第2课时量子力学对原子核外电子运动状态的描述1情境导入课程目标核外电子运动有什么特点?1.能说出:原子结构的量子力学模型,了解电子云的概念。2.能知道:原子轨道的图像是原子轨道在空间的一种形象化表示,并能辨认不同的原子轨道示意图。3.能利用:n、l、m、ms这四个量子数描述核外电子的运动状态。2一二1.原子轨道与四个量子数根据量子力学理论,原子中的单个电子的空间运动状态可以用原子轨道来描述,而每个原子轨道由三个只能取...
第2节元素周期律和元素周期表1第1课时元素周期律2目标导航预习导引1.使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化,认识元素周期律。2.通过对元素周期律的初探,使学生学会利用各种图表(柱状图、线状图等)处理数据,提高分析、处理数据的能力。1.能够通过元素的原子半径、主要化合价、原子的最外层电子排布的周期性变化,理解元素周期律的实质。2.学会正确比较微粒半径的大小。3目标导航预习导引1.原子序数元...
第1节原子结构与性质1考纲要求:1.了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理,能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和电子排布图。2.了解电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质。3.了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。4.了解电负性的概念,并能用以说明元素的某些性质。2基础梳理考点突破原子核外电子的排布及其表示方法1.能层、能级与原子轨道(1)能层。根据多电子原子的核外电子的能量不同,将...
第2课时预测同主族元素的性质1目标导航预习导引1.掌握同主族元素性质的相似性和递变性。2.能根据同主族中最熟悉元素的性质特点预测不熟悉元素的性质。3.了解元素周期表中各个区域元素的应用。4.了解元素的原子结构、周期表中的位置与元素性质的关系。1.能以ⅠA族元素、ⅦA族元素为例,掌握同主族元素性质的相似性和递变性。2.能运用原子结构理论解释同主族元素性质的递变规律。3.能根据元素的原子结构、周期表中的位置预测元素的...
[课标要求]1．了解原子核外电子排布规律，能画出核电荷数1～18元素的原子结构示意图。2．了解原子的最外层电子排布与元素原子得、失电子能力和化合价的关系。第2课时核外电子排布11．核外电子是分层排布的，电子层离原子核越远，能量越高。2．核外电子排布规律：每层最多容纳2n2个电子，最外层电子数不超过8(K层为最外层时不超过2)。3．金属原子最外层电子数一般小于4，易失去电子形成阳离子，非金属原子最外层电子数一般大于或...
本章整合1原子结构ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ原子结构模型ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ氢原子光谱:线状光谱玻尔原子结构模型:电子所处的轨道能量是量子化的量子力学对原子核外电子运动状态的描述൞原子轨道:表示原子中单个电子的空间运动状态原子轨道的图形描述:s球形、p哑铃形...
第十二章《物质结构与性质》(选修3)1【考情微解读】2第37讲原子结构与性质微考点大突破微真题大揭秘3微考点大突破层级一知识层面4微考点1原子结构与核外电子排布基|础|微|回|扣1．能层与能级多电子原子的核外电子的能量是不同的，按电子的能量差异将其分成不同的能层(n)；各能层最多容纳的电子数为。对于同一能层里能量不同的电子，将其分成不同的能级(l)；同一能层里，能级的能量按的顺序升高，即E(s)＜E(p)＜E(d)＜E(f)。n2s...
第2课时元素的电负性及其变化规律1情境导入课程目标电负性用来衡量元素在化合物中吸引电子的能力1.能说出:电负性的概念,知道电负性与元素得电子能力的关系。2.能认识:主族元素电负性的变化规律并能给予合理解释。3.能利用:电负性判断元素金属性、非金属性和化学键类型。2一二三1.概念电负性是元素的原子在化合物中吸引电子能力的标度。元素的电负性越大,表示其原子在化合物中吸引电子的能力越强;反之,电负性越小,相应原子在化合...
第五章物质结构元素周期律1【考情微解读】2第15讲原子结构微考点大突破微充电大收获微真题大揭秘3微考点大突破层级一知识层面4微考点1原子元素同位素基|础|微|回|扣1．原子的构成(1)主要有：和，它们的基本属性为：质子、中子电子5(2)基本关系。①对于原子：质量数(A)＝______________________质子数＝________________＝_____________②对于离子：阳离子：质子数＝核外电子数_____电荷数阴离子：质子数＝核外电子数______电荷...
第1章原子结构1第1节原子结构模型2第1课时氢原子光谱和玻尔的原子结构模型3情境导入课程目标五彩斑斓的焰火与电子的运动有何关系?1.能知道:“玻尔原子结构模型”,知道其合理因素和存在的不足。2.能说出:基态、激发态和原子光谱的概念,并了解原子光谱产生的原因。3.能利用:“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱。4一二三1.原子结构模型的演变最早是道尔顿的原子学说;汤姆逊在发现电子的基础上提出的“葡萄干布丁”模型;卢瑟...
