![反比例函数的图像及其性质[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
26.1.2反比例函数的图象与性质教学目标1、知识与技能1．进一步熟悉画函数图象的主要步骤，会画反比例函数的图象。2．体会函数三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。3．逐步提高从函数图象中获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。2、过程与方法1．经历反比例函数主要性质的发现过程。2．体会分类讨论思想、数形结合思想的运用。3、情感态度与价值观1．积极参与探索活动，多和同伴交流看法。2．在动手画...
程序设计专题一结构化程序设计与递归函数主讲教师：刘新国专题要点用结构化程序设计的思想解决问题将多个函数组织起来，将多个源程序文件组织起来理解程序设计规范及其重要性函数嵌套求解复杂的问题理解和使用函数递归类型定义与宏定义编译预处理结构化程序设计使用结构化程序设计方法解决复杂的问题把大问题分解成若干小问题，小问题再进一步分解成若干更小的问题写程序时，用main()解决整个问题，它调用...
11.如图，直线：与直线：相交于点，直线与轴交于点，平行于轴的直线分别交直线、直线于、两点（点在的左侧）⑴点的坐标为；⑵如图1，若点在线段上，在轴上是否存在一点，使得为等腰直角三角形，若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由；⑶如图2.若以点为直角顶点，向下作等腰直角，设与重叠部分的面积为，求与的函数关系式；并注明的取值范围.2.如图，直线y=kx+6与x轴，y轴分别相交于点A，B，O为坐标原点，点A的坐标为（-8，...
第5章支持向量机和核函数•“支持向量机方法是建立在统计学习理论的VC维理论和结构化风险最小原理基础上”•结构化风险•结构化风险=经验风险+置信风险•经验风险=分类器在给定样本上的误差•置信风险=分类器在未知样本上分类的结果的误差一般模式识别方法的问题问题1）传统统计方法•基于经验风险最小化，经验风险最小不等于期望风险最小，不能保证分类器的推广（泛化）能力。•经验风险只有在样本数无穷大趋近于期望风险，即...
多元函数极值的充分条件马丽君（集宁师范学院数学系）我们知道，一元函数在点取得极值的充分条件是：函数在点处具有一阶二阶连续导数，是驻点，即。若，则为的极小值点（或极大值点）对于多元函数，其中，有与上面一元函数取得极值的充分条件相对应的结论。定义1.设元函数，其中，对各自变量具有一阶连续偏导数，则称为的梯度，记作。引理设元函数，其中，对各自变量具有一阶连续偏导数，则在点取得极值的必要条件是：证明：引...
人教版数学九年级下册《反比例函数的图象和性质》教学设计一.内容和内容解析1.内容反比例函数的图象和性质2.内容解析本节课是人教版数学九年级下册第二十六章第一节反比例函数的内容，本节分为三课时，这是第二课时的新授课.是在学生已经经历了一次函数、二次函数的研究过程的基础上，在得到反比例函数的概念之后，进一步研究反比例函数的图象，并通过图象的研究和分析，来确定反比例函数的性质.教学过程中首先引导学生用“描点...
1、如图9（1），在平面直角坐标系中，抛物线经过A（-1，0）、B（0，3）两点，与x轴交于另一点C，顶点为D．（1）求该抛物线的解析式及点C、D的坐标；（2）经过点B、D两点的直线与x轴交于点E，若点F是抛物线上一点，以A、B、E、F为顶点的四边形是平行四边形，求点F的坐标；（3）如图9（2）P（2，3）是抛物线上的点，Q是直线AP上方的抛物线上一动点，求△APQ的最大面积和此时Q点的坐标．2、随着我市近几年城市园林绿化建设的快速发...
高中数学必修一同步辅导函数的综合练习一（选择，每题5分，共60分）1．设是定义在R上的偶函数,且在(－∞,0)上是增函数,则与（）的大小关系是（）A．<B．≥C．>D．与a的取值无关2.知函数在区间上是减函数，则实数的取值范围是（）A．a≤3B．a≥－3C．a≤5D．a≥33．已知函数为偶函数，则的值是()A.B.C.D.4．若偶函数在上是增函数，则下列关系式中成立的是()A．B．C．D．5.设,,则等于（）A．B．C．D．6.已知，，，则三者的大小关...
