标签“如何”的相关文档,共1971条
  • 浅谈在课堂教学中如何运用信息技术

    浅谈在课堂教学中如何运用信息技术

    浅谈在课堂教学中如何运用信息技术随着科学技术的不断发展,信息技术走进了我们课堂,在课堂教学中的应用已越来越普遍。它能突破时间和空间以及逻辑思维的限制,以直观或间接形象的图案、真实的人物、真实的色彩,逼真的声音适宜的光照直接或间接的展现客观事物,给学生提供完美的视觉美、形象美,从而调动学生学习的积极性,培养学生观察、思维、想象、创造等各种能力的培养,以及动机、兴趣、情感、意志等非智力因素都能参与...

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  • 浅谈如何开展校本培训

    浅谈如何开展校本培训

    浅谈如何开展校本培训随着现代化高科技的迅猛发展,知识在不断更新,作为教师要适应现代化教育的需要就必须坚持学习,不断吸收新的知识,不断提高教学研究水平。教师提高知识与业务水平的途径有很多,如参加高一级学历的自学考试,脱产或半脱产的各类业务培训以及日常教学活动的经验总结等。而目前最符合大多数教师要求又能大面积迅速提高教师知识业务水平的手段应当是校本培训。它的最大优点是内容灵活,形式多样,效果明显,...

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  • 小学教师如何提高自身的综合素质[共8页]

    小学教师如何提高自身的综合素质[共8页]

    小学教师如何提高自身的综合素质【摘要】“知行合一”是认识论和实践论的高度统一,是课程理念向个体观念转化的过程与表现;在知行互动中,实践—认识—再实践—再认识,循环与往复,实践和认识的每一次循环,都是一次螺旋式的上升。只要老师对自身有清晰的认识,才能意识到自己的不足,自身的综合素质才能提高。教师要全方位提高自身的综合素质,从塑造良好的个人形象、研究能力、教育教学能力、教学手段、师生关系等五大方面...

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  • 如何鼓励学生开口说英语[共7页]

    如何鼓励学生开口说英语[共7页]

    如何鼓励学生开口说英语在我国,学习英语四项技能中,学生一般在说的方面最差,主要由于说的太少,可是学生不但课下不愿意说英语,课上也不愿意开口,因此,如何鼓励他们多说,特别是在课上如何多说英语是摆在英语教师面前的课题。笔者在多年的英语教学过程中,努力营造一种说英语的语言环境,采用多种方法,鼓励学生开口说英语,使学生在说的英语技能方面有了很大进步。一、环境是契机一般地说,课上有两个因素影响学生开口说...

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  • 中学生如何做到全面发展

    中学生如何做到全面发展

    中学生如何做到全面发展作为中学生,只有从以下几个方面努力,才能做到全面发展:一、讲效率,做勤奋学习的中学生上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。二、讲礼貌做言行文明的中学生在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用...

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  • 如何制定价格体系[共18页]

    如何制定价格体系[共18页]

    如何制定经销商的价格体系二、价格体系的要素三、价格体系的制定(举例说明)一、价格体系的定义一、价格体系(pricestructure)的定义价格体系又称价格结构。价格体系是指一个地区内各种商品、服务和生产要素的价格相互关系的有机整体,体现了各种价格之间联系、相互制约的内在关系。二、价格体系的要素1.品牌定位2.产品体系定位(区域性规划)3.竞争定位4.消费者定位n低于:马可波罗、金意陶、LD、道格拉斯高于:冠...

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  • 如何有效提高出差效率[共22页]

    如何有效提高出差效率[共22页]

    1赢在终端之如何有效提高出差效率前言——出差,是业务人员完成业绩任务的有效手段之一。但是,业务人员如何做到,每次出差都能够高效率的完成任务或者达到目的?在此,愿与大家共做学习和分享。市场部曹雄2提纲重点要则:充分准备1.确定出差目的或任务(出差要做什么)2.行程安排(时间,线路以及交通工具的规划选择)3.行程准备(销售工具,个人物品)4.出差过程(如何达到目的或完成任务)5.出差纪律,行为要求(应避免什么...

