间接证明--反证法1道旁苦李王戎七岁时，爱和小朋友结伴玩耍.一天，他们发现路边的一棵树上结满了李子，小朋友一哄而上去摘李子，独有王戎没动.有人问王戎为什么？王戎回答说:“假如李子不苦的话，早被路人摘光了，而这树上却结满了李子，所以李子一定是苦的。”小伙伴摘取一个尝了一下,果然是苦李.王戎是怎么知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法?2A、B、C三个人，A说B撒谎，B说C撒谎，C说A、B都撒谎。则C必定是在撒谎，为...
谜语八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐！（打一水生小动物）12螃蟹是甲壳类动物(crustacean)，它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它们靠母蟹来生小螃蟹，每次母蟹都会产很多的卵，数量可达数百万粒以上。螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。34节奏练习：吐泡泡吐泡泡吐泡泡吐24●●●●○○○○○○歌词朗诵：螃呀么螃蟹哥—八呀么八只脚—56螃蟹歌是...
3.1.3复数的几何意义1一、复习回顾：复数有关概念：),(RRbbiaaz复数的代数形式:复数的实部，虚部.复数相等实数：虚数：纯虚数：dicbiadbcaab;0Rab;0Rab00ba特别地，a+bi=0.a=b=02a=0是z=a+bi(a、bR)为纯虚数的条件必要不充分问题1：3问题2:一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小.思考:对于任意的两个复数到底能否比较大小?答案:当且仅当两个复数都是实数...
直线与圆的位置关系11.直线方程的一般式为:____________________________2.圆的标准方程为______________3.圆的一般方程：__________________________________复习圆心为________2)2,(DEFED42122半径为______Ax+By+C=0(A,B不同时为零)(x-a)2+(y-b)2=r2x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)圆心为半径为（a，b)r温故知新直线与圆的位置关系2问题：你知道直线和圆的位置关系有几种？提出问题直线与圆的位置关系江苏省扬中高级...
从不同方向观察3组正方体搭的几何体观察物体1一、复习导入从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么形状？问题：你发现什么了？2从上面看这3个物体，形状相同吗？二、探究新知从左面和前面看呢？从上面看，形状相同。从左面看，形状也相同。从前面看，形状不相同。34三、巩固练习问题：这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？说一说你思考的过程。1.摆一摆，看一看。52.摆一摆，画出从前面、上面和左面...
第四章走进实验室6.神奇的眼睛11.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解眼睛的调节过程.3.了解眼镜是怎样矫正视力的.4.尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题，解释有关现象获得初步的分析能力.重点眼睛成像原理和调节作用，近视眼和远视眼的矫正.难点眼睛的调节作用，近视眼和远视眼的矫正.2人眼物体如何看到？32．人眼是如何看到物体的？对比，发现了什么？照相机成像的过程人...
12345动动脑筋：如何才能观察到光在气体中的传播路径呢？看看实验室提供的器材,哪些有助于你的探究。小小科学家6小结：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。7？89海市蜃楼光经过不均匀大气后的传播方向发生改变。光在同种但不均匀的物质中传播也有方向发生改变的时候。10为了形象表示光的传播.我们可以沿光的传播路线画一条直线.并在直线上画上箭头表示光的传播方向.这种表示光的传播方向的直线叫光线.光线直线路线箭头传播方...
第三节生物圏是最大的生态系统11.说出不同生物圏的范围2.列举不同的生态系统3.阐明生物圈是最大的生态系统(重点、难点）4.确立保护生物圈意识学习目标2生物圈的范围3生物圈的范围生物圈的范围示意图大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面4大气圈的空气由多种气体组成，如氮气，氧气，二氧化碳等在大气圈中生活的生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物大气圈5水圈•包括地球上全部海洋和江河泊•在水圈中，几乎到处...
1我们已经学习了空间向量，下列几个问题是怎么定义的吗？(1)什么叫向量？(2)什么是向量的长度(或模)?(3)什么叫零向量、单位向量、相反向量、相等向量(4)向量的表示方法有哪些？复习回顾:思考:在空间中，上述问题又是如何定义的呢？21．空间向量定义在空间，把具有和的量叫做空间向量长度向量的叫做向量的长度或.表示法几何表示法空间向量用表示字母表示法大小方向大小有向线段模用一个字母表示，如图，此向量的起点...