1原子(𝑍𝐴X)ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ原子核ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ质子(𝑍个)ەۖ�۔ۖ��ۓ相对质量近似为1带一个单位正电荷质子数决定元素的种类中子(𝑁个)ە۔�ۓ相对质量近似为1不带电荷质子数、中子数决定同位素核外电子ەۖ�۔ۖ��ۓ质量约是质子质量的11837带一个单位负电荷核外电子排布决定元素的化学性质一、原子结构2二、元素周期律3元素种数始终元素元素周期表ەۖ�ۖ�...
第2课时元素周期表1目标导航预习导引1.了解元素周期表的结构。2.认识元素周期表中周期、族等概念。3.掌握原子结构与元素周期表中的位置之间的相互关系。1.理解元素周期表编排的原则。2.掌握元素周期表的结构。3.理解原子结构决定元素在周期表中的位置,元素在周期表中的位置能反映元素的原子结构。2目标导航预习导引1.周期(1)定义:元素周期表中的每一个横行叫一个周期。(2)分类:预习交流1同一周期的元素在原子结构上有什么特点?...
第3节原子结构与元素性质1第1课时电离能及其变化规律2情境导入课程目标“电离能”立体周期表1.能说出:电离能的概念及第一电离能的周期性变化规律。2.能分析:主族元素第一电离能示意图,认识元素的第一电离能在同周期和同主族的递变规律,并能从原子结构上解释其原因。3.能运用:电离能解释元素的化合价的变化规律。3一二1.主族元素原子得失电子能力的规律人们可以定性地从原子半径和价电子数来分析周期表中元素原子得失电子能力所...
第2课时核外电子排布与元素周期表、原子半径1情境导入课程目标1.能认识:原子结构与元素周期表的关系,并能说出周期与族的划分依据。2.能知道:原子半径的周期性变化,能用原子结构的知识解释其周期性变化的原因。3.能了解:元素周期表的应用价值。2一二三四1.原子核外电子排布与元素周期表中周期划分的本质联系:一个能级组最多所容纳的电子数等于对应周期所包含的元素种数,1~6周期所包含的元素种数分别是2、8、8、18、18、32,第7周...
第1章原子结构与元素周期律1第1节原子结构2第1课时原子核核素3目标导航预习导引1.了解原子的结构。2.知道质量数和𝑍𝐴X的含义,掌握构成原子的各微粒间的关系。3.了解元素、核素、同位素的含义。1.能通过对核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数等概念以及它们之间的关系的认识,加深对原子结构的了解。2.能够比较元素、核素、同位素、同素异形体的异同。4目标导航预习导引1.原子构成(1)ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�...
第2课时核外电子排布1目标导航预习导引1.了解1~18号元素原子的核外电子排布。2.了解核外电子的排布规律。3.了解原子的最外层电子数与元素原子得失电子的能力和化合价的关系。1.能运用核外电子排布规律,画出1~18号元素的原子结构示意图。2.知道电子是按能量高低在核外由近及远分层排布的,以及K、L、M、N、O、P、Q等所表示的含义。3.知道常见的10电子及18电子微粒。2目标导航预习导引1.核外电子的分层排布(1)依据在含有多个电子的...
第3节元素周期表的应用1第1课时认识同周期元素性质的递变规律2目标导航预习导引1.以第3周期元素为例,掌握同周期元素性质递变规律。2.能用原子结构理论初步加以解释同周期元素性质递变规律。3.了解元素“位、构、性”三者间的关系,初步学会运用元素周期表。1.通过第3周期钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯元素性质的比较,加深对同周期元素性质的相似性和递变性的理解。2.初步学会判断元素原子得失电子难易的方法。3.能根据元素的原子结...
第1节原子结构第1课时原子核核素[课标要求]1．认识原子核的结构，明确质量数和AZX的含义。2．掌握构成原子的微粒间的关系。3．知道元素、核素、同位素的含义。11．原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。2．在原子中：核电荷数＝质子数＝核外电子数。3．质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)。4．元素指具有相同质子数(核电荷数)的同一类原子的总称。5．核素指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。6．不同元...
第三节氢原子光谱1[目标定位]1.了解氢原子光谱的特点.2.知道巴耳末公式及里德伯常量.3.了解原子光谱及光谱分析的应用．2一、巴耳末系1．氢光谱的获得在充有稀薄氢气的放电管两极间加上2～3kV的高压，使氢气放电，氢原子在的激发下发光，通过观察氢原子的光谱．2．光谱的特点(1)氢原子光谱在可见光区内有四条谱线，这些谱线是几条．(2)氢原子受激发只能发出几种的光．电场分光镜分立的亮线特定频率33．氢原子光谱的实验规律氢原...
1第1节电子的发现与汤姆孙模型2[目标定位]1.知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分.2.了解汤姆孙发现电子的研究方法及蕴含的科学思想.3.领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义.4.了解汤姆孙的原子模型．3一、物质结构的早期探究1．古人对物质的认识(1)“”我国西周的五行说认为万物是由金、木、水、火、土“”五种基本元素组成的．(2)古希腊的亚里士多德认为万物的本质是土、水、火、空“”“”——“”气四种元...
