![小学音乐第10册教案人教版[共9页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第十册第一课：中国民歌。教学内容：<1>简介中国民歌。<2>学唱歌曲《盼红军》。<3>欣赏一组民歌。<4>活动与练习。教学目的：<1>通过了解中国民歌的分类，增长知识，为欣赏各地民歌作好铺垫。<2>了解《盼红军》的内容，领略四川小调的风格。<3>通过欣赏一组不同地区风格与特点的民歌，感受我国多姿多彩的民歌内容，激发学生热爱民族音乐的情感。<4>活动与练习的目的在于帮助学生进一步理解与巩固所学到的音乐知识与技能。教学重...
教学内容：１、新学年序言。２、综合训练：发声练习。３、歌曲“白帆”曲谱。教学目标：１、进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯、自然，声部之间基本协和、均衡。２、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。教学重点：学唱歌曲《白帆》的曲调。教学难点：三声部合唱。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、新学期序言１、教师介绍自己。提出新学期要求。２、请同学讲讲新学期有什么想...
第三单元3唱起来，跳起来，花儿向着太阳开。你跳舞，我唱歌，小朋友们真快乐！唱起来，跳起来，花儿向着太阳开。你跳舞，我唱歌，小朋友们真快乐！维吾尔族民歌石夫编词曲（童声齐唱）返回主页关闭维吾尔族民歌石夫编词曲（童声齐唱）返回主页关闭我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的...
第一节音乐与人生一、教学目标通过对两部音乐作品《草原小姐妹》（草原放牧）和《第六悲怆交响曲》（第四乐章）的欣赏，帮助学生初步认识：音乐要素的基本内容和艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系。二、教学内容1、《草原小姐妹》（草原放牧）和《第六悲怆交响曲》（第四乐章）。2、音乐要素及音乐语言。三、重点和难点《草原放牧》第一主题、《第四乐章》第一主题的曲调，体验不同的情感，理解音乐是如何通过要素来表...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079WALKINTHEMUSIC在音樂中行走24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079在4/4(FOUR-QUARTER)的音乐中全音符(WHOLENOTE)4拍二分音符(HALFNOTE)2拍24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079四分音符(QUARTERNOTE)1拍八分音符(QUAVERNOTE)½拍24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307...
烟雨轩http://yanyuxuan.lt98.com苏教版音乐第八册学期总目标：学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式的艺术的魅力吸引学生。1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐...
第一课件网www.1kejian.com小学五年级第十册音乐教案小学音乐第十册教学进度表教学进度周内容课时时间一复习上学期的知识2二第1课2三第2课2四第3课2五编创与活动2六第4课2七期中复习；期中考核；2八第5课2九第6课2十第7课2十一第8课2十二编创与活动2十三第9课2十四编创与活动2十五《我喜欢》《音乐会》2十六期末复习；期末考核2全册教学目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，...
八年级音乐学科（上册）教学计划一、全册教学目标：1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我...
人音版第七册教案(全)课题：快快长总课时数：第1节教学内容：1、新学期讲话、复习上学期学习过的歌曲。2、读谱知识：变音记号：升记号还原记号3、综合训练（一）。4、歌曲《快快长》歌谱。教学目标：1、认识变音记号：升记号和还原记号。2、结合本课歌曲和综合训练听辨变化音。教学重点：认识变音记号：升记号和还原记号。教学难点：听辨变化音。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、新学期要求：1、请同学们讲一讲新学期有什...
苏教版第09册音乐教案苏教版第9册音乐教学工作计划一、学生情况分析五年级的学生在上课时纪律比较好，个个都很认真，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由...
第一课教学内容一、歌曲快乐的节日二、综合训练1、二声部发声练习2、听记和节拍练习三、欣赏渴望春天莫扎特简介教学目标一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。二、进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。三、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平。教学重点、难点感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。教...
人音版五年级上册音乐全册教案桥下六小李银双教材简析：管弦乐《晨景》是挪威作曲家格里格为易卜生的五幕诗剧《培尔••金特》配乐的第一组曲的第一首音乐，描写出摩洛哥日出和清晨景色的音乐。乐曲的主题音乐仅在无声音阶范围内活动，极为淳朴，具有牧歌风格。筝曲《渔舟唱晚》是近代古筝家娄树华在20世纪30年代中期根据古曲《归去来辞》的素材加工改变而成的一首传统筝曲，表现了夕阳西照、湖面歌声四起，满怀丰收喜悦的渔民...
