小班音乐小白兔和大灰狼教案反思活动意图：引导幼儿接触四周环境和生活中奇特的人、事、物，丰富幼儿的感性阅历和审美情趣，激发他们感受美、表现美、制造美的情趣。让幼儿充分感受，培育幼儿对音的凹凸、长短、强弱、音色等根本要素的区分力气。活动目标：1.听辨小兔和狼不同音乐形象，体验玩耍的欢快。2.在玩耍中觉察隐蔽的规章，形成自我把握意识。3.培育听音乐的兴趣和习惯，遵守玩耍规章。4.情愿参与音乐活动，体验音乐活...
小班音乐大雨小雨教案反思1、小班音乐大雨小雨教案反思活动目标：1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、乐观参与音乐活动，激发对音乐的表现和制造力。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：歌谱、小白兔、背景等。活动过程：一、产生兴趣1、师：刚刚我们小朋友已经吃过了点心，教师这里来了一只小兔子，它的肚...
初中音乐课外活动方案为全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，创设生动活泼的育人环境，还学生自主进展的空间，组织学生参与丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴趣，进展共性特长，下面是初中音乐课外活动方案，欢送参考阅读！篇一：初中音乐课外活动打算为了丰富师生精神文化生活，活泼校园气氛，进展学生的爱好、兴趣、特长，培育德、智、体、美、劳人才，依据学校安排，特制定音乐课外活动打算，具体安排如下:...
幼儿园大班音乐教案《快乐的小雪花》大班音乐活动教案《欢乐的小雪花》幼儿园大班音乐教案：欢乐的小雪花活动目标：１、熟识歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《欢乐的小雪花》。２、尝试用身体动作来表现小雪花飘舞的样子，尝试用彩笔画出小雪花飘舞的形象。３、创编歌词内容，感受艺术活动带来的喜悦。活动预备：１、音乐图谱一份；２、彩笔、大白纸若干；３、音乐磁带、课件《飘舞的小雪花》。活动过程：一、观看课件《飘舞的小雪花...
小班音乐韵律活动教案10篇范本活动预备幼儿已有区分红绿两色的学习阅历、音乐背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果假设干。幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。活动目标稳固点数的方法，并能说出总数。幼儿不受颜色、大小的影响进展分类活动。幼儿乐于动手操作，宠爱与同伴一起参与玩耍活动。活动过程一、白版课件引入，帮老爷爷摘苹果出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果。二、教师出示6颗苹果树背景图，稳固点数方法，并说...
教学文档.人音版一年级上册音乐〔口哨与小狗〕教案教学设计口哨与小狗教材分析：〔口哨与小狗〕是小学音乐第—册第—课里的一首赏识曲。乐曲是由美国作曲家普莱亚创作的一首通俗的管弦乐小曲。它描绘了小仆人吹着口哨，和喜爱的小狗在林荫小道上闲逛的情景。曲调轻松生动，形象逼真得意。乐曲由三段组成，第—段和第三段相像，都是由口哨声为主奏乐器。其次段则表现了主人公与小狗快活玩耍，顽皮打闹的情景。整首乐曲给人轻松、...
小班音乐瑶族舞曲教案1.小班音乐瑶族舞曲教案活动目标1、通过赏识钢琴曲《瑶族舞曲》，知道舞曲的名称，生疏舞曲。2、理解内容的根底上感受音乐的音乐形象。3、能找出乐曲的节奏型。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备让幼儿生疏少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐朗读磁带《瑶族舞曲》活动过程(一)赏识乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。1、教师可...
一年级音乐课堂学习教案5篇一、教学内容：1、唱《我们一起来唱歌》2、听歌曲、乐曲片段3、动《请你跟我这样做》二、教学目标：1、能用音乐的方式与教师和同学沟通，乐于参与《请你跟我这样做》的律动。体验音乐课所带来的欢快。2、学生根本能随着教师的琴声自然的唱歌，能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》，较整齐的开头和完毕。3、在即兴填唱歌词活动中，学生能大胆自信的作自我介绍。三、教学过程教师活动一、情境导入：1、...
小学二年级上册音乐教案2023年教学目标：1、学习第四段，理解含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文。3、了解在剥削制度下，穷人孩子的凄惨命运，体会当时波兰社会的黑暗。教学重点和难点：学会读懂句子含着的意思教学过程：一、复习导入1、深情读题2、通过上节课的学习，你已经了解到了什么?3、小提琴的乐声确实格外奇异呀!所以在学习第三段时，有一个句子猛烈地表达了扬科对小提琴的愿望?(出示：要是能有一把小提琴，扬科真情...
用爱的音符启迪孩子的心灵课题左手右手教学内容教学目标教学重难点教学方法教具预备苏教版小学音乐五年级下册第七单元曲目《左手右手》1.通过学唱歌曲，让孩子们感受到团结的力气和贵重友情。2.能够以自然的声音有感情地演唱歌曲；学习了解反复记号、反复跳动记号、连音线。3.能在教师的指导下，进展表演唱。重点：学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲，进展歌表演。难点：能够跟着音乐一起，把弱起小节唱好。练习法、...
