123教学目标•１.有感情地诵读，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。•2.抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。•3．研读赏析，形象探究，理解诗中汗血马的象征意义。4舐:舔.音:shì彤:红色。音tóng沁：（香气、液体等）渗入或透出。音qìn坂：山坡，斜坡。音bǎn肩胛：音jiǎ5自由散读课文读诗歌时请注意语音、语调，充分地融入感情，读出节奏、停顿，读出气势。6思考：这是一匹怎样的汗血马？7•牛汉，原...
第一节动物的运动你已经了解了许多动物的运动方式，如鱼的游泳，鸟的飞行物的行走、奔跑、跳跃等。动物的运动器官是怎样完成各种运动系统的组成1骨、关节和肌肉的协调配合2learningcontent学习内容运动系统的组成请你做一做屈肘和伸肘的动作，想一想，这个动作是靠哪些结构完成的？骨连结如：关节肌肉（骨骼肌）骨骼（多块骨骨骼）运动系统主要是由___、_____和_____组成骨关节肌肉骨、关节和肌肉的正确连接关节头关节囊关节腔...
10再塑生命的人一二三一、字音字形1.识记生难字感慨．(kǎi)搓．捻(cuō)小心翼．翼(yì)疲惫不kān(堪)恍．然大悟(huǎng)yóu(油)然而生2.读准多音字缝．制:féng其他读音:fèng组词:缝隙一二三二、重要词语1.截然不同:形容两者毫无共同之处。2.感慨:有所感触而慨叹。3.不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。4.恍然大悟:形容忽然明白过来。5.油然而生:自然而然地产生(某种思想感情)。6.花团锦簇:形容五彩缤纷...
第二章变化率与导数§1.变化的快慢与变化率（第二课时）1一只生鸡蛋从10米高空自由落下，刚好落到水面上，你认为鸡蛋会碎吗？创设情境鸡蛋是否会碎与哪些因素有关？大胆猜想：确定问题综合鸡蛋的质量、承受力及鸡蛋在接触水面时的作用时间，推知当鸡蛋在接触水面时的瞬时速度超过10m/s时，鸡蛋破碎的可能性很大.你能否求出鸡蛋在接触水面时的瞬时速度？2)/8.9(2smg实例1一只生鸡蛋从10米高空自由下落到水面，其走过的路程s（...
平面与平面的位置关系第1课时面面平行11、观察书上第43页图1—2—40，面ABCD与面1111ABCD位置关系是；面ABCD与面11ABCD位置关系是；21、观察书上第43页图1—2—40，面ABCD与面1111ABCD位置关系是；面ABCD与面11ABCD位置关系是；2、两平面平行定义：；31、观察书上第43页图1—2—40，面ABCD与面1111ABCD位置关系是；面ABCD与面11ABCD位置关系是；2、两平面平行定义：；3、两个平面相交定义：；44、空间两平面位置关系：位置关系...
抛物线的标准方程12抛物线的实例：平抛运动3一、抛物线的定义：定点F叫做抛物线的焦点；平面内与一个定点F和一条定直线的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.llFFKMNl定直线叫做抛物线的准线．l注意：定点F不在定直线上l;,),((,)lFdMlMxyMF4FKMNloxy5二、抛物线的标准方程：过点F作直线的垂线，垂足为K，以直线KF为轴，线段KF的中垂线为轴，建立直角坐标系，lxyFKMNlxyo2),:0,2(0),(KFplxFPpp则设设动点M的坐...
聆听歌曲，感受情绪小声哼唱民歌是某个民族在古代或者近代时期创作带有自己民族风格的歌曲，是指每个民族的传统歌曲，一般是劳动人民口头创作，口头流传下来的，它和人们的生活有着密切的联系。民歌的体裁有山歌、小调、劳动号子。LOREMIPSUMDOLOR鱼咬尾大声演唱完整演唱竹笛演奏
平面的基本性质（1）1象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以____的印象一.平面的概念：光滑的桌面、平静的湖面等都是我们很熟悉.二.平面的特征：平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延伸的。数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。平面2ADCB平面α、平面ABCD三.平面的表示方法几何画法：通常用平行四边形来表示平面．符号表示：通常用希腊字母等来表示，如：平面也可用表示平行四边形的两个相对顶点...
认识东、南、西、北11.（）在（）的（）面。2.（）的（）面是（）。用下列句式描述2东西北南上北下南左西右东地图通常按上北下南左西右东的方向绘制的。记一记3十字方向标把物体放在中心点的位置上，就能根据上北下南左西右东来确定方向了。中心点4以岗亭为中心，在图中标出东、南、西、北。北东西南5学校电影院图书馆体育馆少年宫体育馆在学校的方图书馆在学校的_________方电影院在学校的_________方少年宫在学校的_________...