义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17（人音版）第一单元《祖国情》（三课时）第二单元《西北放歌》（二课时）第三单元《曲苑寻珍》（二课时）第四单元《经典交响》（二课时）第五单元《月光》（二课时）第一单元《祖国情》（三课时）第一课时《爱我中华》教学内容：歌曲《爱我中华》教具准备：钢琴、电视机、电脑、投影、VCD和打击乐器教学目标：1、通过歌曲《爱我中华》的学唱，激发学生的爱国热情及民族自豪感。了解此...
第一课欢迎欢迎教学目标：1、通过欣赏《欢迎进行曲》，感受歌曲热烈庄重的情绪。2、通过学唱《友谊花开万里香》，指导学生表现歌曲活泼、欢乐的情绪。教学安排：2课时。第一课时教学目标：1、欣赏《欢迎进行曲》2、发声练习（1）3、节奏练习4、学唱歌曲《友谊花开万里香》。教学过程：一、欣赏《欢迎进行曲》：1、初听歌曲，感受乐曲的基本情绪。2、听后提问：听了乐曲心里有什么感受？在什么样的场合听到过这首歌曲？你能想象...
草原就是我的家草原就是我的家草原就是我的家草原就是我的家教学目标•1.学习用舒展的音色演唱《草原就是我的家》，感受草原的美及蒙古人民对草原的热爱。•2.表演《草原就是我的家》，了解蒙古舞蹈，并能用简单的动作表现。•3.培养学习音乐的兴趣。这是哪里？请用一句话说说自己的感受。3点击蒙古包，看看里面有什么？56小音符怎么唱：小音符爬楼梯：小音符唱支歌：365653《草原就是我的家》琴声伴奏学习歌曲你能模仿草原上的...
你认识我吗？早晨出门欢乐游戏欢乐游戏鸭子拌嘴子鸭回家http://v.youku.com/v_show/id_XMzE2MzI4NDIw.html动画http://v.youku.com/v_show/id_XMzIwMjMzMDk2.html民乐演奏鸭嘴拌子
第一课[单元备课][教学内容]二综合训练三欣赏合唱《歌唱二小放牛郎》[教学目的]一通过歌唱和欣赏合唱曲，让学生感受合唱艺术的魅力，教育学生热爱生活。二学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。[教材分析]一歌曲歌曲《我们多麽幸福》是我国著名作曲家郑律成在1955年创作的儿童歌曲。歌曲为二段体节构。第一部分是齐唱，共六个乐句，其中第一与第二乐句，第三与第四乐句，第五与第六乐句的节奏完全相同，使歌...
欢迎来到音乐课堂听一听•聆听《狮王进行曲》•听听，是谁出来了？唱一唱•小狮子们一起把旋律唱一唱•6333|﹟4.323|176712|7---|•6333|﹟4.323|123217|1---|唱一唱•小狮子们一起把旋律唱一唱•6333|﹟4.323|176712|7---|•6333|﹟4.323|123217|1---|用beng来唱一唱演一演•跟老师一起伴着音乐来模仿狮子走一走听一听•聆听音乐，数一数狮子一共吼了几声？划一划•聆听音乐，用手把旋律线划一划做一做•跟着...
人音版第十册教案（全册）第一课我们要做雷锋式的好少年教学内容：一、歌曲：我们要做雷锋式的好少年二、读谱知识：弱起小节三、综合训练：１、声乐练习2、节奏听辨及旋律片断创作四、欣赏：童年——选自《海霞》组曲（管弦乐曲）教学目的：一、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习。二、学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。三、按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的...
第八册教学计划教材分析以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力培养学生的审美情趣，本册教材共有21个课题，其中选学1个课题，分成绘画工艺欣赏三大教学内容。绘画单元共有12个课题（第1、2、3、4、5、6、7、12、13、18、20）要求能理解色彩的冷暖关系，观察并认识物体的近大远小的透视现象，学会主次分明的构图知识，并练习对简单的自然物，人造物进行写生，初步学会硬笔线描、水彩平涂着色的方法把观察、记...