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  • 党支部书记党课讲稿:如何抓落实

    党支部书记党课讲稿:如何抓落实

    党课讲稿:党支部书记讲“如何抓落实”大家好!今天,我们党支部召开了一次重要的党课学习会议,主要目的是学习贯彻最新的党纪学习教育要求,特别是关于如何抓落实的问题。根据会议安排,下面我就“如何抓落实”这个问题与大家进行探讨。一、任务已经明确,关键是要有重在实干的思想和方法习近平总书记强调,广大干部要“进一步解放思想、进一步真抓实干、进一步奋力追赶”。我们要做到心中有大局,工作有思路,善于抓重点。(...

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  • 如何当好党支部书记,党支部书记培训班有感

    如何当好党支部书记,党支部书记培训班有感

    如何当好党支部书记,党支部书记培训班有感10月23日至10月27日,我有幸参加了支队组织的基层党组织书记培训班,为期5天的培训班设置了业务摸底、理论学习、党务实操、主题党日等活动环节,内容丰富、形式新颖,加之能与兄弟队站的党组织书记在课后进行交流讨论,整个培训使我受益匪浅、收货颇多,但更多的却是来自本领不足的恐慌,就此次培训班所见所闻所学,结合自己平时的工作,谈谈自己的感受:我于今年6月底任xx站政治指导...

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  • 调研文章:浅谈如何做好基层人员思想教育工作

    调研文章:浅谈如何做好基层人员思想教育工作

    调研文章:浅谈如何做好基层人员思想教育工作一、基层人员思想政治教育的重要性(一)思想政治教育是队伍理想信念教育的核心内容对队伍来说,抓好消防员的思想政治教育,对于提升队伍战斗力,确保队伍永远听党话跟党走都发挥了重要的核心作用,而作为队伍理想信念培育和筑牢的重要内容,思想政治教育能让消防员始终保持昂扬向上的精神风貌和思想作风,能够在当前多元化浪潮中,筑牢队伍为人民服务的基本理念和根本方向,这也是...

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  • 如何提高政治站位讨论发言

    如何提高政治站位讨论发言

    如何提高政治站位讨论发言本人通过对学习讨论月各个专题的深入学习,在集体讨论时分享“如何提高政治站位”的学习体会,进一步与大家凝聚了思想共识。为学之实,固在践履。我紧密联系工作实际,逐步梳理查找自身存在的问题、提出整改措施、明确奋斗方向。现将个人学习情况汇报如下:一、学习体会通过对“四个课题”的深入思考,我认为做党和人民的合格“守夜人”,一定要做到三个强化:一是强化政治自觉,始终坚持党对综合性xx...

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  • 如何渗透爱国教育于数学教学中

    如何渗透爱国教育于数学教学中

    如何渗透爱国教育于数学教学中一个国家的综合国力既来自它的经济实力和军事力量,还来自它的民族本身的凝聚力。21世纪的中国要提高综合国力,就必须提高全民族的凝聚力。因此,弘扬爱国主义是我们的一个重要课题,我们也必须把弘扬和培养爱国精神纳入国民教育的全过程。试想,如果我们培养的学生都不热爱自己的祖国,那我们这个国家和民族还有什么希望可言!对学生进行爱国主义精神的培养和强化,是事关国家希望的大事,也是我...

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  • 如何让学生改正乱扔垃圾的毛病

    如何让学生改正乱扔垃圾的毛病

    如何让学生改正乱扔垃圾的毛病学生,尤其是小学生,自控力差,经常乱扔垃圾。虽然教室、走廊都有垃圾箱,可还是能在窗台、桌底等处发现乱丢的垃圾。这一点,着实让老师、学校头痛。那么,如何能有效的杜绝这一现象呢?又如何能让学生自觉的养成不乱扔垃圾的好习惯呢?学校、班级除了加强宣传、鼓励先进、制定严格的惩戒措施外,教师的管理非常重要。当发现这种情况以后,教师的做法大多以批评、教育、惩戒为主。其实这种做法还...