一.选择题11.有“中国戏曲之母”雅称的是〔〕。A.南戏B.昆曲C.京剧D.豫剧【答案】B【解析】昆曲有“中国戏曲之母”的雅称2.莫扎特创作上最重要的领域是〔〕。A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.奏鸣曲【答案】A【解析】莫扎特的主要创作领域是歌剧。他大局部时间都从事了歌剧创作，共写了20余部其中《费加罗的婚礼》《唐璜》和《魔笛》最具代表性。故A项为正确答案3.13世纪后，欧洲复调音乐艺术走向富强，〔〕成为当时最具代表性的复调...
2023年《小小蛋儿把门开》小班音乐教案2023年《小小蛋儿把门开》小班音乐教案1活动过程：一、引出主题师：小朋友，你们看，今日余教师给你们带来了什么礼物？〔一个蛋〕这么大的蛋，它里面肯定藏着很多隐秘，让我们敲开看看？教师操作活动教具，边操作边念歌词，配班教师将《小小蛋儿把门开》的旋律弹得小小的，轻轻的。师：小小蛋儿把门开，开出一只什么动物？〔小鸡宝宝〕开出一只小鸡来，小鸡宝宝长得什么样？〔幼儿争论〕毛...
小班音乐音乐谣教案反思1、小班音乐音乐谣教案反思活动设计背景儿歌《手指谣》是让幼儿生疏并知道自己小手上的五个手指头的名称，并能将手指进展变形和想象。在活动开头局部的时候，我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好，让幼儿一一说出手指娃娃的名称，再让幼儿听着教师的口令相应地伸出自己的手指娃娃来让幼儿生疏手指的名称。儿歌的内容中用两个手指进展变形的时候都用到了动词“碰、并、捏、翘”，这是幼儿学习儿歌时要重点...
奥尔夫音乐教案（12篇）活动目标：1．通过律动嬉戏，感应听辩节奏快慢。2．熟悉时钟，知道有长针和短针。活动预备：音乐ＣＤ、图片活动过程：一、故事引导奶奶告知宝宝:当长针和短针都走到十二的时候,妈妈就会回来了.宝宝盯着时钟,呀,惊奇的事情发生了..教师提问：你什么时候会不快乐呀？你不快乐是怎么样呢？二、听辩快慢教师敲小铃铛，让幼儿辨别第一次敲得快，还是其次次敲得快？三、听辩节奏1．教师这里有一首关于时钟的歌...
名师精编迤秀教案二年级音乐上册电子教案文华楚梅生第一课问声好教学内容：一、表演《早上好》、《小麻雀》二、倾听《森林水车》三、创编与活动教学目标：一、通过倾听〈森林水车〉，感受关于大自然的音乐。二、通过学唱和表演《小麻雀》能以歌声表达宠爱生活的情趣，知道同学之间要团结友爱。三、动脑为歌曲编创动作、歌词四、主动评价自己和他人唱歌与表演的优、缺点。教学过程：第一课时一、学习和表演《早上好》〔1〕1、听...
人教版四年级上册音乐《我们的田野》教案范文教学内容学唱歌曲《我们的田野》教学目标能用连贯、秀丽的声音演唱《我们的田野》。教学预备录音机、磁带、手风琴教学重点用连贯、秀丽的声音演唱《我们的田野》。教材分析《我们的田野》《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国的作曲家，创作了四百多首音乐作品。1953年他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》，《我们的田野》是其中的第三首。歌曲一经演唱便...
幼儿园大班音乐教案《睡着的吉卜赛姑娘》大班音乐观赏教案《睡着的吉卜赛姑娘》幼儿园大班音乐教案：睡着的吉卜赛姑娘活动目标：1、观赏卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》，感受画面的安静、悠远、奇怪、神奇。2、在感受作品的根底上，尝试画一幅人与动物共存的想象画。材料预备：1、实物投影仪，卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》。2、各种绘画工具、卡纸。活动过程：1、以提问的形式激发幼儿的兴趣。师：你喜爱什么动物？你和它在一起有什...
小班音乐好玩的篝火晚会教案反思1、小班音乐好玩的篝火晚会教案反思【活动目标】1、幼儿通过活动学会把握节奏强弱规律。2、能依据动物外特征，初步探究用不同语言动作表现强弱特点。3、让幼儿知道歌曲的名称，生疏歌曲的旋律及歌词内容。4、情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。【活动预备】1、节奏图谱2、各种可以敲响的物品及用具【活动过程】(一)开头局部律动(二)根本局部1、“今日老是请来了很多小客人看看是谁...
小班音乐春天多奇特教案反思1、小班音乐春天多奇特教案反思主题说明：小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风争吧!!!让他们尽情地在大自然中玩耍，去观看、去体验、去感受春天的气息，用他们机器的眼睛觉察春天的隐秘;用他们稚嫩的语言表达川田的故事，用他们宠爱的方式表现春天的奇特“”“”“让大自然成为幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩...
