1《陈情表》公开课一等奖创新教学设计(表格式)高中语文统编版选择性必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期(秋季)课题情与理：儒者陈请的言说智慧教学目标1.落实文中的重要实词“见“夺”等、古今异义“不行、至于、成立、奔驰、告诉、不许，特殊句式（被动句、省略句，意译句等），积累古代敬称谦辞用词。2.立足文本细读，辅之引介导读，揣摩人物心中之“真意”，培养学生质疑之精神。【重点难点】《陈情表》的篇性...
11军神公开课一等奖创新教案（表格式）《军神》教案教材解读《军神》是部编人教版小学语文五年级的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神的故事赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前--手术时一-手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪...
11《记承天寺夜游》表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计学科语文年级八年级教学形式新授课课题名称《记承天寺夜游》学情分析本文里的文言知识并不难懂，八年级的学生完全可以按照课下注释的提示了解全文的内容。若将本文的解读仅停留在文言翻译和问题的解说上，那就削弱了语文教学的丰富性。因此教学设计中拟立足于文中的一个“闲字，以朗读贯穿，巧借资料旁征博引，循序渐进，层层深入，引导学生培养身处逆境而豁达乐观的...
19《小英雄雨来（节选)》表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计学科语文年级四教学形式小组合作课题名称《小英雄雨来（节选）》学情分析本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理,自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中质疑,读中感悟,读中积累,让学生学会读书;让学生读议结合,读写结合,给学生提供充足的表达机会,让学生乐于表达.教材分析《小英雄雨来（节选）》选自管...
二《荷塘月色》公开课一等奖创新教案（表格式）高教版（2023-2024）中职语文基础模块上册题目《荷塘月色》学时讲授练习教学目标1.揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。2.体会并理解本文环境描写的作用，尝试在作文中运用3.理解作者“淡淡的喜悦、“淡淡的哀愁”和他追求自由的精神。，引导学生体会在现今这个时代生活的幸福教学重点整体把握文章内容，理清作者的思绪和思想感情脉络。教学难点揣摩直接表现作...
2《庖丁解牛》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高一学期春季课题庖丁解牛教学目标1.语言的建构与运用：学生掌握本课出现的词类活用、通假字、一词多义等文言知识点，理清本文的层次及大意。2.思维的发展与提升：学生借助工具书，品读课文，掌握解牛之道，理解文章主要思想，并能进一步辩证地理解、评价养生之道。3.审美的鉴赏与创造：学生鉴赏庖丁解牛的场景，感受庖丁的...
2树之歌公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计单学科语文年级二教学形式课题名称《树之歌》学情分析建议1.学生的学习特征，能力基础。2.学生对之前相关知识的掌握程度，知识基础。3.学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。4.学生对所学内容的兴趣、情感、态度、愿望、需求、重视等状况。教材分析本节课在整本教材中的地位和作用，知识结构或新旧知识的关联等。教学目标(一)利用形声字的特点认识“梧“桐...
开国大典表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计学科语文年级六教学形式面对面上课课题名称《开国大典》学情分析由于课文离学生的生活实际远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解甚少，因此通过课文的学习去感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的的伟大风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情为教学的难点。理解课文，学习场面描写的方法是教学的难点。根据以上分析，教学本课采用“把握特点，突出重点，以...
7静夜思公开课一等奖创新教案（表格式，2课时）7静夜思教学目标1.认识“夜、思等9个生字和反文旁1个偏旁；会写“思、床”等7个字。2.能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，读出古诗的节奏。3.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。教学重点1.认识“夜、思等9个生字和反文旁1个偏旁；会写“思、床”等7个字。2.能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，读出古诗的节奏。教学难点正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，读出...
10彩虹公开课一等奖创新教案（表格式，2课时）10彩虹教学目标1.认识“虹、座等13个生字和衣字旁1个偏旁；会写“那、着”等7个字。2.能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。3.感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。教学重点1.认识“虹、座等13个生字和衣字旁1个偏旁；会写“那、着”等7个字。2.能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，...