12345678•手工\p_large_N9Fi_7e2f000304512d13.jpg9同学们，大家好！我是小圆点，我喜欢穿各种各色的衣服，我的本领可大啦！能大能小，而且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢！在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影，所以，大家都称我为魅力小圆点呢！10下落感稳定感安定感吸引感排斥感11直线感移动感曲线感12131415小圆点在包上的运用1617小圆点在鞋上的运用18在美术作品中的运用在美术作品中的运用19•点在绘画中...
12阅读课本P38~P41内容,初步了解本节主要知识。信息能量回声定位探测海洋深度能量3Svt解：=340m/s×=680m42s答：人与山峰相距680m。45视频6医生通过听诊器诊断疾病;铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。远处传来的隆隆雷声,预示着大雨将至7把脉（切脉）——中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中的“闻”就是利用声音诊病的最早的例子。8超声波测速仪超声波探伤仪超声波测厚仪9海豚利用声波识别食物...
口算除法Go!18÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=234780300复习2(2)80里有（）个十，400里有（）个百。84复习3(3)46里有（）个十和（）个一。39里有（）个十和（）个一。4639复习4碧桂花城学校要举行大合唱表演，60个同学参加，要平均站成3排，你会算每排站多少个同学吗？60÷3=560÷3=20想：6个十÷3=2个十=206“60÷3”可以读作：60除以3；也可以读作：3除607想一想：600÷3可以怎样算？得多少？8那么6000÷3呢？91、口算。4...
《赶圩归来啊哩哩》彝族民歌1圩是农村贸易集市地点，民间称为“圩”(XU)或集镇。赶圩又名“赶闹子”是农村的交易习俗。啊哩哩在彝族的语言中是OK的意思；也是广西百色隆林的方言，“姑娘”的意思；也是当地民族音乐的一种曲调。2思考问题：•1歌曲的旋律有什么特点？•2歌曲分几部分？•3歌曲描写什么内容？34《赶圩归来啊哩哩》•是一首具有浓郁的西南地区民族风格的歌曲。4/4拍，两段体结构。曲调采用了彝族民歌的音调为素材...
1时位置2ts(1t)(2t)s问题1、一个小球从高空自由下落，其走过的路程s（单位：m)与时间t(单位：s)的函数关系为：（1）小球从时间到时的平均速度是如何计算？平均速度是多少？(2)小球从时间到时的平均速度是多少？(3)小球从时间到时的平均速度是如何计算？平均速度是多少？52()tst分析：（3）当时间t从t1变到t2时，这段时间的平均速度为122122121255())(ttttttsttsts（1）5s到6s这段时...
经常吃糖的小朋友容易蛀牙，这是为什么？121.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成和转化过程进行分析学习目标2.知道沉淀转化的本质3.能够对相关实验的现象以及生活中的相关问题进行解释3向饱和的PbI2溶液中加入KI溶液，为什么会出现黄色沉淀？2.温故而知新：写出PbI2沉淀溶解平衡方程式并写出Ksp的表达式。PbI2(s)Pb2+(aq)+2I-(aq)Ksp=[Pb2+][I-]2加入KI溶液后，c(I-)增大1.4Q>Ksp平衡移动方向现象平衡向左移动沉淀析出—...
1234567竺可桢8学习目标：3、激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。2、理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法。9简介作者竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。101、读准字音竺可桢玄奘戈壁戳穿万顷海市蜃楼检查预习111、读准字音竺可桢玄奘戈壁戳穿万顷海市蜃楼zhúzhēnzàn...
第四节种子的萌发新课导入20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子，1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。学习目标1.说出影响种子萌发的外界条件和自身条件。2.探究种子萌发的过程。3.通过实验探究种子萌发的外界条件。春天播种秋天收获1种子萌发的条件表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇...
第二章化学物质及其变化1第一节物质的分类2例1、对下列化学反应进行分类：（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）蜡烛在氧气里燃烧1、交叉分类法①是不是化合反应②是不是氧化反应32、树状分类法酸碱盐氧化物化合物例2、41、定义：一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所得到的混合物分散质：被分散的物质分散剂：能分散分散质的物质一、分散系溶液、悬（乳）浊液、胶体...
四种命题1生活情景假期里，妈妈要孩子做作业.孩子：“如果你给我玩手机，那么我就做作业.”妈妈：“如果你做作业，那么我就给你玩手机.”孩子有点倔：“如果你不给我玩手机,那么我就不做作业！”妈妈火了：“如果你不做作业，那么我就不给你玩手机！”一场冷战开始了请同学们分析一下这四句话结构上有什么特征？2问题1什么样的语句是命题？命题的一般形式是怎样的？下面哪些语句是命题，如果是的话真假性如何？①老师长得漂亮吗...
