第一章统计案例11．2独立性检验的基本思想及其初步应用2[学习目标]1.了解分类变量的意义，会列出2×2的列联表，会计算K2，并理解其意义(重点)．2.了解实际推理和假设检验的基本思想(难点)．3.通过典型案例分析，能进行简单的独立性检验(重点、难点)．31．分类变量和列联表(1)分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这样的变量称为分类变量．(2)列联表①定义：列出的两个分类变量的频数表，称为列联表．4②2×2列...
章末复习第三章统计案例1学习目标1.会求线性回归方程，并用回归直线进行预报.2.理解独立性检验的基本思想及实施步骤.2知识梳理达标检测题型探究内容索引3知识梳理41.最小二乘法对于一组数据(xi，yi)，i＝1,2，，n，如果它们线性相关，则线性回归方程为y^＝b^x＋a^，其中b^＝＝i＝1nxiyi－nxyi＝1nx2i－nx2，a^＝.i＝1nxi－xyi－yi＝1nxi－x2y－b^x5BB总计AabAcd总计n2.2×2列联表2×2列联表如表所示：a＋bc...
§3.1回归分析的基本思想及其初步应用第三章统计案例1学习目标1.了解随机误差、残差、残差图的概念.2.会通过分析残差判断线性回归模型的拟合效果.3.掌握建立线性回归模型的步骤.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4思考某电脑公司有5名产品推销员，其工作年限与年推销金额数据如下表：知识点一线性回归模型推销员编号12345工作年限x/年35679推销金额y/万元23345请问如何表示推销金额y与工作年限x之间的相关关系？y关于...
第三课统计案例阶段复习课1[核心速填](建议用时4分钟)1．分析判断两个变量相关关系常用的方法(1)散点图法：把样本数据表示的点在直角坐标系中标出，得到散点图，由散点图的形状分析．(2)相关指数法：利用相关指数R2进行检验，在确认具有相关关系后，再求线性回归方程．22．求线性回归方程的步骤(1)画散点图：从直观上观察两个变量是否___________．(2)计算：利用公式求回归方程的系数的值．b^＝_______________________________...
§3.2独立性检验的基本思想及其初步应用第三章统计案例1学习目标1.了解分类变量的意义.2.了解2×2列联表的意义.3.了解随机变量K2的意义.4.通过对典型案例分析，了解独立性检验的基本思想和方法.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4思考山东省教育厅大力推行素质教育，增加了高中生的课外活动时间，某校调查了学生的课外活动方式，结果整理成下表：答案可通过表格与图形进行直观分析，也可通过统计分析定量判断.知识点...
本章整合1知识建构统计案例ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ回归分析൞回归分析相关系数可线性化的回归分析独立性检验൞独立性检验独立性检验的基本思想独立性检验的应用2综合应用专题1专题2专题3专题一确定线性回归方程的策略准确确定线性回归方程,有利于进一步加强数学应用意识,培养运用所学知识解决实际问题的能力.下面介绍求线性回归方程的三种方法.1.利用回归直线过定点确定线性回归方程线性回归方程y=a+bx经过样本的中心点(𝑥,𝑦...
{营销案例}某烟草品牌塑造工程营销案例解析1/37大红鹰--胜利之鹰------大红鹰烟草品牌塑造工程2001年秋,大红鹰徐芳权厂长带着领导班子来到我们叶茂中策划上海公司,就大红鹰品牌整体规划的合作进行交流。聊到兴起处,徐厂长突然对我们说：我唱一首歌给你们听。接着他就放声唱起大红鹰之歌,而且是非常完整地唱完了这支歌。他的激情让在场所有的人都很震撼。我们相信,企业家的性格决定企业的性格。大红鹰有这样一个充满激情的企业家...
第十一章统计与统计案例第三节变量间的相关关系、统计案例11.会作两个有关联变量的数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系；2.了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程；3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用；4.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.2知识梳理诊断31．相关关系与回归方程(1)相关关系的分类①正相关：从散点图上看，点散布在从到的...
第一章统计案例1.2独立性检验的基本思想及其初步应用1学习目标：1.理解独立性检验的基本思想及其实施步骤．(重点)2.能利用条形图、列联表探讨两个分类变量的关系．(易混点)3.了解K2的含义及其应用．(重点)4.通过对数据的处理，来提高解决实际问题的能力．(难点)2[自主预习探新知]1．分类变量及2×2列联表(1)分类变量变量的不同“值”表示个体所属的__________，像这样的变量称为分类变量．不同类别3(2)列联表①定义：列出的两个...