《肥皂泡》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级三年级教学形式集中授课课题名称统编教材三下《肥皂泡》学情分析本班共有学生33名，其中男生14人，女生19人。目前语文学习方面呈现这样的情况：1.书写仍需关注紧盯。到了三年级，要从铅笔过渡到钢笔的书写了，但是部分同学的字反而越写越潦草了。这个学期，要经常练习抄写句子和段落，对个别孩子的书写，仍要进行指导，做到匀称、端正。大部分同学的书写要求...
23黄继光表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计单学科语文年级四年级教学形式新授课题名称23黄继光学情分析1.多数学生已养成了良好的学习习惯。班内大部分学生的学习积极性、主动性高，上课积极动脑思考，主动发言，成绩较好。但有个别同学把学习当作一种负担，还有个别学生学习基础知识薄弱，成绩较差。大多数学生能按时完成作业，而且质量较高。但有个别学生作业质量差，书写潦草，问题较多。学生阅读能力、分析问题的能力...
10《青山处处埋忠骨》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级五教学形式集体授课课题名称青山处处埋忠骨学情分析建议1.学生自主学习能力较强，基础较好。2.学生对之前相关知识的掌握程度较好，有一定的知识基础。3.由于本节课故事所发生的时代离现在较远，学生无法很好地去感受理解，需加强资料的补充。4.学生对所学内容的兴趣相对不是很浓，需进一步引导。教材分析本节课处在整本教材的第四单元，虽说是第四...
1《谏太宗十思疏》公开课一等奖创新教学设计（表格式）（3课时）统编版必修下册教学设计课程基本信息学科语文年级高一学期春季课题《谏太宗十思疏》（第一课时）教学目标1.能对照课文注释，借助工具书或查找文献或网络搜索，疏通文章的字词句，正确口译并尝试背诵全文。2.积累关于魏征及奏议类文体“疏的相关知识。教学内容教学重点：能理解“十思”的内容及现实意义，领会作者观点，体会作者的劝谏艺术。教学难点：巧妙地用“...
22小毛虫公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级二年级教学形式面授课题名称《小毛虫》学情分析首先经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面已有一定的基础。对一些动手操作、需要合作完成的学习能容都比较感兴趣。童话故事对孩子来说并不陌生，关于“改变的话题，对二年级学生而言理解较慢，但是让学生在具体的故事中体会蕴含的道理，这就符合低年级学生的认知水平。其次识字方面，二年级下册，孩...
9端午粽公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计课题《端午粽》课型新授课章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□教学设计教学内容分析提示：分析本课时教学内容在单元中的位置，核心内容对发展学生核心素养的功能价值分析，蕴含的正确价值观念，已学内容与本课内容的关联。可用结构图示呈现本组教材安排了四篇课文：《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》,都向学生传递着生活中的美好，呼唤着...
3《桂花雨》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级五教学形式课题名称桂花雨学情分析1、学生比较喜欢语文，爱看课外书，但两级分化比较严重，后进生基础不够扎实，错别字较多，阅读速度较慢。但不管是学优生还是学困生，都能准确地提取文本信息，初步感知文章表达出来的情感，能用简洁的词将感情表达出来，但又是用词不够准确。2、学生背诵过“露从今夜白，月是故乡明等诗句，对于表达思乡之情的文本并不陌生...
(合同范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改关于赠与合同的格式(合同示范文本)Theultimategoaltobereachedbybothpartiestothecontractthroughtheconclusionandperformanceofthecontract1/5实用范本|DOCUMENTTEMPLATE合同格式第2页关于赠与合同的格式(合同示范文本)篇一：甲方(赠与人)：乙方(受赠人)：甲方系,甲方自愿将配合所有的不...
(合同范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改2020新版建筑材料购销合同格式范本Theroleofthecontractistoprotectthelegitimaterightsofbothpartiesandtoensurethatthelegitimaterightsandinterestsofthestate,collectiveandindividualarenotharmed实用范本|DOCUMENTTEMPLATE购销合同第2页2020新版建筑材料购销合同格式范本甲方：乙方...
大学个人学习计划格式范文?较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提...
