木马(2)信息安全技术的研究与发展

    (32)--木马(2)信息安全技术的研究与发展

    •木马的结构:木马系统软件一般由木马配置程序、控制程序和木马程序(服务器程序)三部分组成,如图所示。木马的原理•木马程序•木马程序也被称为服务器程序,它驻留在受害者的系统中,非法获取其操作权限,负责接收控制端指令,并根据指令或配置发送数据给控制端。•木马配置程序•木马配置程序设置木马程序的端口号、触发条件、木马名称等,使其在服务端藏得更隐蔽。有时该配置功能被集成在控制程序菜单内,不单独作为一个...

    2024-04-120220.74 KB0
  • (31)--木马(1)信息安全技术的研究与发展

    (31)--木马(1)信息安全技术的研究与发展

    计算机病毒——木马木马木马概述木马的功能木马的特性木马的分类木马的原理木马的预防与清除•木马的全称是“特洛伊木马(TrojanHorse)”,原指古希腊人把士兵藏在木马内进入了特洛伊城,从而占领敌方城市取得战争胜利的故事。•在Internet中,特洛伊木马(也叫黑客程序或后门)是指隐藏在正常程序中的一段具有特殊功能的恶意代码,一旦侵入用户的计算机,就悄悄在宿主计算机上运行,在用户毫无觉察的情况下,让攻击者获得远程...

    2024-04-120106.7 KB0
  • (16)--【脚本-PPT】1.3 信息论研究的对象和内容

    (16)--【脚本-PPT】1.3 信息论研究的对象和内容

    1.3信息论研究的对象和内容1.通信系统模型通信系统模型限制在点对点通信。点对点通信系统模型指:(1)“从一个地方向另一个地方传输信息的系统”信息论研究的对象和内容(2)存储系统为“现在向将来传输信息”的通信系统信息论研究的对象和内容传统的通信系统模型扩展至:电信网互联网移动通信网广播电视网光通信网(2)存储系统为“现在向将来传输信息”的通信系统信息论研究的对象和内容•点对点通信系统模型:消息信源编码...

    2024-04-1205.28 MB0
  • (13)--3.2MD5算法信息安全技术的研究与发展

    (13)--3.2MD5算法信息安全技术的研究与发展

    MD5算法MD5算法描述•1989年,Merkle(默克尔)提出Hashfunction模型,•1990年,RonRivest提出MD4,1992年,RonRivest完成MD5(RFC1321)http://www.faqs.org/rfcs/rfc1321.html•在最近数年之前,MD5是最主要的Hash算法,现行美国标准SHA-1以MD5的前身MD4为基础•MD5(MessageDigest)•输入:任意长度的消息•输入分组长度:512bit•输出:128bit消息王小云教授带领的研究小组于2004年、2005年先后破解了被广泛应用于计算机安全系...

    2024-04-120735.83 KB0
  • 政府研究重大民生事项会议开放工作方案

    政府研究重大民生事项会议开放工作方案

    政府研究重大民生事项会议开放工作方案为贯彻落实**要求,全面提升***区政务公开标准化规范化水平,结合***区实际,特制定本工作方案。一、指导思想坚持以人民为中心的发展思想,加强政务公开标准化规范化建设,全面推进基层政务决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开,依法保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,提升政府公信力和执行力。二、开放范围区人民政府研究重大民生事项的常务会议和专题会议,...

    2024-04-12014.97 KB0
  • 高中生物 专题4 酶的研究与应用整合课件 新人教版选修1

    高中生物 专题4 酶的研究与应用整合课件 新人教版选修1

    专题整合12酶的活性与影响酶活性的因素1.酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力(1)表示方法:酶的活性用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量来表示。(2)实例:过氧化氢酶的活性可用单位时间内H2O2(反应物)的消耗量或O2的生成量来表示。32.酶活性的影响因素(1)温度①低于最适温度时,随着温度的升高,酶的活性逐渐升高,但低温不会使酶失活。②高于最适温度时,随着温度的升高,酶活性逐渐降低直到活性全部丧失。如下图...

    2024-04-120671.01 KB0
  • 2019届高考物理总复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 实验一 研究匀变速直线运动课件

    2019届高考物理总复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 实验一 研究匀变速直线运动课件

    第一章运动的描述匀变速直线运动的研究实验一研究匀变速直线运动1一、实验目的1.练习正确使用打点计时器.2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度.3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度.2二、实验原理从纸带上确定计数点和两计数点间隔的时间,量出相邻计数点间的距离,利用平均速度求出瞬时速度;计算相邻计数点距离之差,看其是否是一个常数来确定运动性质...

    2024-04-12014.57 MB0
  • 新会计准则下税法差异问题研究

    新会计准则下税法差异问题研究

    新会计准则下税法差异问题研究内容摘要:税收与会计是经济领域中既紧密相关又存在区别的两大分支,对经济的发展具有重要的作用。由于会计与税收本质之间存在的紧密联系,决定两者在经济的发展中不能完全分割独立,而会计准则和税法之间差异的扩大会增加会计核算成本并使税收征管的难度加大。因此,协调税法与会计准则的关系对于经济发展、国家征税以及企业利益都尤为重要。关键词:税法会计准则差异协调随着国际化的日益加强,...