第三章统计案例3．1回归分析的基本思想及其初步应用第1课时线性回归模型[学习目标]1.通过对典型案例的探究，了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用(重点、难点)．2.会求回归直线方程，并用回归直线方程进行预报(重点)．1．回归分析回归分析是针对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，回归分析的基本步骤是画出两个变量的散点图，求回归直线方程，并用回归直线方程进行预报．温馨提示求线性回归直线方程前必...
第一章统计案例1.1回归分析的基本思想及其初步应用1学习目标：1.了解随机误差、残差、残差图的概念．(重点)2.会通过分析残差判断线性回归模型的拟合效果．(重点)3.了解常见的非线性回归模型转化为线性回归模型的方法．(难点)2[自主预习探新知]1．回归分析的相关概念(1)回归分析回归分析是对具有_________的两个变量进行统计分析的一种常用方法．(2)回归直线方程方程y^＝b^x＋a^是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1，y1)...
第一章统计案例11．1回归分析的基本思想及其初步应用2[学习目标]1.了解随机误差、残差、残差分析的概念(重点)．2.会求线性回归方程．3.会用残差分析判断线性回归模型的拟合效果．4.通过对典型案例的探究，了解回归分析的基本思想方法和初步应用(重点、难点)．31．回归分析回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，回归分析的基本步骤是画出两个变量的散点图，求回归方程，并用回归方程进行预报．42．线...
第一课统计案例阶段复习课[核心速填]1．线性回归方程对于一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，，(xn，yn)，回归直线y＝bx＋a的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b^＝_______________＝_____________，a^＝y－b^x，其中(_____)称为样本点的中心．2．线性回归模型为y＝bx＋a＋e，其中___为随机误差．3．残差e^i＝__________.i＝1nxi－xyi－yi＝1nxi－x2i＝1nxiyi－nxyi＝1nx2i－nx2x，yeyi－y^i...
中小学生学习心理辅导案例分析案例一、叶子的心事一、案例基本资料姓名：叶子（化名）；性别：女；年龄：15岁；二、问题概述悲观厌世，常抱怨人情冷漠，觉得自己是世上多余的人。不能接纳自己，常想一死了之。三、个案背景资料1、家庭情况叶子小时不在父母身边，是由奶奶带大，奶奶对她并不疼爱，常常无端对她发脾气，对她露出厌恶的情感。上小学，叶子跟父母住在一起，由于早先的成长环境不利，小小的叶子已养成一些坏毛病，因...
§10.3变量间的相关关系、统计案例1考纲展示►1.会作两个相关变量的散点图，会利用散点图认识变量之间的相关关系．2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归系数公式建立线性回归方程．3．了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用．4．了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用．2考点1变量间的相关关系3(1)常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另一类是________；与函数关系不同，___...
算法案例——进位制1课程标准：通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。另外，考纲，学业水平测试对进位制也无明确要求，但在高二的学业水平测试中出现了一道进位制之间的转化题目。通过高一备课组的集体教研，我们认为学生通过本节课的学习，必须知道进位制的概念，并能熟练进行不同进制之间的相互转化。2学习目标：1.列举日常生活中进位制的例子，体会进位制的应用在生活中是常见的，并会...
1一、三维目标（a）知识与技能1.理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，并能根据这些原理进行算法分析。2.基本能根据算法语句与程序框图的知识设计完整的程序框图并写出算法程序。（b）过程与方法在辗转相除法与更相减损术求最大公约数的学习过程中对比我们常见的约分求公因式的方法，比较它们在算法上的区别，并从程序的学习中体会数学的严谨，领会数学算法计算机处理的结合方式，初步掌握把数学算法转化成计算机语言的...
建筑工程典型安全事故案例解析本讲内容：•一、常见建筑事故统计与分类•二、案例分析•三、总结一、常见建筑事故统计与分类（1）、常见建筑事故统计高处坠53.10%坍塌14.40%物体打击10.60%机械伤害9.80%触电7.20%其他伤害4.90%（2）、常见建筑事故分类1）、高处坠落2）、触电3）、物体打击4）、机械伤害5）、坍塌6）、其他事故一次次人为的事故造成的深重灾难，击碎了一个又一个的家庭，父母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。为了悲...