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  • 如何上英语单元整合课

    如何上英语单元整合课

    如何上英语单元整合课英语复习课形式多样,按照学习的阶段来分,可以分为单元复习、期中复习和总复习。下面我就如何上好一节英语单元复习课,说说自己的想法。一、教师要理清思路、找到主线。一节课上得最终效果如何,关键在于教师。要做到这一点,教师首先要明确教学大纲的要求,通过大纲要求来衡量所复习的语法及语言点在本单元、本册及整个教学内容中所占的比重,在复习时真正做到重点突出、难点突破、语言点不漏,避免盲目...

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  • 如何当好一名语文老师

    如何当好一名语文老师

    如何当好一名语文老师当语文教师难,当一名好语文教师更难。语文是一门具有工具性、人文性的学科。不容置疑,语文是门基础课程,是学好其他科目的前提。如何按照《语文课程标准》完成语文教学任务,是语文教师的职责。语文教师都喊苦,特别是我这种新上任的老师。依据语文这门学科的功能和课程标准,怎样当好一名语文教师,这是摆在每个语文教师面前的重要问题。经过我查阅资料,以及像老教师学习请教。我认为:首先,教师要具有渊博的...

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  • 如何处理老师与学生之间的关系

    如何处理老师与学生之间的关系

    如何处理老师与学生之间的关系作为一名普通教师,对于处理老师与学生之间的关系,我只能和大家说说自己从教以来积累的一些教学经验,与众交流,互相学习,共同教育好每一个孩子,真正实现让每一个孩子都得到应有发展。我们教师首先要搞清楚的是在当今社会发展阶段,究竟要给孩子们教些什么?要培养出什么样的人?我们必须要教会孩子们怎样做一个真正意义上的人,使孩子们懂得怎样去做有益社会的事,为祖国长期发展培养出更多身心健...

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  • 如何培养空间与图形观念

    如何培养空间与图形观念

    如何培养空间与图形观念价值分析:小学空间与图形的课程核心目标在于,积累丰富的几何活动经验,培养学生的空间观念、形象思维和初步的推理意识。然而,在实际教学中老师往往重视学生掌握有关空间与图形的知识、技能,而忽视发展学生的空间观念、形象思维和推理意识,背离了空间与图形教学的核心价值。空间观念是指物体的形状、大小、位置、方向、距离等形象在人脑中的表象。小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富...

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  • 如何让学生不厌学

    如何让学生不厌学

    如何让学生不厌学现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌学情绪。要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点:(1)父母的期望值过高,为了孩子,家长...

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  • 七年级学生如何适应初中的学习和生活[共4页]

    七年级学生如何适应初中的学习和生活[共4页]

    七年级学生如何适应初中的学习和生活新学期,对于升入初中的学生来讲,即将开始一段新的人生旅途,同时也将面临新的挑战!升入初中,就意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务。如何尽快地适应初中的学习和生活呢?简单而言,首先是要拥有积极、健康的心态,尤其是面对困难的时候,要勇于接受挑战,充满自信,相信自己,一定能克服!这是成功者必备的心理素质。其次,要尽快地调整自己,完成小学到初中的角色转换,以最佳的状...

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  • 人教版数学五年级下册如何激发学生学习兴趣

    人教版数学五年级下册如何激发学生学习兴趣

    如何激发学生学习兴趣文明瑶族乡中心小学朱娜爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。心理学研究表明,当学生的心理处于压抑、不满,失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动,破坏学习的向心力,当然也谈不上学习效率。学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动”力。如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣,并使兴趣得以持久,进而转化成学习的动力?我觉得应从下面几个方面去尝试。一、理解学生、关心学生,让学生亲其师,...

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