专题一基础积累与语言运用(三)词语理解与运用考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究词语辨析运用是词语理解与运用类考题的传统题型，历年北京中考及模考皆有涉及，常见形式有近义词辨析、成语辨析。分值为2分。2017年本考点的考查延续着2015年中考的考查形式，依然没有在“基础•运用”部分出现，而是糅合进了现代文阅读中进行考查，考查了“收集”和...
1.陈述句与反问句互换注意变换表示语气的词语，肯定语气的陈述句只能换成表示反问的否定句，否定语气的陈述句只能换成表示肯定的反问句。(1)陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问...
考纲解读一、考纲要求正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。二、命题规律1.题量及分值：广东省中考词语运用题量为1小题，分值为3分。2.命题形式：词语运用往往以选择题的形式出现，主要有两种命题形式：①判断词语运用是否恰当。②确辨析1考纲解读注意：2015年、2016年和2017年广东省中考词语运用考查的都是“判断词语运用是否恰当”这种题型，但我们在复习时两种题型都应重视。3.考查内容：考查涉及的词语多为常用词语...
病句主要包括以下几种类型：搭配不当、用词不当、语序不当、句式杂糅、成分残缺、表意不明、不合逻辑。其中有语法方面的问题，也有词义、句意等方面的问题。一、搭配不当所谓搭配不当，是指几个词在用作句中相关成分时，意义上不能互相搭配。句子成分的搭配不当包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、主语和宾语搭配不当、一面和两面搭配不当、定(状、补)语和中心语搭配不当、关联词搭配不当等。11．主语和谓语搭配不当...
安徽省中考对口语交际的考查，涉及劝说(规劝)语、转述、鼓励语、辩论、采访、说话得体、即席讲话、主题演讲、问题讨论等。一、劝说“劝说”指通过规劝从而让他人接受自己的建议。“劝说”主要考查考生表达自己观点并具有一定说服力的语意表达能力，“劝说”最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。1例1：九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。小军同学...
根据《语文新课程标准》要求，初中阶段的学生应能识别比喻、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问、反复八种修辞手法，并能理解这几种修辞手法的作用。一、比喻用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞手法。两事物之间是两个本质不同的事物，且二者之间有相似点，否则就不是比喻。我们平时所接触的大多是明喻，有比喻词“像”“好像”等；暗喻则直接把甲当成乙，一般用比喻词“是”。1★带比喻词...
语文积累与综合运用1第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔访问美国，目的是要求美国共同抗击希特勒。美国总统罗斯福招待他住在白宫。一天早晨，丘吉尔按照老习惯，洗完澡之后，光着身子在房间里踱步，他一边抽着雪茄烟，一边思考着问题，听到有人敲门，便随口喊了声：“请进！”话音刚落，罗斯福推门而入。此时两个国家首脑都很尴尬。这时，丘吉尔扔掉烟头说：“总统先生，我这个大英首相在您面前可是一点也没有隐瞒啊！”说完...
一、仿写、仿用句式安徽中考对仿写、仿用句式的考查越来越注重创新意识，注重理解整句的语意和意境。逐渐淡化形式的模仿，突出对内容的理解，并贴近学生的生活现实，有时要求结合常见的修辞格。常见的仿写类型：1.嵌入式仿写；2.命题式仿写；3.开放式仿写；4.对联式仿写。1.嵌入式仿写例1：仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。1寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）...
图文转述作为安徽中考高频考查点，一般有三种题型：表格分析题；漫画题；图标题。一、表格分析题表格分析题要求考生根据表格中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘其中隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。综合考查学生观察、比较、分析和归纳等多方面的能力。1例1：（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：（4分）仔细阅读上图，请用简洁的语言作...
诗歌节奏，指的是朗读时短暂的停顿，以便把诗人的情感充分表达出来。2014年安徽中考试题涉及了对现代诗歌节奏的划分，鉴于此，我们要注意掌握划分节奏的方法。例：朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置)[原题见本讲“三年安徽真题”3(1)题]才有了滋润大地的雨水【点拨】现代诗划分节奏，可按照词组或意思来划分。这句话中“才有了”“滋润大地的”“雨水”分别是三个独立的词组，表...
专题十八作文写作技法技法四：结构要明真题在线真题在线名师解读名师解读技法策略技法策略实战训练实战训练1名师解读专题十八┃作文写作技法结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现，文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构加以凸显。写作时，只有匠心独运地把材料组织精巧，才能更好地表情达意。一、中考关于“结构”的要求中考作文评分标准对文章结构提出了明确的要求。基础等级的要求是：结构...
专题十六微写作当堂检测当堂检测考向探究考向探究应考策略应考策略1专题十六┃微写作语言运用题中，能根据生活需要，写常见应用文，是中考的热点考题。近几年来，浙江中考微写作的考查重内容而轻形式，吸取了发言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相关题型，再加入应用文、场面描写、细节描写等因素，侧重考查学生语言文字的综合运用能力。2016年和2017年这两年里，微写作涉及应用文题和非应用文题。在非应用作文方面...
辨析字音字形一、以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定。例如“气慨”“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”。1二、以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”“拌脚石”等词语，逐一锁定偏旁进行分析：“竞”应为“竟”，“终于”的意思...
