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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件3 湘教版

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件3 湘教版

    算子算子咏梅咏梅陆游陆游陆游,字务观,号放翁,陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“生志在恢复中原,因“喜喜论恢复论恢复”‘受到投降派忌恨,”‘受到投降派忌恨,受人排挤受人排挤,,结果被黜免,结果被黜免,回乡闲居至死。回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛陆游是创作力非常旺盛的诗人,的诗人,《《剑南诗稿剑南诗稿》》共共收录收录93009300余首诗词,加余...

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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件1 湘教版

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件1 湘教版

    第一课时一、导入新课1、同学们,我们已经读过几首词。词是由古代五言诗、七言诗和民间歌谣发展起来的一种配乐歌唱的诗体,一般分上下两阕。词有不同的词牌,词牌是词的调子的名称。今天,我学习一首毛泽东主席写的词。1、卜算子咏梅毛泽东1961年12月2、介绍背景本课题目中的“卜算子”是一种词牌名。“咏梅”是词的题目。这首词是毛泽东主席读了宋代诗人、词人、散文大家陆游的咏梅词以后写的,毛泽东“反其意而用之”写下了这...

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  • 毛泽东卜算子咏梅

    毛泽东卜算子咏梅

    一、教学目标1、积累重要字词,当堂背诵两首《咏梅》。2、品味毛泽东《咏梅》含蓄生动的语言,学习托物言志的手法。3、感悟梅花形象的意义,学习毛泽东善待逆境的精神品质。理解整首词的意思,“”感受梅花抗严寒、傲霜雪的可贵品格和报春不争春的崇高精神。二、教学重点1、从比较两首《咏梅》研讨毛泽东的“反其意”,学习毛泽东善待逆境的精神品质。2、品味毛泽东《咏梅》词含蓄、明丽的个性语言。三、教学难点1、理解毛泽东...

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  • 七年级语文下册 第10课《毛泽东词二首》卜算子 咏梅课件1 北师大版

    七年级语文下册 第10课《毛泽东词二首》卜算子 咏梅课件1 北师大版

    算子咏梅毛泽东1宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来2学习目标::了解梅花的特点。:体会两首词的寓意、作者的感情。:比较阅读两首词的异同点。:有感情地朗读这两首词。卜算子咏梅3不同的历史,不同的心情陆词背景:作者生活在日益衰败的南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。毛词背景:次词写于1961年12月,当时正值三年自然灾害时期,国际上的反...

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  • 七年级语文下册 第10课《毛泽东词二首》卜算子 咏梅课件2 北师大版

    七年级语文下册 第10课《毛泽东词二首》卜算子 咏梅课件2 北师大版

    算子咏梅1听诵读,初步理解词的内容,体会词中的感情。有感情的朗读两首词,熟读成诵。能够通过探究学习说出两首词的异同。学目标习学习并感受托物言志的写法。2陆词背景:作者生活在日益衰败的南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。毛词背景:此词写于1961年12月,当时正值三年自然灾害时期,国际上的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻的考验。即使如...

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  • 九年级语文上册 九年级语文上册 课外古诗词 卜算子咏梅教学课件 新人教版

    九年级语文上册 九年级语文上册 课外古诗词 卜算子咏梅教学课件 新人教版

    1梅花欣赏2梅花喜欢漫天雪3满城桃李望东君,破蜡红梅未上春。4宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来5不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。6雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。7梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香遥知不是雪,为有暗香来。8忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。9只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。10向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?11当年腊月半,已觉梅花阑。不信今春晚,俱来雪里看。12用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。...

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  • 六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件1 湘教版

    六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件1 湘教版

    1第一课时一、导入新课1、同学们,我们已经读过几首词。词是由古代五言诗、七言诗和民间歌谣发展起来的一种配乐歌唱的诗体,一般分上下两阕。词有不同的词牌,词牌是词的调子的名称。今天,我学习一首毛泽东主席写的词。31、卜算子咏梅毛泽东1961年12月42、介绍背景本课题目中的“卜算子”是一种词牌名。“咏梅”是词的题目。这首词是毛泽东主席读了宋代诗人、词人、散文大家陆游的咏梅词以后写的,毛泽东“反其意而用之”写下...

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  • 六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件2 湘教版

    六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件2 湘教版

    1岁寒三友:松、竹、梅花中四君子:梅、兰、竹、菊2(两首)3卜算子咏梅【陆游】驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。4卜算子咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。【毛泽东】5卜算子咏梅【毛泽东】【陆游】卜算子咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏...

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  • 六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件4 湘教版

    六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件4 湘教版

    23词二首●导入●识字●阅读●练习1是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句,一般有词牌名,如“卜算子”,与内容无关。有题目,如“咏梅”。词2你还知道哪些描写梅花的诗词?梅王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。3中...

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  • 六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件3 湘教版

    六年级语文上册 第七单元 卜算子•咏梅课件3 湘教版

    算子咏梅陆游1陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人,《剑南诗稿》共收录9300余首诗词,加上遗稿,有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神,唱出了那个时代的最强音。2卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如...

