2023届高三语文现代文阅读提升专练（第20练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：从历史来看，人口是一个缓慢变量。不过，对于东亚国家，特别是日本、韩国和中国来说，人口从增长过快到下降过快的转变过于迅猛。中国在计划经济时期一度专注于人口扩张。直至1957年，经济学家马寅初发表了《新人口论》，警告人口的过快增长会破坏经济发展。虽然他因此而受到不公正的批判，但马寅初的意见还是在1973年被采纳...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第19练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这段赞美无言的话，本来从教育方面着想。但要明了无言的意蕴，宜从美术观点去研究。言所以达意，然而意绝不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，飘渺无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第18练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：“留白”艺术使中国画体现出含蓄内敛的审美特征。当代画家李可染曾说：“空白，含蓄，是中国艺术一门很大的学问。”潘天寿认为：“中国画要求有藏有露，即所谓‘神龙见首不见尾’。必须留下发人想象的余地，一览无余不是好画。”追溯中国画的发展史，从理论上和创作实践中，乃至传统哲学思想都可以得到明确的印证。郭熙指出...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第17练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：小说描写中的“风景”，是小说叙事中的细部元素。它是一个综合性的概念，是景色、背景、环境及空间指涉的状态，是人为加工、记录和描绘叠加起来的景观及其独特存在。风景收录于人的眼中也投影到人的心灵底片，成为主体情感与精神的镜像。作家书写风景的过程，是与自然相拥、交融，实现叙述本体意义重构的过程，当然，也是在...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第16练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：从远古神农氏开始，中华先祖就开始种稻、黍、稷、麦、菽五谷为食，制耒耜劳作工具为耕，种麻纺线成布为衣，磨制器物为家什，完成了从山上狩猎、水中渔猎到定居生活的转变，实现了从蒙昧到文明的过渡，开启了农耕文明之先河，这为中华民族生生不息、发展壮大提供了深厚的滋养。农耕文明是世界上存在最为广泛的文化集成，是集...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第15练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：从艺术史上看，“空白”的原创之功应该在中国古代绘画。受道家“以虚为本”思想的启示和熏染，中国古代绘画将有意“留白”、精心“布白”的手法发挥到极致，从而形成一种空灵的富有意境的绘画特征。无论是“留白”还是“布白”，其美学旨归都在于实现“空白即画”和“不白之白”的艺术效果，宗白华先生从道家思想出发对此解...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第13练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：我们确信，有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属，它靠着反射太阳光而发出微光。在这样的大距离里，它已经消失得无影无踪。每个星系都是太空中的一个岛屿，它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。我可以想象，在无数星球上的生物对宇宙的模糊认识是如何产生的：它们在开始的时候都以为，除了它们自己小小的行星以及它...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第11练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：地舆论生态是指各种舆论形成的人际环境和促进舆论有序发展的多种因素相互作用的状态。舆论生态系统是舆论主体、本体，载体，环境等各要素在舆论的形成、传播及消解过程中相互影响、相互制约而形成的自我演化的系统。舆论生态系统的运行状态，就是舆论生态。一个健康良好、蓬勃发展的生态系统必然具有生物的多样性。健康的舆...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第10练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：母乳是完美的营养来源，当之无愧的“超级食品”。这种观点并不常见。到目前为止，与血液、唾液，甚至尿液等其他体液相比，关于母乳的科学出版物少之又少。乳品业投入大量资金从奶牛那儿挤出更多牛奶，但却很少去了解这种白色液体是什么，以及它们是如何发挥功用的。医疗资助机构认为它无关紧要，正如加州大学戴维斯分校研究...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第8练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：地舆论生态是指各种舆论形成的人际环境和促进舆论有序发展的多种因素相互作用的状态。舆论生态系统是舆论主体、本体，载体，环境等各要素在舆论的形成、传播及消解过程中相互影响、相互制约而形成的自我演化的系统。舆论生态系统的运行状态，就是舆论生态。一个健康良好、蓬勃发展的生态系统必然具有生物的多样性。健康的舆论...
2023届高三语文现代文阅读提升专练基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一文学，是一门以言达意的艺术。但许多作品往往在热闹场中动作快到极重要的一点时，忽然万籁俱寂，现出一种沉默神秘的景象。文艺上无数的例子告诉我们：拿艺术来表现思想和情感，与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所生的印象和美感，含蓄的比尽量流露的还要...