1.1.1棱柱、棱锥、棱台初中我们已学过很多平面图形，如请同学们试着用手头的平面图形搭建出立体图形。用已搭建的立体图形加以组合，可以搭建出更复杂的立体图形。如由此可看出，复杂几何体都是由简单几何体组成的。事实上，这些简单几何体在我们的生活中也随处可见北京水立方6法国罗浮宫7纸屋设想图8看来这些简单的空间几何体跟我们的生活是息息相关，它们就是我们今天这节课要亲密接触的——棱柱、棱锥、棱台9必修2问：空间几...
1.2.1平面的基本性质1.2.1平面的基本性质1公路、平静的海面、教室的黑板都给我们以平面的形象．你还能从生活中举出类似平面的物体吗？2几何里所说的“平面”就是从这样的一些物体中抽象出来的，但是，几何里的平面是无限延展的．3DCAB记作：平面平面ABCD平面AC或平面BD常把希腊字母α、β、γ等写在代表平面的平行四边形的一个角上，如平面α、平面β等；也可以用代表平面的四边形的四个顶点，或者相对的两个顶点的大写英文...
小说：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短（小小说）小说三要素：人物、故事情节、环境人物塑造方法：肖像、语言、动作、心理。故事情节：开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声）环境：自然环境社会环境1小思考：阅读小说应该从哪几个方面入手？故事情节环境描写人物形象主题思想2故乡3作者简介鲁迅：（1881—1936）原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大...
1.3导数的几何意义第一章导数1设函数y=f(x)在x0及其附近有定义，如果当趋近于0时，平均变化率趋近于一个常数l，那么常数l函数在点x0处的导数。记作2345在曲线的某点A附近取点B，当点B沿曲线趋于点A时，割线AB的极限位置叫曲线在点A的切线。点A称为切点。6解：在点（1，1）的切线的斜率是因此抛物线在点（1，1）处的切线的斜率为2.例1求抛物线在点（1，1）处的切线的斜率。7例2求曲线在点（-2，-2）处的切线方程。8例2求曲线在点...
强项令12范晔（398-445）字蔚宗，南朝宋代顺阳人。著名的史学家、文学家。关于《后汉书》我国史学名著，南朝宋范晔撰写。今本120篇，分130卷。纪传体东汉史。本书汇集一代史事，是研究东汉历史的重要资料。本文节选自《后汉书酷吏传》。3整体感悟•1，请同学用自己的语言复述课文。2，文中记叙了哪两个故事？请用简洁的语言回答。董宣找准机会格杀公主家奴;董宣去世后，家中贫困状况。4合作探究•1、光武帝对董宣前后态度发生哪...
王安石11.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。2.想像诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。3.有感情地朗读，并背诵和默写。学习目标2作者及写作背景介绍：王安石（1021—1086)字介甫，号半山。北宋著名的政治家，思想家，当过宰相。在北宋神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。唐宋八大家之一。1050年夏天，王安石在浙江鄞县做知...
直线与椭圆的位置关系04/22/202404/22/2024一复习：直线与圆的位置关系相离相交相切1、如何判定直线与圆的位置关系？2、怎样求圆的弦长？（1）几何方法（2）代数方04/22/2024①相交③相离②相切类比思考:直线与椭圆的位置关系有哪几种?？思考：如何研究这三种位置关系？04/22/2024尝试探究相离？相交，相切与椭圆：当取何值时，直线例144169:122yxxlym。，xy，：再由作出判断方程消去得关于的一元二联立方程组分析04/22...
计算器回顾反思自主练习合作探索情境导入1泰山石刻数量统计表泰山古树数量统计表一、情境导入红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？1089114616405273449166250棵数灵岩寺天烛峰南天门中天门红门虎山岱庙地点1004004480258576215157块（处）数神通寺灵岩寺岱阴岱西岱顶登山东路岱麓岱庙地点红门：3449棵中天门：527棵南天门：16...
1辛弃疾，他的一生只有一块心病，金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。——梁衡23醉里挑（tiǎo）灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾(huī)下炙(zhì)，五十弦(xián)翻塞(sài)外声，沙场秋点兵。马作的(dì)卢飞快，弓如霹雳(pīlì)弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!一读：读准字音，字句通顺4醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王...
植物体的结构层次第三节植物体的结构层次细胞组织器官植物体1植物体的结构层次想一想议一议番茄表皮细胞排列紧密，且细胞壁较厚，具有保护番茄内部柔嫩部分的功能。番茄果肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物质的功能。番茄果肉中有一些筋络，里面有许多管状细胞，具有运输水分、无机盐和有机物的功能。吃番茄时，那酸甜的汁液来自于果肉细胞，因为果肉细胞的液泡很大，而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质。...
