推进中国特色社会主义思想、国旗、宪法和法律法规、核心价值观、优秀传统文化“五进”宗教场所实施方案为深入推进中华人民共和国国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化“五进”宗教场所活动(以下简称“五进”活动)落实落地,取得实效,特制定本实施方案。一、指导思想把开展“五进”宗教场所活动作为弘扬爱国爱教、尊法守法、正信正行优良传统的有力抓手,并与全国文明城市创建、民族团结进步示范市巩固...
知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就解题技巧过关训练1目标导航课程标准考纲要求1.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。2.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。“文化大革命”...
第九课第二框题建设社会主义精神文明11、什么是中国特色社会主义文化?2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?3、如何增强文化自觉和文化自信?复习提问21、建设社会主义精神文明的根本任务。2、发展教育、科学和文化事业的原因和要求。3、如何建设社会主义精神文明?学习目标第二框:建设社会主义精神文明31、为什么要建设社会主义精神文明?2、建设社会主义精神文明的根本任务?3、怎样建设社会主义精神文明?自学指导4...
第三单元第9课对外开放1预习检测1.中共十一届三中全会后,中国迈出了()的步伐。()年,中共中央决定在()、()两省兴办()、()、()、()4个经济特区,实行特殊的经济()和经济()体制,允许()企业或个人以及华侨、港澳同胞进行()活动,并在()、()等方面提供()条件。这一崭新的试验很快取得明显成就。()在短短的几年内,建设成为一座繁华的()城市,成为()的代表和()的“窗口”。对外开放广东1980...
12345678910111213141516171819
第二单元第6课艰辛探索与建设成就1预习检测1._______年,中国共产党在______召开第_____次全国代表大会。根据_________基本制度已经在我国建立起来的新形势,大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的_______国变为先进的_______国。中共________以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。1956北京八社会主义农业工业八大一、在探索中曲折前进22.____年,中共_____会议提出“____...
第四单元中国社会主义建设发展道路的探索1时空坐标2主要线索1.新中国成立初期,经历了三年的国民经济的恢复和“一五”计划建设,实现了由新民主主义经济到社会主义经济的转型。2.全面建设时期和“文化大革命”时期,社会主义经济建设在探索中曲折前进,留下了深刻的经验教训。3.改革开放以来,以1992年党的十四大为分水岭,改革开放不断向纵深发展,实现了由计划经济到市场经济、由对外封闭到改革开放的重大转折,社会主义现代...
知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第三单元中国特色社会主义道路第10课建设中国特色社会主义解题技巧过关训练1目标导航首页末页课程标准考纲要求认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。2一、邓小平理论指导地位的确立1.1982年,邓小平在中共十二大明确提出要建设有的社会主义。2.1987年,邓小平为中共十三大阐...
第5课三大改造1第5课三大改造1950年《中华人民共和国土地改革法》的出台更是令他喜出望外:终于能够得到梦寐以求的属于自己的土地了!2有了自己的土地,当时有的人家是全家男女老少齐上阵,从播种、耕种到灌溉,早出晚归,勤勤恳恳。上天不负有心人,到了秋天,丰收的喜悦让一家人都乐开了怀:终于有了属于自己的收获!3已知3亿农民,要分7亿亩土地和297万头耕畜,求人均可分得耕地多少亩?多少人可分得一头耕畜?7÷3≈2.3(亩...
九年级历史下册(RJ•安徽)第一单元苏联社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索12345678910111213141516
首页末页下一页上一页三走向社会主义现代化建设新阶段一、历史性的跨越1.邓小平南方谈话(1)背景:①国际:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体。②国内:中国的进入一个关键时期。改革开放1首页末页下一页上一页(2)内容:①坚持党的基本路线一百年不动摇。②判断标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。③计划多一点还是多一点,不是社会主...
知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造解题技巧过关训练1目标导航首页末页课程标准考纲要求了解“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。2一、三大改造1.时间:—年。2.内容:对、和的社会主义改造。知识要点首页末页19531956农业手工业资本主义工商业33....
必考部分第四单元科学社会主义运动的发展1单元宏观概览23第16讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立4课时名片课标要求:(1)简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。(2)了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。(3)概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。考纲明示:(1)《共产党宣言》。(2)巴黎公社。(3)俄国十月革命。5板块一主干梳理...
第二单元复习1思维导图2考纲点对点考纲要求对应课时第一个五年计划的基本任务第4课1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》第4课对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志第5课“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误第6课“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难第6课3单元考点演练考...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738
1第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”2课程标准学法指导1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。1.列表比较“战时共产主义”政策、新经济政策和“斯大林模式”的内容,理解其各自的特点。2.联系时代背景,体会“战时共产主义”政策、新经济政策和“斯大林模式”实施的原因。3.联系我国的社会主义建...
首页末页下一页上一页三苏联社会主义改革与挫折一、摇摆不定的赫鲁晓夫改革1.背景(1)20世纪50年代,的弊端日益显现。(2)1953年,斯大林逝世,为苏联体制改革提供了契机与可能。斯大林模式1首页末页下一页上一页2.经济改革(1)农业改革:①措施:改变过分集中的农业管理体制,扩大集体农庄和国营农场的自主权;削减,提高农副产品的收购价格;鼓励大规模开垦荒地和种植。②结果:农业有所好转,后来因为瞎指挥和恶劣气候,农业...
第九课建设社会主义文化强国2018年一轮复习1考纲要求考纲展示高频考点建设社会主义文化强国(1)中国先进文化的前进方向;(2)走中国特色社会主义文化发展道路;(3)社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容;(4)文化自觉和文化自信。6个“一”:一个指导思想(马克思主义)、一个内涵(中国特色社会主义文化)、一对关系(中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系)、一个表现(文化自觉和文化自信的表现)、一项根本任务(...
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索1第6课艰辛探索与建设成就2知识点一在探索中曲折前进1.中共八大(1)时间:年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。(2)内容:根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势,大会分析了当时国内的,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的变为先进的。(3)影响:中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。2.“大跃进”和人民公社化运动(1)发动:1958年,...