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  • 拉普拉斯算子、prewitt算子、sobel算子对图像锐化处理[7页]

    拉普拉斯算子、prewitt算子、sobel算子对图像锐化处理[7页]

    《数字图像处理作业》图像的锐化处理---拉普拉斯算子、prewitt算子、sobel算子性能研究对比完成日期:2012年10月6日一、算法介绍1.1图像锐化的概念在图像增强过程中,通常利用各类图像平滑算法消除噪声,图像的常见噪声主要有加性噪声、乘性噪声和量化噪声等。一般来说,图像的能量主要集中在其低频部分,噪声所在的频段主要在高频段,同时图像边缘信息也主要集中在其高频部分。这将导致原始图像在平滑处理之后,图像边缘和图像...

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  • 卜算子·咏梅[28页]

    算子·咏梅[28页]

    满城桃李望东君,破蜡红梅未上春。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香遥知不是雪,唯有暗香来。卜算子咏梅陆游•陆游,字务观,号放翁,南宋爱国词人。•陆游是创作力非常旺盛的诗人,《剑南诗稿》共收录9300余首诗词,加上遗稿,有一万多首。•诗中最突出的主题就是爱国主义精神,唱出了那个时代的最强音。学习目标•1、体会本文融情于景、托物言志的抒情方式•2、鉴赏全词拟人、烘托等多种手法•3...

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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件1 湘教版[共23页]

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件1 湘教版[共23页]

    11第一课时一、导入新课1、同学们,我们已经读过几首词。词是由古代五言诗、七言诗和民间歌谣发展起来的一种配乐歌唱的诗体,一般分上下两阕。词有不同的词牌,词牌是词的调子的名称。今天,我学习一首毛泽东主席写的词。311、卜算子咏梅、卜算子咏梅毛泽东1961年12月442、介绍背景本课题目中的“卜算子”是一种词牌名。“咏梅”是词的题目。这首词是毛泽东主席读了宋代诗人、词人、散文大家陆游的咏梅词以后写的,毛泽东“反其...

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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件3 湘教版[共16页]

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件3 湘教版[共16页]

    算子算子咏梅咏梅陆游陆游1陆游,字务观,号放翁,陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“生志在恢复中原,因“喜喜论恢复论恢复”‘受到投降派忌恨,”‘受到投降派忌恨,受人排挤受人排挤,,结果被黜免,结果被黜免,回乡闲居至死。回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛陆游是创作力非常旺盛的诗人,的诗人,《《剑南诗稿剑南诗稿》》共共收录收录93009300余首诗词,加余...

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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件4 湘教版[共42页]

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件4 湘教版[共42页]

    23词二首●导入●识字●阅读●练习1是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句,一般有词牌名,如“卜算子”,与内容无关。有题目,如“咏梅”。词2你还知道哪些描写梅花的诗词?梅王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。3中...

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  • 六年级语文上册 卜算子•咏梅课件2 湘教版[共16页]

    六年级语文上册 卜算子•咏梅课件2 湘教版[共16页]

    岁寒三友:松、竹、梅花中四君子:梅、兰、竹、菊(两首)卜算子咏梅【陆游】驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。卜算子咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。【毛泽东】卜算子咏梅【毛】东泽【陆游】卜算子咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不...

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  • 《卜算子_送鲍浩然之浙东》原文及翻译卜算子送鲍浩然之浙东

    《卜算子_送鲍浩然之浙东》原文及翻译卜算子送鲍浩然之浙东

    《卜算子送鲍浩然之浙东》原文及翻译卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里?到山水交汇的地方。刚送走了春天,又要送你回去。假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。科教兴国

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  • 《卜算子_咏梅》原文及翻译卜算子咏梅原文及翻译

    《卜算子_咏梅》原文及翻译卜算子咏梅原文及翻译

    《卜算子咏梅》原文及翻译|卜算子咏梅原文及翻译驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。驿站之外的断桥边,梅花孤立寂寞地绽开了花,无人过问。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。陆游(1125年—1210...

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  • 卜算子.我住长江头ppt课件[共15页]

    算子.我住长江头ppt课件[共15页]

    11品赏这首词,或能对古人爱情、友情——中华民族特有的情感发散方式,有深一层的理解。22我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。33全词为我们刻画了一个相思女子的形象,上片描绘这个女子面江而思,下片表现这个女子内心的愿望。词有浓郁的民歌风味,语言平易通俗,明白如话;词句复叠回环,构思新巧。44上片以长江起兴。开头两句,一句说我,一句说君...

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  • 10、卜算子·送鲍浩然之浙东(共12页)

    10、卜算子·送鲍浩然之浙东(共12页)

    算子送鲍浩然之浙东【读一读】水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。【作者】:王观北宋【体裁】:词【注释】卜算子送鲍浩然①之浙东①鲍浩然:诗人的朋友水是眼波横②,山是眉峰聚③.②水是眼波横:水像美人流动的眼波。③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽欲问行人去那边?眉眼...

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