    2024-04-12039 KB0
  • 2019版高考物理总复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 实验一 研究匀变速直线运动课件

    2019版高考物理总复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 实验一 研究匀变速直线运动课件

    实验一研究匀变速直线运动1一、基本原理与操作2二、数据处理与分析1.分析物体的运动性质测量相邻计数点间的距离,计算相邻计数点距离之差,看其是否为常数,从而确定物体的运动性质。2.由纸带求物体运动速度的方法:根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即vn=xn+xn+12T。33.利用纸带求物体加速度的两种方法(1)逐差法:根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2(T为相邻两计数点之间的时间间隔)...

    2024-04-1201 MB0
  • 高中物理 第二章 研究匀变速直线运动的规律本章整合课件 沪科版必修1

    高中物理 第二章 研究匀变速直线运动的规律本章整合课件 沪科版必修1

    本章整合第二章研究匀变速直线运动的规律1本章知识可分为三个组成部分。第一部分:自由落体运动;第二部分:匀变速直线运动的规律;第三部分:实验。一、自由落体运动自由落体运动ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动重力加速度:𝑔=9.8m/s2或𝑔=10m/s2规律ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ𝑣=𝑔𝑡ℎ=12𝑔𝑡2𝑣2=2𝑔ℎ匀变速直线运动的所有推论及规律都适用于自由落体运动2二、匀变速直线...

    2024-04-120454.78 KB0
  • 安徽省阜阳市中考政治 研究考题,探索规律,共同提高课件

    安徽省阜阳市中考政治 研究考题,探索规律,共同提高课件

    1一、近几年安徽中考思想品德试题“规律化”、“差异性”分析2017年思想品德试题与往年相比较,会发现很多不同。既全面继承了往年试题时代性、人文性、实践性、创新性、综合性的命题特点,又注重考查学生综合能力和学科素养。在此基础上,进一步体现了立德树人的教育宗旨,更加关注生命、生活、生本、生态,更加突出主旋律,传播正能量,宣传新理念,践行价值观,唤醒学生心灵,引领生命成长。具有鲜明的时代特色和积极健康的价...

    2024-04-120231.48 KB0
  • 八年级物理下册 8.2 研究液体压强课件 (新版)粤教沪版

    八年级物理下册 8.2 研究液体压强课件 (新版)粤教沪版

    温故知新1、什么是压力?压力的作用效果是什么?2、压强是表示什么的物理量?如何定义?10帕表示什么含义?1帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好.他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果只用了几杯水就把水桶压破了28.2研究液体的压强3液体压强学习目标1、知道液体压强产生的原因2、知道液体内部压强的特点3、学会利用控制变量法研究物理问题4...

    2024-04-120884.5 KB0
  • 八年级物理下册 8.2 研究液体的压强(第2课时)课件(新版)粤教沪版

    八年级物理下册 8.2 研究液体的压强(第2课时)课件(新版)粤教沪版

    第八章神奇的压强第2节研究液体的压强第2课时11.认识连通器,能说出生活和生产中一些常见的连通器.(重点)2.能说出船闸的工作原理;能用连通器原理简单解释一些实际问题.2同学们,你们知道三峡大坝吗?它是中国大陆最大的水坝,也是世界上规模最大的水电站.当大坝建成后,是否会阻碍通航呢?轮船怎样通过大坝呢?通过本节课的学习,你一定能说出其中的道理!3探究:连通器1.仔细观察图8.2-5,思考:为什么装有同种液体的连通器的液面能保持相...

    2024-04-121250.12 KB0
  • 高中物理 第五章 研究力和运动的关系 5.5 超重与失重课件 沪科版必修1

    高中物理 第五章 研究力和运动的关系 5.5 超重与失重课件 沪科版必修1

    5.5超重与失重1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.认识超重与失重现象,知道产生超重、失重的条件。2.会用牛顿运动定律分析超重、失重问题。3.能够联系实际,探究与日常生活有关的物理问题。2自主阅读自我检测一、超重现象1.定义物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体重力的现象。2.产生条件物体具有向上的加速度。二、失重现象1.定义物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体重力的现象。2.产生条件物体具有向下的...

    2024-04-120514.81 KB0
  • 高中物理 第五章 研究力和运动的关系 5.3 牛顿第二定律课件 沪科版必修1

    高中物理 第五章 研究力和运动的关系 5.3 牛顿第二定律课件 沪科版必修1

    5.3牛顿第二定律1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.掌握牛顿第二定律的内容和数学表达式。2.理解公式各物理量的含义及相互关系。3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”的定义。4.会用牛顿第二定律进行有关的计算。2自主阅读自我检测一、牛顿第二定律1.内容物体的加速度跟物体所受作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度方向跟所受作用力方向相同。2.表达式:F=kma。式中的k是比例系数,在国际单位制中,k=1,则表达式可写为F=ma...

    2024-04-120787.4 KB0
  • 高中生物 专题4 酶的研究与应用 4.1 果胶酶在果汁生产中的作用课件 新人教版选修1

    高中生物 专题4 酶的研究与应用 4.1 果胶酶在果汁生产中的作用课件 新人教版选修1

    专题4酶的研究与应用1课题1果胶酶在果汁生产中的作用2目标导航预习导引1.能说出果胶酶的作用。2.学会检测果胶酶的活性。3.能探究温度和pH对果胶酶活性的影响以及果胶酶的最适用量。4.搜集有关果胶酶应用的资料。3目标导航预习导引一二三一、果胶酶的作用1.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,它是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。在果汁加工中,果胶不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。2.果胶酶能够...

    2024-04-120498.09 KB0
  • 如何做科技研究

    如何做科技研究

    如何做科技研究

    2024-04-1201.09 MB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部