2023届高三语文现代文阅读提升专练（第14练）基础题组现代文阅读I阅读下面的文字，完成1-5题。材料一:人类免疫系统对抵抗疾病有重要作用，没有它，人类的寿命将极大缩减。免疫系统是地球生命最古老和最重要的方面之一，它的复杂性仅次于人脑。海绵是最古老的动物之一,拥有可能是动物中最早的原始免疫反应——体液免疫。体液免疫由蛋白质组成，漂浮在动物细胞外的体液中，这些蛋白质会伤害并杀死病毒。病毒个体微小、结构简单，...
高考语文论述文阅读一、考纲要求1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度二、“论述类文本”的四步解题法：泛读全文→审读题干→找信息区间→文题比对。简称：读→审→找→比。A/整体感知读第一步读—速读文本（一）阅读前可提出设问（1）文章论述的是什么问题...
高考语文现代文阅读试题导读：本文高考语文现代文阅读试题，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。阅读下面的文章，完成1～4题。风雨中忆萧红丁玲本来就没有什么地方可去，一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。要是有更大的风雨也好，要是有更汹涌的河水也好，可是仿佛要来一阵骇人的风雨似的，那么一块肮脏的云成天盖在头上，水声也是那么不断地哗啦哗啦在耳旁响，微微地下着一点看不见的细雨，打湿了地面，那轻柔的柳...
2019-2020年高考语文现代文阅读导读：在高考的语文试卷中，现代文阅读的简答题是必不可少的题目，如何让这道简答题得到高分呢？现代文阅读的简答题之所以让人感觉有些困惑，原因之一是往往问题的背后隐含着哲学思维方法的要求。抓住这个要求进行阅读，可以事半功倍。这决不是牵强附会，是阅读实践的客观存在。众所周知，哲学方法是世界观和方法论，是从事一切科学研究、进行各项实际工作的最根本方法。是分析问题、研究问题、解...
初一年级现代文阅读训练（一）班级姓名心守一事①人生在世，能够结识几个隐藏民间的高手，是福气，也是运气。②三月份的时候，我随朋友去普洱澜沧，专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶妈妈，觉得她真年轻，完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰，站在茶树林小路旁的一棵树下，双手交叠在身前，面带笑容，欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。③祭茶祖仪式那一整天，茶妈妈都很忙，我只有短暂的机...
1---------------------------------精选公文范文--------------------------2016年中考语文现代文阅读真题分类说明文：生物细胞是病毒的“家”各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢生物细胞是病毒的“家”什么是SARS致病原因？世界卫生组织已公布：是病毒，而不是细菌或衣原体。这就是各种抗菌素对此病无效的原因。病毒是世界上最小的生物，它比细菌衣原体的组成简单得多，仅由一个蛋白质外壳和包在其中的...
现代文阅读提分计划一、四大阅读思维：1、标题——线索——关键词：是迅速抓住文章讲主旨的有效方法。2、三大素材组合方式：并列式、递进式、对比式3、具体——抽象：学会转化，挖掘深层含义。4、从小处着眼，大处着手：X=Y+Z或X=ZX=题目中考查的具体词句的含义。Y=词句的本义。Z=对具体语境、文章主旨、人物性格特征、作者思想感情方面的整体感知二、四步解题技巧代入——检索——提取——加工1、代入：将题干代入原文处。2、...
中学语文现代文三种文体阅读答题技巧一、记叙文阅读答题技巧：1．文章体裁：记叙文,议论文,散文,小说,诗歌等。2．记叙文六要素是什么？时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。3．概括文章中心思想的方法：答：此文记叙了（描写了、说明了）,表现了(赞美了、揭示了)。4．划分层次（1）按时间划分（找表示时间的短语）；（2）按地点划分（找表示地点的短语）；（3）按事情发展过程（找各个事件）；（4）总分总（掐头去尾）5...
高考语文现代文阅读答题技巧要点一、开头（结尾）有什么作用开头语段的作用：开篇点题,统领全文；引出下文,或为下文作铺垫；渲染气氛,奠定基调。结尾语段的作用：总结全文,归结主旨；呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体；卒章显志,点明题旨；强化作者情感,深化或升华主旨；言有尽而意无穷,引发读者思考；委婉含蓄,意在言外,发人深思；等等。二、文中某语句或段落有什么作用1、段落A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置...
